ดินสอและรองเท้ามีอะไรเหมือนกัน? การทดสอบทางจิตวิทยา

มนุษยชาติประสบความสำเร็จในทุกสิ่งที่เป็นไปเพื่อให้ช่วงเวลาไม่เพียง แต่เกิดจากความสามารถทางร่างกายของพวกเขากิจกรรมทางจิตกลายเป็นพื้นฐานของการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ทั้งหมด ปัจจุบันมีโรคมากมายและความเบี่ยงเบนจากพัฒนาการตามปกติที่สามารถวินิจฉัยและรักษาได้ และการทดสอบทางจิตวิทยาช่วยระบุปัญหามากมายเกี่ยวกับกิจกรรมทางจิต

วิธีการเปรียบเทียบ

การทดสอบทางจิตวิทยาขึ้นอยู่กับการดำเนินการทางจิตขั้นพื้นฐานเช่นการวิเคราะห์การเปรียบเทียบการสังเคราะห์การวางนัยทั่วไปสิ่งที่เป็นนามธรรมและการทำให้เป็นรูปธรรม พวกเขาทั้งหมดสามารถแสดงด้านที่แตกต่างกันของกิจกรรมหลักของความคิดของมนุษย์

จากการเปรียบเทียบบุคคลสามารถเปรียบเทียบวัตถุและปรากฏการณ์เพื่อค้นหาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านี้ เมื่อมองหาความเหมือนคุณจะสังเกตได้ว่าวัตถุหลายชิ้นมีความคล้ายคลึงกันและต่างกันและระหว่างวัตถุบางชิ้นไม่มีอะไรเหมือนกัน แต่ความเหมือนหรือความแตกต่างจะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับลักษณะของวัตถุที่มีนัยสำคัญในช่วงเวลาที่กำหนด บ่อยครั้งที่บุคคลรับรู้สิ่งเดียวกันและการกระทำในรูปแบบที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับสถานการณ์

การทดสอบเปรียบเทียบหรือสิ่งที่เหมือนกันระหว่างดินสอกับรองเท้า

ตลอดชีวิตครั้งแรกที่โรงเรียนจากนั้นในระดับอุดมศึกษาและบางครั้งเมื่อสมัครงานบุคคลจะถูกขอให้ทำการทดสอบนี้ ในวัยเด็กโดยใช้แนวคิดการเปรียบเทียบเด็ก ๆ จะได้รับการทดสอบเพื่อพัฒนาศักยภาพทางความคิดสร้างสรรค์และพิจารณาว่าการคิดแบบใดมีชัยเหนือเด็ก ในวัยผู้ใหญ่มากขึ้นการทดสอบนี้สามารถเสนอเพื่อทดสอบความคิดของบุคคลได้ดีเพียงใด

หมวดหมู่ของคำศัพท์ในการทดสอบ

หนึ่งในคำถามที่พบบ่อยที่สุดในเรื่องนี้กรณีเป็นการเปรียบเทียบรายการที่แตกต่างกัน AR Luriy เสนอให้แบ่งคำเหล่านี้ออกเป็นสามประเภทที่แตกต่างกัน วิธีที่ง่ายที่สุดคือการเปรียบเทียบคำสองคำที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกันเช่นรถรางรถบัสหรือม้า - วัว

ประเภทที่สองถูกครอบงำโดยความซับซ้อนมากขึ้นการเปรียบเทียบมีความแตกต่างกันมากกว่าแบบเดียวกัน ตัวอย่างของการเปรียบเทียบเช่น "อีกา - ปลา" กลุ่มที่สามยากที่สุด นำเสนอแนวคิดต่างๆและการเปรียบเทียบควรทำให้เกิดความขัดแย้งทางจิตใจ นั่นคือความแตกต่างของพวกเขาแข็งแกร่งกว่าความเหมือน ตัวอย่างเช่นดินสอและรองเท้ามีอะไรเหมือนกัน?

ด้านการดำเนินงานของความคิดและการหยุดชะงัก

ถ้าคนมีหน้าที่ลดลงรับผิดชอบในระดับของลักษณะทั่วไปในการตัดสินจากนั้นเขาก็เริ่มประเมินวัตถุและปรากฏการณ์อย่างกว้างขวาง กล่าวอีกนัยหนึ่งคือแทนที่จะเน้นคุณลักษณะทั่วไปบางอย่างพวกเขาเลือกสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง นั่นคือถ้าคุณเปรียบเทียบหนังสือกับโซฟาคนที่ไม่แข็งแรงจะบอกว่าคุณสามารถอ่านมันได้โดยไม่ต้องคำนึงถึงปัจจัยที่จะมีเหตุผลมากกว่าสำหรับคนปกติและสะท้อนถึงความคล้ายคลึงกันของวัตถุเหล่านี้โดยเฉพาะ สาเหตุหลักที่ทำให้ความคิดนี้ลดลงคือโรคลมบ้าหมูความเสียหายของระบบประสาทส่วนกลางและปัญหาหลังจากการบาดเจ็บที่ศีรษะ การทดสอบทางจิตวิทยายังใช้เพื่อตรวจสอบว่ากระบวนการทั่วไปผิดเพี้ยนหรือไม่

ในกรณีนี้คุณจะเห็นได้ว่าบุคคลนั้นกำลังมองหาสัญญาณที่กว้างเกินไประหว่างวัตถุไม่เห็นความคล้ายคลึงกันที่สำคัญที่สุด โดยพื้นฐานแล้วจิตสำนึกที่ได้รับผลกระทบจะพยายามหลีกเลี่ยงการปฏิบัติตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายโดยเริ่มต้นการค้นหาความสัมพันธ์แบบสุ่มอย่างเป็นทางการ ในขณะเดียวกันพวกเขาไม่ได้คำนึงถึงความเหมือนและความแตกต่างที่แท้จริงโดยสิ้นเชิงไม่ใช้สิ่งเหล่านี้เป็นตัวควบคุมและตรวจสอบการตัดสินของพวกเขาเอง ดังตัวอย่างของดินสอและรองเท้าที่มีเหมือนกันมักกล่าวกันว่าพวกเขาทิ้งรอยไว้ ความผิดปกติของกระบวนการคิดดังกล่าวเป็นลักษณะของโรคจิตเภท แต่เป็นที่น่าสังเกตว่านี่เป็นสัญญาณทางเลือกของความผิดปกติทางจิต คำตอบที่คล้ายกันนี้สามารถให้ได้โดยบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์ซึ่งกว้างกว่าคนทั่วไปเล็กน้อย

ตัวอย่างคำตอบสำหรับคำถามที่พบบ่อยระหว่างดินสอกับรองเท้า (โรคจิตเภท)

คำตอบบางประการของผู้ที่มีความผิดปกติทางความคิดถูกบันทึก เมื่อพิจารณาถึงตัวอย่างของการเปรียบเทียบแนวคิดต่างๆของผู้ที่เป็นโรคจิตเภทจะมองเห็นการรับรู้แบบแยกส่วนและแนวคิดเชิงนามธรรม เมื่อเปรียบเทียบรถสองคันรถบัสและรถรางผู้ป่วยจะสังเกตเห็นหน้าต่างล้อและจุดจอดต่างๆ เมื่อพูดถึงการเปรียบเทียบสัตว์ต่างๆเช่นหนูและแมวคนที่ไม่แข็งแรงจะสังเกตว่าพวกมันสามารถฝึกได้สามารถมองเห็นในที่มืดและถูกใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ซึ่งขาดสัญญาณหลักของความคล้ายคลึงกัน ด้วยคำถามที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับสิ่งที่เหมือนกันระหว่างดินสอกับรองเท้าผู้ป่วยจะแยกแยะความคล้ายคลึงกันเช่นการทิ้งรอยการสร้างเสียงและการมียางในโครงสร้าง

เมื่อเปรียบเทียบเรือกับจานคนกับความคิดที่ถูกรบกวนจะให้ความสนใจกับคุณสมบัติเช่นความสามารถที่จะไม่ปล่อยให้ของเหลวไหลผ่านและมีโอกาสที่วัตถุทั้งสองนี้จะแตกได้หรือพวกเขาพูดถึงการไม่สามารถเข้าถึงได้ของวัตถุเหล่านี้ เมื่อถูกขอให้เปรียบเทียบโลกที่ป่วยกับผีเสื้อนักวิทยาศาสตร์ได้รับคำตอบดังต่อไปนี้: ความสามารถในการหมุนในที่เดียวหรือความสมมาตรของวัตถุ แต่จริงๆแล้วคนที่มีสุขภาพดีจะตอบว่าแนวคิดเหล่านี้ไม่มีอะไรเหมือนกัน เมื่อเปรียบเทียบเสื้อคลุมกับกลางคืนผู้ป่วยจิตเภทสังเกตลักษณะของวัตถุเหล่านี้ในกรณีที่ไม่มีแสงและความสามารถในการซ่อนโครงร่างของร่าง เมื่อเปรียบเทียบนาฬิกากับแม่น้ำมีการกล่าวกันว่าวัตถุทั้งสองนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยบุคคลสามารถอยู่ในวงจรอุบาทว์และสังเกตการเชื่อมต่อกับอินฟินิตี้

ข้อสรุป

มีคำตอบที่คล้ายกันมากมาย แต่ควรระลึกไว้เสมอว่าคนที่มีสุขภาพแข็งแรงจะตอบคำถามเช่น "อะไรเป็นเรื่องธรรมดาระหว่างไก่กับแก้ว" ซึ่งเทียบไม่ได้ แต่ผู้ป่วยจะพยายามหาสัญญาณที่ทำให้แนวคิดเหล่านี้คล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่นจะเน้นที่เป็นของในครัวหรือให้ความสำคัญกับการมีซี่โครง (ระบุว่ากระจกเป็นเหลี่ยมเพชรพลอย)

ไม่ว่าในกรณีใดควรทำการทดสอบดังกล่าวซับซ้อนและจากนั้นก็เป็นไปได้ที่จะระบุการละเมิดความคิดที่แท้จริงและให้คำอธิบายที่ชัดเจนว่าอะไรคือสิ่งที่เสียหายในจิตสำนึกของบุคคล ตอบคำถามเพียงไม่กี่ข้อก็ไม่สามารถมองเห็นภาพรวมได้