ความท้าทายของความกล้าหาญและความยืดหยุ่น: ข้อโต้แย้ง ตัวอย่างความกล้าหาญในวรรณคดี

ปีการศึกษาได้สิ้นสุดลงแล้วถึงเวลาสอบของนักเรียนชั้น ป.11 แล้ว อย่างที่คุณทราบ ในการรับใบรับรองโรงเรียน คุณต้องผ่านการสอบหลักสองครั้ง: ในวิชาคณิตศาสตร์และภาษารัสเซีย แต่ยังมีอีกหลายรายการให้เลือก

ความแตกต่างของเรียงความในภาษารัสเซียในการสอบ

เพื่อให้ได้คะแนนการเปลี่ยนแปลงสูงสุดจำเป็นต้องเขียนเรียงความอย่างถูกต้องนั่นคือส่วนที่สาม ส่วน C มีหัวข้อเรียงความมากมาย ผู้จัดสอบเสนองานเขียนเกี่ยวกับมิตรภาพ ความรัก วัยเด็ก ความเป็นแม่ วิทยาศาสตร์ หน้าที่ เกียรติยศ และอื่นๆ หนึ่งในหัวข้อที่ยากที่สุดคือเรื่องของความกล้าหาญและความยืดหยุ่น คุณจะพบข้อโต้แย้งในบทความของเรา แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ความสนใจของคุณยังได้รับการเสนอแผนตามความจำเป็นในการเขียนเรียงความสำหรับการสอบในภาษารัสเซียในเกรด 11

ผู้เขียนหลายคนได้เขียนเกี่ยวกับสงครามน่าเสียดายที่งานเหล่านี้เหมือนกับงานอื่น ๆ ที่ไม่อยู่ในความทรงจำของเด็ก ๆ เราขอเชิญคุณระลึกถึงผลงานที่โดดเด่นที่สุดซึ่งคุณสามารถหาตัวอย่างความกล้าหาญและความกล้าหาญได้

แผนของเรียงความสุดท้ายสำหรับการสอบในภาษารัสเซีย

นักการศึกษาการทดสอบใส่จำนวนมากจำนวนคะแนนสำหรับเรียงความที่มีองค์ประกอบที่ถูกต้อง ถ้าคุณใช้แผนการเขียนที่กล้าหาญของเรา ครูจะประทับใจกับงานของคุณ แต่อย่าลืมเรื่องการรู้หนังสือ

จำไว้ว่าเรียงความในภาษารัสเซียคือการสอบแบบรวมศูนย์มีความแตกต่างอย่างมากจากงานเขียนเกี่ยวกับสังคมศึกษา ประวัติศาสตร์ และวรรณคดี ควรมีองค์ประกอบที่ถูกต้อง

และเรากำลังดำเนินการตามแผนสำหรับบทความในอนาคตเกี่ยวกับปัญหาความกล้าหาญและความอุตสาหะ อาร์กิวเมนต์จะได้รับด้านล่าง

1. บทนำ.ทำไมคุณถึงคิดว่ามันจำเป็น? ประเด็นคือผู้สำเร็จการศึกษาจำเป็นต้องนำผู้สอบมาสู่ปัญหาหลักที่กล่าวถึงในเนื้อหา โดยทั่วไปแล้ว ย่อหน้านี้เป็นย่อหน้าสั้นๆ 3-5 ประโยคในหัวข้อ

2. คำชี้แจงของปัญหาในส่วนนี้ผู้สำเร็จการศึกษาเขียนว่าเขาได้ระบุปัญหาแล้ว ความสนใจ! เมื่อคุณระบุแล้ว ให้คิดให้รอบคอบและค้นหาอาร์กิวเมนต์ในข้อความ (มีประมาณ 3 ข้อในส่วนนี้)

3. ความเห็นของผู้สำเร็จการศึกษา ณ จุดนี้ นักเรียนอธิบายปัญหาของข้อความที่อ่านให้ผู้อ่านฟังและอธิบายลักษณะดังกล่าวด้วย ปริมาณของรายการนี้ไม่เกิน 7 ประโยค

4. การเปิดเผยตำแหน่งของผู้เขียน บัณฑิตเขียนเกี่ยวกับวิธีที่ผู้เขียนเกี่ยวข้องกับปัญหา

5. มุมมองของตัวเองณ จุดนี้นักเรียนต้องเขียน - ไม่ว่าเขาจะเห็นด้วยกับผู้เขียนข้อความหรือไม่ ไม่ว่าในกรณีใด คำตอบของคุณต้องได้รับการพิสูจน์ ในกรณีของเราเกี่ยวกับความกล้าหาญและความยืดหยุ่น อาร์กิวเมนต์จะได้รับในย่อหน้าถัดไป

6. หลักฐานจากงานศิลปะหรือข้อโต้แย้งจากชีวิต ครูส่วนใหญ่ยืนยันว่าผู้สำเร็จการศึกษาให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อจากงานวรรณกรรม

7. บทสรุปตามกฎแล้วประกอบด้วย 3 ประโยค ณ จุดนี้หน้าที่ของบัณฑิตคือการสรุปทุกสิ่งที่กล่าวข้างต้นนั่นคือการสรุป ข้อสรุปจะฟังดูมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากคุณจบเรียงความด้วยคำถามเชิงวาทศิลป์

ผู้สอบหลายคนสังเกตว่าประเด็นโต้แย้งนั้นยากที่สุดสำหรับพวกเขา ดังนั้นเราจึงได้เลือกตัวอย่างความกล้าหาญสำหรับคุณในวรรณคดี

มิคาอิล โชโลคอฟ. เรื่องราว "ชะตากรรมของมนุษย์"

คุณยังสามารถแสดงความแข็งแกร่งในการถูกจองจำทหารโซเวียต Andrei Sokolov ถูกจับ จากนั้นเขาก็จบลงที่ค่ายมรณะ เย็นวันหนึ่ง ผู้บัญชาการค่ายเรียกเขาและเชิญเขาให้ยกวอดก้าหนึ่งแก้วเพื่อชัยชนะของอาวุธนาซี Sokolov ปฏิเสธที่จะทำสิ่งนี้ ในหมู่พวกเขามีมุลเลอร์ขี้เมา เขาเสนอให้นักโทษดื่มเพื่อทำลายตัวเอง

อันเดรย์ตกลงรับแก้วแล้วทันทีดื่มโดยไม่ต้องกิน เขาหายใจออกอย่างหนัก: "แสดงรายการฉัน" บริษัทของเจ้าหน้าที่เยอรมันขี้เมาชื่นชมความกล้าหาญและความยืดหยุ่น อาร์กิวเมนต์ # 1 สำหรับเรียงความของคุณพร้อมแล้ว ควรสังเกตว่าเรื่องนี้จบลงด้วยความสำเร็จสำหรับทหารโซโคลอฟที่ถูกจับ

เลฟ ตอลสตอย. นวนิยายมหากาพย์ "สงครามและสันติภาพ"

ปัญหาความกล้าหาญไม่ได้พิจารณาเฉพาะในวรรณกรรมในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 แต่ก็เป็นหนึ่งศตวรรษก่อนหน้านั้นด้วย เมื่อเราอ่านนวนิยายเรื่องนี้ในบทเรียนวรรณกรรม เราได้กลายเป็นพยานถึงความกล้าหาญและความยืดหยุ่นของคนรัสเซียโดยไม่ได้ตั้งใจ ลีโอ ตอลสตอยเขียนว่าในระหว่างการต่อสู้ คำสั่งไม่ได้บอกทหารว่าต้องทำอย่างไร ทุกอย่างผ่านไปด้วยตัวมันเอง ทหารที่บาดเจ็บถูกนำตัวไปที่สถานีบริการทางการแพทย์ ศพผู้เสียชีวิตถูกนำตัวไปที่แนวหน้า และกองกำลังของนักสู้ก็ปิดลงอีกครั้ง

เราเห็นว่าคนไม่อยากบอกลาชีวิต แต่พวกเขาเอาชนะความกลัว ยังคงต่อสู้ภายใต้กระสุนที่บินได้ ด้วยเหตุนี้ความกล้าหาญและความยืดหยุ่นจึงปรากฏออกมา อาร์กิวเมนต์ # 2 พร้อมแล้ว

บอริส วาซิลิเยฟ เรื่อง "รุ่งอรุณที่นี่เงียบ"

เรายังคงพิจารณาข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความต่อไปคราวนี้ หญิงสาวผู้กล้าหาญจะสาธิตบทเรียนเรื่องความกล้าหาญแก่ผู้อ่านในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ในเรื่องนี้ Boris Vasiliev เขียนเกี่ยวกับการแยกตัวของเด็กผู้หญิงที่เสียชีวิต แต่ก็ยังสามารถเอาชนะได้เพราะพวกเขาไม่อนุญาตให้นักรบศัตรูคนเดียวกลับไปยังดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา ชัยชนะนี้เกิดขึ้นเพราะพวกเขารักบ้านเกิดเมืองนอนอย่างไม่เห็นแก่ตัว

Komelkova Evgeniya เป็นนางเอกของเรื่องเด็กสาวที่แข็งแกร่งและกล้าหาญจากนักสู้ของเรื่อง ตอนการ์ตูนและละครเกี่ยวข้องกับชื่อของเธอ ในตัวละครของเธอ ลักษณะของความเมตตากรุณาและการมองโลกในแง่ดี ความร่าเริงและความมั่นใจนั้นแสดงออกมาได้ แต่คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดคือความเกลียดชังของศัตรู เธอเป็นคนที่ดึงดูดความสนใจของผู้อ่านกระตุ้นความชื่นชมของพวกเขา มีเพียง Zhenya เท่านั้นที่กล้าเรียกไฟของศัตรูเพื่อปัดเป่าการคุกคามจาก Rita และ Fedot ที่ได้รับบาดเจ็บ ไม่ใช่ทุกคนที่จะลืมบทเรียนเรื่องความกล้าหาญเช่นนี้ได้

บอริส โปเลวอย. “เรื่องของผู้ชายแท้ๆ”

เราขอนำเสนอผลงานที่โดดเด่นอีกชิ้นหนึ่งเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ ความกล้าหาญและความแน่วแน่ของตัวละคร Maresyev นักบินโซเวียต

โดยทั่วไปในคลังแสงของ Boris Polevoy มีผลงานมากมายที่ผู้เขียนพิจารณาถึงปัญหาของความกล้าหาญและความยืดหยุ่น

อาร์กิวเมนต์สำหรับองค์ประกอบ:

ในเรื่องนี้ ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับนักบินโซเวียตมาเรเยฟ มันเกิดขึ้นที่เขารอดชีวิตจากเครื่องบินตก แต่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีขา สิ่งนี้ไม่ได้หยุดเขาจากการกลับมามีชีวิตอีกครั้ง ชายคนนั้นยืนอยู่บนขาเทียมของเขา Maresyev กลับมาทำงานในชีวิตอีกครั้งเพื่อบิน

เราได้พิจารณาปัญหาของความกล้าหาญและความยืดหยุ่น เราได้ให้ข้อโต้แย้ง ขอให้โชคดีในการสอบของคุณ!