Подразумева се да је текст фиксиранодређени носилац људске мисли. У ужем смислу, то је кохерентан и доследан пренос ликова. Текст постоји у два облика (писани и усмени) и одређен је карактеристикама као што су семантички интегритет и артикулација (иначе, избор фрагмената у његовом саставу). Једна реченица се не може сматрати текстом. Требало би да их има најмање двоје.
Стилови и врсте текста
Размислите о томе какви текстови постоје. Руски језик разликује следеће стилове:
Цонверсатионал
Користи се за једноставну комуникацију где аутормогу да изнесу своја размишљања у неформалном окружењу. Пример: „Здраво пријатељу! Како си? Добро сам, добио сам нови посао и сада уопште немам времена. "
Боок
- Публицистички.Овај стил одликује доследност, емоционалност, вредновање, привлачност. Главна карактеристика је друштвени и политички речник. Речи су емоционално обојене, свечан вокабулар и употреба кратких реченица су својствене. Пример: "Заменик шефа Мосгорбанк Николај Петров осуђен је на 6 година затвора због проневере 330 милиона рубаља."
- Научни. Одликује се логичким слиједом излагања, уређеним системом комуникације између исказа, тежњом за тачношћу и језгровитошћу.
- Формално пословање.Средство писане комуникације које се користи у области правних односа и управљања. Пример: "Овим признаницом, ја, Иванов Сергеј Иванович, обавезујем се да ћу до 01.03.2016. Године вратити новац у износу од 500.000 (петсто хиљада) рубаља."
- Уметност.Користи се искључиво у белетристици, користећи сво богатство речника, разне стилове, емоционални говор. Овај стил има за циљ да пренесе осећања и мисли аутора. Пример: „Изнад реке тихо се ширила магла, попут свежег млека. Птице у шуми су скоро угинуле. Почело је још једно јунско јутро “.
Врсте текстова
У почетку је текст требало да пренесе мишљење и утисак аутора о ономе што га окружује, о људима и догађајима. С тим у вези, размотрићемо које врсте текстова постоје:
- Приповедање.Текст говори о догађајима који су међусобно повезани у временском низу. Посебност је одређена структура: скуп, развој, расплет. Прича се гради од првог или трећег лица, користећи савршене глаголе прошлог времена.
- Расуђивање.Текст који садржи проучавање и истраживање одређених предмета и њихов међусобни однос. Прати се одређена шема и логичка структура. Главна идеја је теза која је формулисана на почетку текста. Слиједе аргументи и докази који потврђују или оповргавају ову тезу. На крају се изводе закључци.
- Опис.Текст који има доследну слику и карактеристике догађаја, предмета и људи. Можете пратити набрајање карактеристичних својстава и особина својствених главном лику. Текст карактеришу хомогене дефиниције, допуне, околности, употреба метафора, поређења, епитета и других изражајних средстава језика. Главни задатак је стварање мишљења о описаном субјекту или јунаку.
Жанрови
Жанр је облик организације говора,истицање и карактеризација врста текста. Такође, жанр разликује природу говорне активности и облик њене употребе. На пример, жанр интервјуа је дијалог, жанр новинарског чланка је монолог. У исто време, чланак је писани жанр, а извештај усмени жанр. Постоји и такав концепт као међустилски жанр, где један жанр може припадати више стилова: интервју као жанр може се приписати и службеном пословном и новинарском стилу, а есеј, есеј или чланак могу се приписати оба научна и новинарски стил.
Размотрите жанр текста. Који су књижевни жанрови у односу на стилове:
- Белетристика укључује жанрове попут романа, приче, есеја, приче, басне. Ово такође укључује стихове у свим његовим манифестацијама.
- Образовна литература укључује водиче за самостално учење, лекције, уџбенике и приручнике - другим речима, оне документе који су доступни за учење.
- Историјска књижевност обухвата све жанрове посвећене прошлим догађајима и кључним моментима у историји човечанства. То су историјски есеји, песме, драме, композиције итд.
- Научна литература укључујеуско фокусирани текстови о одређеним темама. То су извештаји, монографије, научно -популарни чланци, белешке, приручници, есеји, енциклопедије, практични савети, дописи.
Дигитални текст
Који други текстови постоје?У ери дигиталних технологија појавило се нешто попут дигиталног текста. И ако је раније Интернет служио само као средство за проналажење информација, сада на овом ресурсу можете пронаћи читаве библиотеке са различитим врстама текстова. Данас се не дигитализују само новинске и научне публикације, већ и ремек -дела светске књижевности. Сада не морате да идете у библиотеку или књижару. Довољно је отићи на Интернет са било ког уређаја и пронаћи издање које вас занима.
Учи у основној школи
Детаљно проучавање текста почиње на почеткушкола, када учитељ упозна децу са врстама реченица, успоставља везу речи у овим реченицама. Следи упознавање са текстом и разматрање теме „Шта су текстови“. Други разред у овој лекцији неће само упознати посебности структуре текста, од деце ће се тражити да га сами саставе, истичући главну идеју и тему. Посебна пажња се посвећује изградњи дијалога.
