Питання, які поставлені в цьому матеріалі, начебтоочевидні і простими здаються на перший погляд. Але змушують задуматися в першу чергу дорослих, завдання яких є донести до підростаючого покоління в простій і зрозумілій їм формі ту істину, про яку вони самі забувають у вирі життя. Діти, досягаючи певного віку, можуть оцінювати і розуміти навколишнє їхнє життя. Учні 4 класу з прикладами загальнолюдських цінностей, наведених ним у доступній формі, відносяться до цієї вікової групи.
загальне поняття
Загальнолюдські цінності - теоретичноіснуюча якась система моральних норм, зміст якої не пов'язано з тимчасовим історичним періодом. З огляду на той факт, що на сьогодні відбувається тісне спілкування між представниками всіх культур і національностей, існування загальнолюдської системи цінностей просто необхідно.
Життя як цінність
На сьогодні суспільство досягло того рівня розвиткув технологічному плані, що можливо взаємне знищення. Існуюча система загальнолюдських цінностей може бути або повинна бути якимось стримуючим бар'єром між народами.
Найголовнішим і першим пунктів в цій системі повинна бути життя людини. Вона є недоторканним фактом, замах на життя людини неприпустимо.
Давайте наведемо приклад загальнолюдської цінності- життя. Народився людина. При народженні кожен має величезний потенціал і невичерпні ресурси. Але кожен сам вирішує, як йому розпоряджатися дарованими йому ресурсами. Одна людина - майстер: з купи заліза створить щось цінне і необхідне, наприклад, автомобіль. Інший, наприклад, хірург, який протягом багатьох років може врятувати багато життів. За рахунок знань і умінь, які він придбав, за рахунок своїх природних ресурсів.
Третій приклад, людина п'є і ніде непрацює, при народженні мав ті ж ресурси і той же потенціал, але не скористався ними. На підставі наведеного прикладу така загальнолюдська цінність, як життя, є головною і яку можна ні з чим на світі величиною. І не важливо, яка професія або вік, або здоров'я у будь-якої людини, кожен повинен знати і розуміти той факт, що життя будь-якої людини є не порівнянну цінність.
цінність здоров'я
Також до цієї системи відноситься і здоров'ялюдини: кожна людина в сучасному суспільстві має право на збереження свого здоров'я, має право на лікування. Не маючи міцного здоров'я побудувати ланцюжок інших цінностей для людини практично неможливо.
У всьому світі, в кожній країні розвиток системиохорони здоров'я вважається важливим етапом. Лікарні, санаторії, госпіталі: все це створено для підтримки і, що також важливо, контролю над здоров'ям людини. Ось, наведемо приклад загальнолюдської цінності - здоров'я. Ми часто бажаємо один одному міцного здоров'я. Так повелося з покоління в покоління. Адже маючи міцне здоров'я, людина зможе подолати всі життєві труднощі, а якщо доведеться, то і пережити серйозні перевантаження.
Право на освіту. Значення освіти як цінність
Продовжимо нашу розповідь про загальнолюдськіцінностях, прикладом 4 класу може служити право на освіту. Його, безумовно, можна віднести до цієї системи. На сьогодні ця щабель для людини в світ, де він зможе зайняти своє місце, принести користь суспільству, отримати блага для себе і, що найважливіше, для своїх близьких.
Сім'я як головна цінність людини
Сім'я. Сім'я".Найважливіша загальнолюдська цінність, прикладом може бути будь-яка сім'я, будь то сім'я друга, сусіда, однокласника. Якщо озирнутися навколо, то можна звернути увагу, що вони бувають різними: веселими і галасливими, строгими і консервативними, повними і неповними.
Сім'я і сімейні цінності - це дві гілки,які щільно переплелися одна з одною. Ці цінності для кожної людини представлені у вигляді довгого-довгого списку, що доводить важливість і необхідність існування сім'ї. Це і любов: матері до своєї дитини, між подружжям, турбота про старше покоління.
Сім'я і сімейні цінності важливі і необхіднібудь-якій людині, як корінь для могутнього дуба, сила і міць якого вичерпається, якщо корінь буде пошкоджений або хворий. Так і з сім'єю. Прикладами загальнолюдських цінностей нехай послужать описані вище моменти.
Наука в системі цінностей
Наука в системі загальнолюдських цінностейзаймає провідне становище. На сьогодні склалася екологічна загроза для нашої планети, у цьому винна, безумовно, сама людина. Екосистеми зазнають втручання в свою структуру, але саме розвиток науки є тому причиною. Це ситуація з одного боку.
З іншого - розвиток науки спорудило тойнавколишній світ, в якому ми живемо. Прикладом привести можна відкриття, зроблені на підставі досліджень фізиками, хіміками, математиками, астрологами, дали поштовх до подальшого розвитку людства в різних галузях.
Умовно вплив науки можна розділити нанесвідоме формування розуміння світу в цілому, і усвідомлене, яке формується у людини під впливом соціуму, тобто суспільства. До цього факту можна віднести і загальноосвітню систему виховання, самоосвіта. Несвідоме формування має на увазі факт, як природна сутність людини, тобто при народженні в кожному з нас уже закладена, так би мовити, «людська сутність», властива допитливість, бажання дізнатися щось нове для себе. І неважливо, в якій сфері діяльності це станеться, важливим є той факт, що цей механізм починає працювати знову і знову. Це і є тим, що відрізняє людину від тварини.
Фізична культура і спорт. Їх місце в даному випадку
Фізична культура і спорт в системізагальнолюдських цінностей займають своє важливе і значуще становище. Вони спрямовані на зміцнення здоров'я людини, також на розвиток фізичних і морально-вольових здібностей, все це в комплексі призводить до розвитку сильної і гармонійної особистості людини.
Спорт є загальнолюдської культурноїцінністю, прикладом цього може послужити сама історія розвитку: це і олімпіади, і змагання, і історично сформовані види спорту. Значення фізичної культури і спорту велике і формується в кількох напрямках:
- По-перше, під впливом даних чинників відбувається формування людини як особистості.
- По-друге, сам він вже в процесі заняття спортом вносить вклад в його розвиток, розкриває або вдосконалює види спорту.
- По-третє, вносить свій внесок у розвиток самого суспільства в цілому.
Література в житті людини
Виникнення і формування самої літератури зстоліття в століття доводить той факт, що це найважливіша цінність для людства. Література зачіпає душу людини, вона допомагає розкрити і зрозуміти всю її глибину, її темні і світлі сторони, змушує задуматися, чому відбувалися деякі події саме так, з чим це пов'язано, що могло бути, якби людина вчинила по-іншому.
Відповіді на всі ці питання можна отримати з книг.Будь-яка книга, будь-який твір може служити доказом. Прикладом загальнолюдських цінностей з літератури може послужити твір «Слово о полку Ігоревім ...», де наводиться опис служіння своїй Батьківщині, її захист, життя головних героїв присвячена високій ідеї. Крім цього, прикладом може послужити вірність і ніжність російських дружин в цьому твір, яке, в свою чергу, також є прикладом загальнолюдської цінності сім'я. Сім'я, яка дає людині сили, бажання творити.
Наведемо ще один приклад з класичноїлітератури за твором Антона Павловича Чехов «Іонич». Тут описано життя молодої людини, бажанням якого було служити суспільству, приносити користь, але переломним моментом в його житті з'явилася любов. Він полюбив молоду красиву дівчину, яка не відповіла йому взаємністю. Головний герой зробив їй пропозицію руки і серця, а у відповідь отримав лише глузування. Ні, він не помер, не захворів, але він втратив той інтерес до життя, в ньому потух той самий вогник, який давав йому бажання жити цікавою повним життям. І з часом він обрюзг, пристрастився до азартних ігор, і існування його стало порожнім і безглуздим.
Автор на прикладі свого героя хотів показати, щовтрата таких загальнолюдських цінностей як любов і сім'я, завели головного героя в тупикову ситуацію. Нехай також цей досвід стане прикладом молодому поколінню: не можна зупинятися в життя, якщо трапилася якась неприємність, завжди потрібно йти вперед до своєї мрії, завжди потрібно намагатися здійснювати задумані тобою плани. Адже якщо у тебе буде щось виходити, то нагорода для самого себе не змусить довго чекати - почуття самоповаги і задоволення від життя будуть тобі порукою. Ось такий приклад загальнолюдських цінностей був приведений автором.
висновок
На закінчення ще раз хотілося б відзначитиважливість моральних орієнтирів на сьогодні для кожної людини окремо, і для суспільства в цілому. Фото прикладів загальнолюдських цінностей представлені в даній статті.
Хотілося б віддати належне майстрам своєї справи,їх роботи також можуть бути для нас прикладом, внесеного ними в загальне поняття загальнолюдських цінностей. Адже споглядання прекрасного - нагадування того, що це все поруч, навколо тебе, бережи і люби, даруй себе, вчися - вчися з задоволенням, вчися кожен день, нехай це буде один шажочек, але нехай він буде зроблений.
