การเล่นของนิโคไลออสตรอฟสกี้ซึ่งปีเตอร์สเบิร์กผู้ชมได้เห็นมันเป็นครั้งแรกในปี 1859 และทำให้เกิดการตอบรับอย่างกว้างขวาง ตามมาด้วยการอภิปรายอย่างดุเดือดซึ่งเกี่ยวข้องกับภาพลักษณ์ของตัวละครหลักเป็นหลัก งานสมควรได้รับความสนใจในวันนี้ ดังนั้นการเขียนเรียงความในหัวข้อ "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย Ostrovsky จึงเป็นหนึ่งในงานที่มีอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ
คำวิจารณ์
บทละครอยู่ภายใต้การศึกษาโดยละเอียดโดยนักวิจารณ์Dobrolyubov. บทความของเขาเป็นการตีความงานแบบคลาสสิกแม้ว่าจะมีอคติทางสังคมที่เด่นชัดก็ตาม ต่อมามุมมองของ Dobrolyubov ถูกนักวิจารณ์วรรณกรรมคนอื่นหักล้างบางส่วนซึ่งระบุว่า Katerina ไม่ใช่ตัวแทนของคนรุ่นใหม่ Bazarov ของ Turgenev เท่านั้นที่สามารถเป็นวีรบุรุษในวรรณกรรมได้ Dobrolyubov ไม่สามารถปกป้องมุมมองของเขาได้เนื่องจากเขาตายไปแล้วในเวลานั้น แต่ถึงกระนั้นเพื่อที่จะเขียนเรียงความอย่างเต็มรูปแบบในหัวข้อ "พายุฝนฟ้าคะนอง" ของ Ostrovsky อย่างน้อยก็ควรทำความคุ้นเคยกับผลงานของนักวิจารณ์ชาวรัสเซียอย่างผิวเผิน
การวิเคราะห์
ภาพลักษณ์ของนางเอกซึ่งไม่สอดคล้องกันเลยประเพณีของพ่อค้าต่างจังหวัดโดยไม่ตั้งใจ ชะตากรรมของ Katerina ผู้ซึ่งฝันถึงความสุขอย่างจริงใจเป็นผลมาจากปรากฏการณ์ที่ล้าสมัยซึ่งบ่อนทำลายพื้นฐานของวิถีชีวิต ความทรงจำในวันเก่าที่ดีกลายเป็นพื้นหลังหลักในการทำงาน บทความในหัวข้อ "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย Ostrovsky เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์เปรียบเทียบภาพลักษณ์ของ Katerina กับฮีโร่คนอื่น ๆ
พายุฝนฟ้าคะนองเป็นการเล่นเชิงสัญลักษณ์ แต่ในมันมีแรงจูงใจชาวบ้าน ละครเรื่องนี้ยังมีการพาดพิงถึงเรื่องราวในเทพนิยายเกี่ยวกับเจ้าหญิงที่ถูกแม่มดร้ายขังในปราสาทหิน อย่างไรก็ตามเจ้าชายไม่สามารถช่วยนางเอกได้ บอริสเป็นคนแปลกหน้าที่มาจากเมืองที่มีชีวิตชีวามากขึ้น Ostrovsky มอบคุณสมบัติของคนที่มีความคิด แต่ไม่มีความสามารถในการกระทำ บอริสสามารถปลุก "เจ้าหญิงนิทรา" ได้ แต่ไม่กล้าที่จะนำติดตัวไปยังดินแดนอันห่างไกล บทความเกี่ยวกับหัวข้อ "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย Ostrovsky สามารถอุทิศให้กับสัญลักษณ์และแรงจูงใจที่มีอยู่ในงาน
คาลินอฟ
ภาพของเมืองเป็นสัญลักษณ์ของอาณาจักรที่หลับใหลซึ่งเป็นการพาดพิงถึงนิทานพื้นบ้านที่น่ากลัว ผู้อยู่อาศัยใน Kalinovskie ถูกปิดในความคิดทางภูมิศาสตร์และจิตวิญญาณของพวกเขา ภาพของคนพเนจรเป็นสัญลักษณ์ที่ถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับดินแดนแห่งพันธสัญญาและโลกที่ไม่รู้จักในขณะที่พูดถึงเมืองอื่น ๆ ของรัสเซียว่าเป็นสิ่งที่อยู่ห่างไกลและไม่สามารถบรรลุได้ หนึ่งในหัวข้อที่เด็กนักเรียนกำลังเขียนเรียงความในวันนี้จากบทละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย Ostrovsky คือ "Provincial Society" และเมื่อทำงานดังกล่าวควรให้ความสนใจกับภาพแรงจูงใจและการพาดพิงที่มีอยู่ในละคร
กองกำลังมืด
ไม่มีผู้ร้ายโดยตรงในการเล่นการตายของนางเอก ชาว "อาณาจักรมืด" ทั้งหมดต้องรับผิดชอบ ธีมคลาสสิกที่นักเรียนระดับประถมแปดได้รับการพิจารณาในชั้นเรียนวรรณคดีเป็นเวลาหลายทศวรรษคือ "แสงแห่งแสงในอาณาจักรแห่งความมืด" ตามด้วยบทความจากบทละคร "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย Ostrovsky ชีวิตในเมืองเล็ก ๆ แห่งนี้ช่างเยือกเย็นจริงๆ วลี "อาณาจักรมืด" เป็นสัญลักษณ์ของทั้งการขาดจิตวิญญาณของผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นและความโหดร้ายซึ่งในกรณีนี้เป็นคำพ้องความหมาย
การเชื่อฟังสากล
ตัวละครในละครมีความรักอิสระเลยขาด. Katerina กลายเป็นคนเดียวที่ไม่ต้องการเชื่อฟังโชคชะตา นางเอกหยุดพักตามปกติของเหตุการณ์ซึ่งเธอจะถูกลงโทษอย่างรุนแรง หัวข้อการปกครองแบบเผด็จการเป็นหนึ่งในหัวข้อหลักในงานของ Ostrovsky เมืองนี้ถูกครอบงำด้วยความโง่เขลาและความไม่รู้ซึ่งแม้ว่าทางอ้อมจะยังคงเป็นสาเหตุของโศกนาฏกรรม ผู้อยู่อาศัยอยู่ในความกลัวโชคลางบางอย่างที่ล่ามโซ่พวกเขาไว้ และไม่มีชาวเมืองคนใดที่สามารถก้าวออกไปจากคำสั่งที่ล้าสมัยที่กำหนดไว้ได้แม้แต่นิดเดียว
คาบาโนวา
แม่สามีทำให้ครอบครัวของเธอหวาดกลัวKaterina Kabanova เป็นตัวตนของคนทั้งเมือง และเธอเชื่อว่าการทำผิดกฎระเบียบคือการทำลายชีวิตทั้งหมด แม่ทำให้ลูกชายของเธอหวาดกลัวและแม้กระทั่งในวันที่ภรรยาที่รักของเขาเสียชีวิตเขาก็กลัวที่จะไม่เชื่อฟังเธอ นางเอกคนนี้ได้รับคุณสมบัติเชิงลบที่ชัดเจนโดย Ostrovsky A.N.
เรียงความของโรงเรียน
ขึ้นอยู่กับผลงานในหัวข้อ "พายุฝนฟ้าคะนอง" ในโรงเรียนโปรแกรมมีหัวข้อมาตรฐานสำหรับการสนทนา แต่เมื่อทำงานสร้างสรรค์คุณยังต้องพัฒนาความสามารถในการคิดการแสดงความคิดเห็นของคุณเองไม่ว่าสิ่งนั้นจะเป็นของดั้งเดิมเพียงใดก็ตาม เมื่ออ่านงานคลาสสิกไม่ว่าจะถูกสร้างขึ้นในศตวรรษใดก็ตามควรจำไว้ว่านี่ไม่ใช่อะไรมากไปกว่าการสะท้อนความเป็นจริง
วิธีการเขียนเรียงความเกี่ยวกับงาน "พายุฝนฟ้าคะนอง"(ออสตรอฟสกี้น.)? ในการเริ่มต้นผู้เขียนควรจำไว้ว่าเขาเคยพบกับ Kabanova ที่โง่เขลา แต่ครอบงำในชีวิตจริงหรือไม่ซึ่งทำให้ผู้อื่นหวาดกลัวอย่างไร้เหตุผล และใครจะถูกตำหนิในกรณีนี้? ผู้ที่กำหนดมุมมองของตนเองหรือผู้ที่ยอมรับโดยไม่ต้องมีของตัวเอง? และหากพบตัวอย่างจากชีวิตจริงปัญหาในการเลือกหัวข้อก็จะหายไปเอง
