Мир насекомых известен человеку давно.Ще на наскельних малюнках (двадцять тисяч років тому) були знайдені зображення бджіл, а розведенням хробака шовкопряда в Китаї займалися п'ять тисяч років тому. Ще в Давньому Єгипті, священним символом якого був жук-скарабей, збереглися написи про нашестя сарани.
Класс Насекомые является одним из самых численних. Якщо уважно розглянути тіло комахи, то можна спостерігати чіткий розподіл: голова, груди, черевце. Пара вусиків, які є органами почуттів, пара очей і ротової апарат розташовуються на голові. Кожен з трьох сегментів грудного відділу наділений парою ніг. Спинна сторона двох сегментів забезпечена однією, а іноді і двома парами крил. Черевце будь-якої особи, яка представляє клас Комахи, також ділиться на сегменти, яких може бути від шести до дванадцяти.
Гіподерма, яка розташована відразу під хітином,покриває тіло зовні, складена однорідними клітинами, частина з них є залозистими. Хітин, що має особливість не розтягуватися, змінює старий шар на новий, тобто відбувається процес линьки. Цей процес дуже важливий при зростанні комахи.
Клас Комахи відрізняється складним ротовим апаратом, що складається з верхніх та нижніх щелеп, верхньої та нижньої губ, а також мови, який є хітиновим випинанням дна порожнини рота.
Ротовий апарат комах буває декількох типів: у жуків він гризучий, у мух - лижущий, у метеликів - сисний, а у комарів і бліх - колючо-сисний.
Органами дихання є трахеї, вони постачають тканини киснем. До десяти пар дихальних отворів розташовуються на бічних частинах тіла комахи.
Слабка розвиненість кровоносної системи пов'язана зособливою будовою дихальних органів. Нервова ж система, навпаки, має високий рівень розвитку. Є три відділу «головного мозку» - передній, середній і задній.
Существа, представляющие класс Насекомые, мають добре розвинені органами почуттів. Чутливі волоски, наявні на всьому тілі, виконують функцію органів дотику, а вусики і нижньощелепні щупики є органами нюху. Що стосується органів слуху, то окремі види комах, коник, наприклад, вловлюють звуки третьою парою ніг. Саме тут, на гомілках, і розташовуються органи слуху. Очі комах цього класу можуть бути простими і складними. Коли відбувається тертя зубчиків верхніх крил об стегна задніх кінцівок, з'являється характерний для того чи іншого комахи звук.
Як правило, комахи приносять людині багатопроблем. Вони переносники і збудники різних захворювань. Тому вчені вже давно займаються вивченням цього класу. Наука, що вивчає комах, називається ентомологією. Сьогодні вона виділена в окрему галузь біології, і розвивається ця галузь надзвичайно швидкими темпами.
Ентомологію можна розділити на кількасамостійних напрямків: загальна ентомологія, медична, лісова, ветеринарна, сільськогосподарська. Окрема історія з бджільництвом і шелководством - вони дуже близько прилягають до ентомології.
А взагалі кожен напрямок цієї науки має своюспецифіку. Наприклад, загальна ентомологія займається вивченням основних особливостей будови комах, як внутрішнього, так і зовнішнього, вивченням їх способу життя, розвитку і розмноження, а також виявленням їх взаємовідносин з навколишнім середовищем.
Комахи-шкідники і комахи-запилювачіпотрапляють в поле уваги сільськогосподарської ентомології. Вчені цього напрямку розробляють також способи боротьби з шкідниками, щоб мінімізувати втрати, що наноситься сільському господарству.
Клас Комахи величезний і різноманітний. Його представники живуть всюди: грунт і рослини, повітря і вода, а також гори і низовини, пустелі і снігу - все це їх звичне середовище проживання.
