บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายกฎสำหรับการเขียนเรียงความให้กับทุกคนที่อาจสนใจ
เรียงความเป็นงานเขียนประเภทหนึ่งที่เป็นร้อยแก้วมีสัญญาณของความกะทัดรัดและเสรีภาพในการเลือกหัวข้อตลอดจนเสรีภาพในการนำเสนอเนื้อหา นักคิดชาวฝรั่งเศส Michel Montaigne เป็นผู้บุกเบิกแนวเพลงนี้ "การทดลอง" ที่มีชื่อเสียงของเขาเขียนในรูปแบบของเรียงความ
วัตถุประสงค์ของการเขียนเรียงความคือการถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างและอธิบายปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้ การบรรลุเป้าหมายจะดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของคำพูดของผู้เขียนโดยตรง ไม่มีโครงเรื่องหรือตัวละครในเรียงความ
ตามกฎแล้วมุมมองที่แสดงออกในเรียงความผู้เขียนสามารถสร้างสรรค์และมีความเป็นส่วนตัวสูง ความคิดเห็นของเขาตามประเพณีของประเภทนี้สามารถเกี่ยวข้องกับประเด็นของการวิจารณ์วารสารศาสตร์ปรัชญาและยังสัมผัสกับหัวข้อวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม
เด็กนักเรียนสมัยใหม่เขียนเรียงความภาคบังคับในตามข้อกำหนดของ Unified State Exam (USE) ตัวอย่างเช่นบทความในสาขาสังคมศึกษาภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศวรรณคดี นักเรียนจะต้อง:
- ระบุความคิดของคุณเป็นลายลักษณ์อักษร (มีความสามารถและชัดเจน)
- แสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ
บทความนี้ให้ข้อมูลที่เป็นสากลกฎสำหรับการเขียนเรียงความโดยไม่คำนึงถึงเรื่องของมันตลอดจนกฎสำหรับการเขียนเรียงความในวิชาสังคมศึกษา คำแนะนำสากลอธิบายวิธีการเลือกหัวข้อและสร้างโครงสร้างของเรียงความ
กฎการเขียนเรียงความ
ข้อกำหนดหัวข้อ
จุดประสงค์ของหัวข้อคือเพื่อเชิญชวนให้ผู้อ่านเชื่อมั่นการสะท้อนและการโต้เถียง ขอแนะนำให้คุณเลือกข้อความที่ขัดแย้งหรือปัญหาที่เป็นปัญหาแล้วเปลี่ยนเป็นหัวข้อ ตัวอย่างเช่น“ ใครได้รับประโยชน์จากคดี Pussy Riot”“ ทำไมฉันไม่อยากเข้าร่วมการชุมนุม” เป็นต้น
คุณสมบัติโครงสร้าง
- เป็นที่น่าพอใจ การปรากฏตัวของหน้าชื่อเรื่อง... (บังคับในเอกสารนักเรียน)
- ส่วนเบื้องต้น... ความหมายและพื้นฐานของการกำหนดเฉพาะเรื่องคำชี้แจงของคำถามหลักในหัวข้อซึ่งจะได้รับคำตอบในส่วนหลัก (ใน "เนื้อหาของข้อความ") สถานะปัจจุบันของหัวข้อ (จำเป็นต้องพิสูจน์และพิสูจน์) คำศัพท์พร้อมคำอธิบาย
- "เนื้อหาของข้อความ" (ส่วนสำคัญ).คำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามหลัก มีความจำเป็นต้องวิเคราะห์ข้อมูลที่อยู่ในการกำจัดของผู้เขียนและปกป้องมุมมองของเขาด้วยข้อโต้แย้ง ขอแนะนำให้ใช้คู่ปรัชญาเชิงหมวดหมู่และอธิบายความสัมพันธ์: เหตุและผลความหมายทางการความสัมพันธ์ของทั้งหมดและส่วน ฯลฯ กฎของย่อหน้า: หนึ่งย่อหน้าหนึ่งความคิด
- ส่วนสุดท้าย... การรวมข้อสรุป ตรวจสอบผลลัพธ์ การทำซ้ำของข้อความหลักซึ่งเป็นที่พึงปรารถนาในการเลือกใบเสนอราคา
นี่คือกฎสำหรับการเขียนเรียงความในเรื่องใด ๆ มาเรียนสังคมศึกษากันดีกว่า
บทความสังคมศึกษา
กฎแต่ละข้อสำหรับการเขียนเรียงความในพื้นที่นี้ต้องการความรู้เกี่ยวกับปัญหาของสังคมศาสตร์เจ็ดประการ:
- ปรัชญา,
- จิตวิทยาสังคม
- เศรษฐกิจ,
- สังคมวิทยา,
- รัฐศาสตร์,
- นิติศาสตร์.
งานเขียนต้องมีความคิดสร้างสรรค์ผู้เขียนเข้าใจสถานการณ์ปัญหาที่ระบุไว้ในงานมอบหมายและแสดงมุมมองของเขาที่มีต่อพวกเขา จำเป็นต้องนำเสนอข้อโต้แย้งที่รุนแรงเพื่อดำเนินการกับแนวคิดและเงื่อนไขทางสังคมศาสตร์เพื่อแสดงการครอบครองตำแหน่งทางทฤษฎี ขอแนะนำอย่างยิ่งให้ใช้ข้อเท็จจริงจากประสบการณ์ส่วนตัวหรือสังคมของนักเรียน
เกณฑ์การประเมินบทความสังคมศึกษา:
- การใช้งานที่ถูกต้องและมีความรู้ที่ดีเยี่ยมเกี่ยวกับคำศัพท์ทางสังคมศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
- ความสามารถในการระบุลักษณะอธิบายและเปรียบเทียบกระบวนการทางสังคมและวัตถุต่างๆ
- พึ่งพาภาพประกอบของคุณเองกับบทบัญญัติของทฤษฎี
- ความสามารถในการประเมินข้อเท็จจริงทางสังคมเป็นการส่วนตัว
ข้อกำหนดสำหรับการได้รับเกรดสูงสุด:
- ปัญหาของเรียงความถูกเปิดเผยในระดับของทฤษฎี
- ตำแหน่งของผู้เขียนได้รับการกำหนดและป้องกัน
- ความคิดเห็นของผู้เขียนขึ้นอยู่กับชีวิตทางสังคม (ความสามารถในการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงได้รับการพิสูจน์แล้ว) และจากประสบการณ์ชีวิตในสังคมของเขาเอง
เรียงความสังคมศึกษาเป็นเพียงส่วนเดียวของการสอบซึ่งคุณสามารถเลือกธีมจากหกแบบที่มีให้ เพื่อให้ทางเลือกนี้มีสตินักเรียนจะต้องเตรียมพร้อมที่จะเขียนเรียงความตามข้อกำหนดข้างต้น
