Не тільки радісні дати відзначаються світовимспільнотою. Є й такі, як 13 листопада - Міжнародний день сліпих. Саме в цей час в 1745 році народився Валентин Гаюї - засновник однієї з перших в історії шкіл для незрячих, педагог і волонтер, який придумав метод навчання читання задовго до того, як був створений шрифт Брайля.
Валентин Гаюї - перший в світі тифлопедагог
Наука про виховання і навчання осіб з порушеннямизору отримала перший поштовх у другій половині XVIII століття. І отримала вона його від Валентина Гаюї - французького педагога, благодійника і винахідника, який був одним з перших тифлопедагогів і видав перші в світі книги для сліпих.
Ця людина народилася в 1745 році неподалік відміста Ам'єн, в сім'ї бідного французького ткача. Він здобув вищу освіту в столиці і працював перекладачем в МЗС. Гаюї читав на декількох східних мовах, володів латиною, грецькою, староєврейською.
У 1974 році він робить перший крок до того, за щопізніше дата його народження стане відома багатьом: 13 листопада - Міжнародний день сліпих. Будучи вже відбувся педагогом і професіоналом, він відкриває школу для сліпих дітей, причому робить це на свої кошти, без допомоги держави чи інших спонсорів.
Він придумав і «ввів у вживання» друкованийприлад, створив при своїй школі друкарню і видав у ній книги. Все це супроводжувалося неабиякими фінансовими труднощами. Ситуація дещо покращилася лише після того, як про нього дізнався король - він нарешті отримав спонсорську підтримку.
Зроблене Гаюї не вичерпується створенням школи -його робота значно важливіше: він зіграв значну роль як один з перших тифлопедагогів, який визнав важливість освіти для сліпих, що дав можливість вчитися, працювати, що показав приклад багатьом і багатьом людям у Франції і по всьому світу.
За його заслуги, для збереження пам'яті про цю видатну людину, ВООЗ встановила відзначати 13 листопада Міжнародний день сліпих.
Ситуація в царській Росії
Робота Валентина Гаюї була помічена не тільки уФранції. У 1803 році імператор Росії Олександр I запросив педагога в Росію, і вже в 1806 році він прибув до Санкт-Петербурга, щоб створити навчальний заклад для незрячих або людей з частковою втратою зору.
Втім, це завдання виявилося значноскладніше, ніж здавалося на перший погляд. Навіть у Франції не належали до аристократів або забезпеченим сім'ям сліпі люди мало чим могли зайнятися - найчастіше їх долею було просити милостиню.
У Росії ця ситуація була ще гірша.Міністерство освіти повідомило Гаюї, що «в Росії немає сліпих дітей», і перше своїх учнів він знову шукав сам. Штат, бюджет і статут школи були затверджені імператором тільки через рік після приїзду педагога, в 1807.
Проте, знаходилися люди, готові вчити і вчитися навіть у таких складних умовах. До літа 1808 року студенти школи виявилися добре підковані в листі, читанні, географії, інших науках і ремеслах.
Наполегливо переслідуючи свої цілі, Гаюї крок за крокомнаближався до визнання сліпих людей корисними суспільству. Безумовно, не знав він, що його праці настільки будуть оцінені нащадками, що колись буде відзначатися в день його народження - 13 листопада - Міжнародний день сліпих. Картинки процвітаючих студентів переконали перевіряючих, які проводили ревізію в тому ж 1808 році. Праця французького педагога тривав.
Пропрацювавши на цьому терені більше 10 років, ВалентинГаюї покинув Росію в 1817 році, отримавши при відставці орден Володимира 4-го ступеня «За ревне старанність» від імператора Олександра I. Після від'їзду засновника школа втратила своє значення як навчальний заклад.
сучасна ситуація
У 1984 році ВООЗ назвала офіційно дату:13 листопада - Міжнародний день сліпих. З тих пір пройшло досить багато часу - з'явився більш досконалий шрифт Брайля, спеціальні школи для людей з обмеженими зоровими можливостями стали поширені повсюдно. У 2001 році відзначили 120-річний ювілей систематичного навчання незрячих в Росії, що почався зі школи К.К. Грота.
Виконана величезна робота, було і є безліч талановитих професіоналів, які дають не тільки загальну освіту, а й допомагають впоратися з психологічними і соціальними труднощами.
Останні розробки в сфері технологій, такіяк біонічний очей, дають надію на відновлення зору і зняття проблеми сліпоти в цілому. У той же час продовжується створення і вдосконалення аксесуарів і пристосувань, що допомагають незрячим людям діяти і жити в сучасному світі.
Біла тростина
У свідомості людей існує збірний образлюдини з порушеним зором - найчастіше це хтось в затемнених окулярах, з тростиною і собакою-поводирем. Це уявлення виникло не на порожньому місці. На згадку про Валентина Гаюї ми відзначаємо 13 листопада Міжнародний день сліпих, символ яких - біла тростина - настільки важливий, що має «свою» дату.
У перший раз ця річ з'явилася в 1921 році, іпов'язана дана подія з ім'ям молодого Брістольського фотографа Джеймса Бігс. Він виявив, що ні перехожі, ні водії не реагували на його чорну тростину (то був час, коли подібний аксесуар був широко поширений), і перефарбував її в білий колір. Досвід виявився вдалим.
Популяризація атрибута і технічний прогрес
Наступний етап популяризації цієї речі настав в1930-1931 роках. Французька аристократка і благодійниця Гвіллі ж'Ербемон спільно з префектом паризької поліції порахували білу тростину гарною ідеєю для того, щоб полегшити незрячим людям пересування по місту.
Крім того, річ служила «сигналізацією»оточуючим про те, що ця конкретна людина - сліпий. Було закуплено і роздано велику кількість тростин, і організована масштабна рекламна кампанія. Роком пізніше подібне сталося в Великобританії - благодійна організація «ротаріанський клуб» придбала і подарувала білі тростини багатьом незрячим англійцям.
Ці події зіграли важливу роль.Тепер відзначають і 15 жовтня (День білої тростини), точно так же, як 13 листопада, Міжнародний день сліпих. Фото цих атрибутів і «помічників» - частий елемент ілюстрацій до матеріалів про незрячих людей.
Сучасні аналоги, хоча і грають роль«Сигналізації» і символу, вже набагато більш досконалі. Існують зразки, «начинені» електронікою, повідомляють власнику за допомогою звукових та інших сигналів про перешкоди, які допомагають вибрати маршрут і обійти небезпечні ділянки. За своїми функціями вони вже наближаються і начитають замінювати ще один символ незрячих людей - собак-поводирів.
Друг людини на чотирьох лапах
Першою систематизованою спробою готуватитварин-помічників можна назвати німецькі школи, створені під час Першої світової війни. Їх метою було навчання собак-поводирів для допомоги ветеранам бойових дій. У США такі школи відомі з 1929 року, в Великобританії - з 1931. Однак тварини використовувалися з подібною метою з незапам'ятних часів.
Найчастіше на роль поводирів тренуютьротвейлерів, лабрадорів-ретриверів, німецьких вівчарок, різеншнауцери, однак навчити можна практично будь-яку собаку. У ряді країн такі помічники допускаються в будь-яке місце - в Росії, наприклад, вони їздять у громадському транспорті безкоштовно.
Заходи до Міжнародного дня сліпих
Щоб відзначити 13 листопада, Міжнародний день сліпих, сценарій не обов'язково робити складним. Ось як ці заходи відбувалися в 2014 році:
- в Челябінській обласної спеціальної бібліотеці для людей з вадами зору проходив бліц-опитування;
- «Спортивно-адаптивна школа« Ламан Аз »в Чеченській республіці з настільного тенісу серед В1 (тотально сліпі);
- в м Єкатеринбург громадська організація «Біла тростина» провела круглий стіл «Інклюзія - суспільство - творчість», художню виставку, рок-концерт.
Діти також не оминули увагою 13 листопада,Міжнародний день сліпих. Класний годину пройшов у багатьох школах Республіки Татарстан, у Волгоградській області і в інших регіонах країни. Подібні заходи проходять в цей день по всьому світу.
