/ / กริยาเปลี่ยนแปลงอย่างไรในอดีตกาล? กริยาอดีตกาลเปลี่ยนโดย ...

กริยาเปลี่ยนไปอย่างไรในอดีตกาล? กริยาในอดีตเปลี่ยนไปโดย ...

คำว่า "กริยา" เกี่ยวข้องกับคำว่า "กริยา"ซึ่งหมายถึง "การพูด" มันหมายความว่าอะไร? อาจเป็นไปได้ว่าคำพูดของมนุษย์เป็นไปไม่ได้หากไม่มีกริยา คำเหล่านี้แสดงถึงการกระทำ สร้างภาพ เคลื่อนไหว เหตุการณ์ และเหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิตของเราก็เกี่ยวพันกับเวลา ทั้งได้เกิดขึ้นแล้ว หรือกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ หรือกำลังจะเกิดขึ้นในอนาคต ดังนั้นหนึ่งในลักษณะทางสัณฐานวิทยาหลักของกริยาคือความตึงเครียด

กริยาอดีตกาลเปลี่ยนโดย

อดีต อนาคต ปัจจุบันกาลของกริยา

กริยาอดีตช่วยสะกดคำข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต ในกรณีเช่นนี้ ประโยคมักจะมีสถานการณ์เวลาที่บ่งบอกถึงการกระทำที่ได้เกิดขึ้นแล้ว ตัวอย่างเช่น:

  • เมื่อวานพวกเขาซื้อหนังสือเรียนและอุปกรณ์การเรียนให้ฉัน
  • เดือนที่แล้ว เด็กชายไปโรงเรียน
  • น้องคนสุดท้องของเราอายุเจ็ดขวบปีที่แล้ว
  • ฉันรอคอยวันหยุด

กริยากาลปัจจุบันถูกนำมาใช้ในประโยคเมื่อจำเป็นต้องพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนี้ ในขณะนี้ ในโลก หรือเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่น:

  • เด็กกำลังเรียนรู้
  • เด็กชายทำการบ้านของเขา
  • พวกกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงาน

กริยาในอนาคตใช้เพื่อสื่อสารสิ่งที่ยังไม่เกิดขึ้น แต่จะเกิดขึ้นในอนาคต สถานการณ์ในสมัยนั้นมักใช้ในประโยคดังกล่าว ตัวอย่างเช่น:

  • ฉันจะเรียนรู้การอ่านและเขียนในไม่ช้า
  • พรุ่งนี้มีรอบบ่ายที่โรงเรียน
  • แม่จะส่งฉันไปโรงเรียนทุกวันเวลา 8 นาฬิกา
  • ในฤดูร้อนเราจะเตรียมตัวไปโรงเรียน

อดีต อนาคต ปัจจุบันกาล

กริยากาลที่ผ่านมา

ส่วนนี้มีไว้สำหรับกริยากาลที่ผ่านมา ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ระบุว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต กริยากาลที่ผ่านมาจะเปลี่ยนตัวเลข ตัวอย่างเช่น:

  • ลูกชายของฉันไปชั้นประถมศึกษาปีแรก - "ไป" - กริยาเอกพจน์ ชม
  • นักเรียนระดับประถมวันนี้เป็นครั้งแรกนั่งลงที่โต๊ะของพวกเขา - "นั่งลง" - pl. ชม

กริยากาลที่ผ่านมาสิ้นสุด -และ:

  • เดิน - เดิน;
  • ดู - ดู;
  • เขียน - เขียน;
  • อ่านอ่าน;
  • เล่น - เล่น;
  • นั่งลง - นั่งลง;
  • ทำความสะอาด - ทำความสะอาด;
  • ต้องการ - พวกเขาต้องการ

กริยากาลที่ผ่านมาเปลี่ยนตามเพศในเอกพจน์:

  • บ้านยืนอยู่ริมฝั่งทะเลสาบ (ชาย)
  • ดวงอาทิตย์อยู่ที่จุดสุดยอด (เพศ)
  • ความร้อนนั้นช่างเหลือเชื่อ (ผู้หญิง)

เพศของกริยาในอดีตกาลขึ้นอยู่กับคำที่พวกเขามีความเกี่ยวข้อง หากคำนามหรือคำสรรพนามเป็นเพศชาย กริยากาลที่ผ่านมาจะเป็นเพศชาย (บ้านยืน) คำที่เป็นกลางจะประสานกับกริยาเพศ (ดวงอาทิตย์กำลังยืนอยู่) ผู้หญิง - กับกริยาของผู้หญิง (ความร้อนคือ)

คำต่อท้ายกริยากาลที่ผ่านมา

การก่อตัวของกริยาอดีตกาล

กริยากาลที่ผ่านมามีรูปแบบดังนี้

เราใช้ infinitive นั่นคือรูปแบบที่ไม่แน่นอนซึ่งเราสามารถตั้งคำถามได้: "จะทำอย่างไร", "จะทำอย่างไร" แยกออกจากมัน -NS... สิ่งที่เหลืออยู่ (พื้นฐานการผลิต) เราเพิ่ม -l... ในทางปฏิบัติสิ่งนี้เกิดขึ้นดังนี้:

1. เลือกก้าน นั่นคือ นำส่วนหนึ่งของคำโดยไม่ต้อง -NS.

2. แนบคำต่อท้ายของกริยากาลที่ผ่านมากับก้าน ตัวอย่างเช่น:

  • อ่าน - chita + l (อ่าน);
  • เล่น - เกม + l (เล่นแล้ว);
  • หว่าน - หว่าน + ล. (หว่าน);
  • ปัดเป่า - ปัดเป่า + ล. (ปัดเป่า);
  • ได้ยิน - ได้ยิน + l (ได้ยิน)

อดีตกาลเพศ

การสะกดคำกริยาอดีตกาล

เราพบการก่อตัวของกริยาจุดต่อไปที่ต้องให้ความสนใจคือการสะกดคำ อดีตกาลของกริยาถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มส่วนต่อท้าย -л ไปที่ก้าน นักเรียนควรคุ้นเคยกับการสะกด "Vowels before -л" กฎที่คุณต้องรู้เมื่อเลือกการสะกดคำนี้มีสูตรดังนี้ ก่อน -l- ให้เขียนตัวอักษรเดียวกันกับก่อน -ty ตัวอย่างเช่น:

  • ละลาย - ละลาย;
  • กาว - ติดกาว;
  • เป่า - หายใจ;
  • ยุบ - ยุบ;
  • แผ่ออก - แผ่ออก;
  • แขวน - แขวน;
  • วางสาย - raveshal;
  • จิก - จิก

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของกริยาอดีตกาล

ถ้าคุณรู้ว่าคำต่อท้ายของกริยาคืออะไรอดีตกาลจะไม่ยากที่จะเน้นคำดังกล่าวในข้อความ ตัวอย่างเช่น ลองวิเคราะห์สัณฐานของคำกริยาจากประโยค "เด็กน้อยหวังและเชื่อว่าแม่จะซื้อคอมพิวเตอร์ให้เขา"

คำว่า "หวัง" สามารถแยกออกได้ง่ายด้วยคำต่อท้าย-l-. หากคุณเปลี่ยนรูปแบบของคำตามกาล คุณจะพบว่าคำกริยามีส่วนต่อท้ายอีกคำหนึ่ง: ใช้งานไม่ได้ - ฉันหวังว่า (nad เป็นรูท, -я- เป็นคำต่อท้ายกริยา) เนื่องจากเรารู้ว่ากริยากาลที่ผ่านมาเปลี่ยนตัวเลขและกรณี เราจึงสามารถแยกแยะตอนจบได้อย่างง่ายดาย ในคำว่า "หวัง" การลงท้ายเป็นศูนย์เพราะตัวอักษรที่ลงท้ายด้วยกริยากาลที่ผ่านมาสามารถเป็นดังนี้:

  • -และ (พหูพจน์);
  • -а (เพศหญิงเอกพจน์);
  • -o (เพศเอกพจน์).

จุดสิ้นสุดศูนย์มีค่าของหน่วย สามีเลขที่. ใจดี.

หากการลงท้ายไม่ได้แสดงด้วยตัวอักษร แต่อย่างใด -sya จะเป็นคำต่อท้าย (reflexive)

ในคำว่า "เชื่อ" คำต่อท้ายกาลที่ผ่านมา -l- เราเปลี่ยนรูปแบบของเวลา: เชื่อ เชื่อ ดังนั้นคำต่อท้ายด้วยวาจาคือ – ตอนจบเป็นศูนย์ ไม่ได้แสดงด้วยตัวอักษร ซึ่งหมายความว่าเพศเป็นเพศชาย รากของคำคือ ver-

ฝึกงาน

1. จำนวนประโยคที่กำหนดกริยาตัวเอียงไม่ถูกต้องคือเท่าใด:

1. คาดว่าเร็วๆ นี้ จะมา (กาลอนาคต).

2. ทันทีหลังเลิกเรียนฉันไปส่วน ไป (อนาคต).

3. การบ้านฉัน เคยทำ เมื่อคืน (ที่ผ่านมา)

4. อีกไม่กี่วันแล้ว ฉันจะไป ไปที่โรงละครเพื่อเล่น "Buratino" (อนาคต)

อดีตกาลของกริยา

5. ฉันจำบทละครและครุ่นคิด ซุกตัวอยู่ในมุมหนึ่งและ นั่ง (ปัจจุบัน).

6. ข้างนอกทั้งวัน ทำเสียงดัง ฝน (ปัจจุบัน).

7. เร็วๆ นี้ ออกเดินทาง ในทะเล (ปัจจุบัน)

8. ฉันไปที่สถานีแล้วเธอ เก็บรวบรวม ทุกสิ่งที่คุณต้องการในครั้งแรก (อดีต)

9. คุณแล้ว ไป (อดีต)?

10. ครั้งนี้เรา มาทำกัน แตกต่างกัน (อนาคต)

11. ฉัน ทำ ยิมนาสติกตลอดทั้งปี (ที่ผ่านมา)

12. ตั้งแต่อายุสิบขวบเธอชนะการแข่งขัน (ที่ผ่านมา)

13. สายรุ้ง (อดีต) ที่แขวนอยู่เหนือผืนป่าและทุ่งนา

14. คุณแม่จะออกจากงานเร็วๆ นี้ (อนาคต)

2. กริยาของอดีตกาลมีการเปลี่ยนแปลงตัวเลขและเพศ สร้างรูปอดีตกาลจากกริยาเหล่านี้และเปลี่ยน:

  • หวงแหน;
  • วาง;
  • เช็ด;
  • โกง;
  • บด;
  • ขึ้นอยู่กับ.

อดีตกาลของกริยา

คำตอบ

1. จำนวนประโยคที่กำหนดกริยาตัวเอียงไม่ถูกต้องคือเท่าใด:

2) ไป - ปัจจุบัน;

แปด) เก็บรวบรวม - กาลอนาคต;

สิบเอ็ด) ทำ - ปัจจุบัน.

2. จากกริยาเหล่านี้ ให้สร้างอดีตกาลแล้วเปลี่ยน:

  • หวงแหน - หวงแหน, หวงแหน, หวงแหน, หวงแหน;
  • นอน - นอน, นอน, นอน, นอน;
  • เช็ด - เช็ด, เช็ด, เช็ด, เช็ด;
  • หลอกลวง - หลอก หลอก หลอก หลอก;
  • บด - บด, บด, ราโมโลลิ;
  • พึ่ง - พึ่ง, พึ่ง, พึ่ง, พึ่ง.