Песма „Кад је жуто поље кукуруза забринуто ...“ не односи се само на лепоту природе, како би могло изгледати на први поглед. Ради се о томе да човек само у јединству са природом може да пронађе хармонију.
Лермонтовљеви рани и касни текстови су приметниразликује се. Ако је на самом почетку песникове каријере била наивно одушевљена, онда су га каснија социјална питања почела да брину. Због тога се овај комад издваја од осталих. Испод је анализа песме „Кад је жуто поље кукуруза забринуто ...“
Кратка историја писања
Анализа песме „Кад се пожути бриненива ... "требало би започети са историјском примедбом: 1837. године Лермонтов је приведен због свог другог стваралаштва. Написао је Смрт песника, посвећен смрти Пушкина, и многим званичницима се то није свидело. песник је био у притвору до тада.док нису схватили степен револуционарности песме.
У том периоду, упркос младим годинама,Михаил Јурјевич је већ био скептичан према животу и разумео је да друштво још увек није спремно за промене. Доказ томе био је устанак децембриста. Током хапшења ствара песму, сличну унутрашњем монологу.
Ово је једна од последњих текстова песама које је написаоИзвођење радова. Према речима очевидаца, написао га је без мастила и папира. Да би створио редове „Кад је жуто поље кукуруза забринуто ...“ Лермонтов је морао да користи угљенисане шибице и као папир узео је омот од хране коју му је донео стари слуга. Упркос чињеници да песник велича лепоту родне земље, кључна идеја је да му места на којима је провео детињство дају снагу да и даље ствара.
Карактеристике конструкције
Следећа тачка анализе песме „Каджуто поље кукуруза забринуто је ... "око тога на ком је метру написано и која се рима користи. Дело има кружне и укрштене риме. Прва строфа написана је јамбом од шест стопа, у другој и трећој - наизменична шест - стопало и јамб од пет стопа. Али особеност песме „Кад се брине жуто поље кукуруза ...“ је та што је последњи ред написан јамбским тетраметром.
Лермонтов обично није користио ову технику, ализахваљујући њему ствара се осећај да је песник журио да пренесе све своје емоције и да му није стало до тога која ће рима бити складнија. То песми даје сличност са руским народним песмама, које су се свиделе Љермонтову.
Књижевне технике
При анализи песме „Кад се бринежуто поље кукуруза ... "важно је разјаснити којим изразним средствима је песник успео да створи атмосферу тајанствености и спокоја. Да би приказао сву лепоту пејзажа, песник користи епитете који дело испуњавају бојама карактеристичним за његова поезија.
Да би песми додао лиричност, Лермонтоводноси се на поетске епитете. Сва горе наведена средства изражајности помажу читаоцу да се пребаци у описани регион и диви се скицама лаког пејзажа. Да би изразио нежну наклоност и дивљење, Лермонтов прибегава лажном представљању.
Све горе наведене технике помажу читаоцу да неприродно је само замишљати пејзаже, али и осетити дах поветарца, видети како се њива њише и чути како шума шушка. Читалац осећа пацификацију, као што је то некада осетио Лермонтов при погледу на познате пејзаже.
Поетске слике
Следећа тачка у анализи песме једефиниција слика које је песник створио. У делу је, наравно, и лирски јунак. Тјескоба, збуњеност осећа се у његовој души, покушава да нађе одговоре на питања која га муче ... А само природа је у стању да му да склад и смири га.
Овде природа делује као чуварслога и мир. Увек јој је драго због доласка јунака и даје јој лепоту како би се осећао просвећено. Природа увек остаје лепа и величанствена.
Анализа „Када је жуто поље кукуруза забринуто ..."помоћи ће школарцима да дубље сагледају песниково дело и сазнају више о Лермонтовљевој личности. Ова песма је песников монолог о ономе што осећа, само ће јединство са спољним светом помоћи да се његове емоције и мисли доведу у ред. Човек не треба да заборави да су човек и природа једно па треба водити рачуна и ценити животну средину.
