Покушајмо да идентификујемо главне одлике пројекта, његову структуру, значење. Посебну пажњу посветићемо специфичностима пројектних активности у образовним институцијама.
Релевантност
За почетак, било која нова идеја заснована накоји ће пројекат бити састављен треба да буде релевантан не само за одређену особу. Захтев за идејом је тај који ће одредити значај пројекта и његову практичну употребу.
Тренутно пројектне активностипосебна пажња се поклања не само на нивоу стручног и високог образовања, већ и у средњим школама. Коначни резултат целог пројекта зависи од тога колико је правац који је изабран за рад релевантан.
Постављање циљева
Како дефинисати циљеве и задатке пројекта?Ово питање је најважније. Пре него што кренете у развој пројекта, у било ком пољу активности који се спроводи, неопходно је формулисати циљеве и задатке пројекта.
Ако говоримо о школском пројекту, онда каоМентор радне групе или појединачног рада је наставник. Он је тај који својим ученицима мора помоћи у формулисању специфичног циља пројекта, одређивању задатака који ће се решавати док раде.
Алгоритам рада
Карактеристичне карактеристике пројекта су топотребно је размислити о механизму деловања, зацртати прелиминарни план рада. Успех пројекта је директно повезан са правилним избором алгоритма радњи. Истраживање спроведено на територији различитих земаља показало је да сви савремени лидери у политици и економији имају тачно пројектно размишљање.
Тренутно образовне институције свих нивоа образовања имају задатак да формирају пројектно размишљање у младој генерацији. Након што сте зацртали план акције, можете прећи на одабир техника.
Програм акције
Пре свега, како би се идентификовала карактеристиказнакова пројекта, потребно је пажљиво проучити теоријске аспекте питања која се разматрају. Ова фаза се не може занемарити, иначе ће информације које се разматрају у раду бити небитне.
Главне карактеристике пројекта су присуствопосебан програм деловања, који указује на очекиване (очекиване) резултате. Поред тога, међу карактеристичним параметрима потребно је напоменути и присуство процене трошкова. Истраживачки рад не подразумева квантитативну индикацију трошкова, а за пројекат је ова фаза важан и обавезан тренутак активности.
Школски пројекат
Упркос чињеници да у општеобразовним школамапрема новим савезним стандардима, пројектна активност је обавезна за сваког ученика, још увек нема јасне идеје о томе шта су карактеристике пројекта, шта би требало да укључује.
Овај термин је прихватљив кадаради се на решавању одређеног проблема. Пројекат је усмерен управо на проналажење решења, на постизање резултата који је у почетку постављен у раду. Може садржати неке елементе сажетака, извештаја, независних истраживачких активности, ако то захтева сврха пројекта.
Учење са пројектима
Тренутно технологија дизајнапримењена у готово свим школским дисциплинама. Узимајући у обзир задатке које Министарство образовања Руске Федерације поставља за модерну школу, развој и промишљање сопственог пројекта омогућава ученицима да се саморазвију, штавише, то позитивно утиче на њихов професионални избор. Карактеристичне карактеристике пројекта:
- независност;
- потражња;
- реализам.
У информационој технологији, дизајнерски радизводи се не само на основу програмских језика, већ и уз употребу различитих апликативних програма: табела, презентација, база података.
Професионално самообразовање млађе генерације претпоставља употребу пројектне методологије.
Значај пројеката
Познавајући препознатљиве карактеристике пројекта, школанаставници покушавају да створе ситуације за своје ученике када је за решавање додељених задатака потребно логичко размишљање. Ово доприноси развоју личности деце, развија њихову независну активност, манифестацију креативних способности. Пројекат укључује неколико врста активности одједном:
- колективни;
- група;
- појединац.
Пример пројекта
Скрећемо вам пажњу варијанту пројекта која се може урадити са децом. На пример, можете да развијете, израчунате, а затим извршите побољшање школске територије:
- Дакле, главни циљ таквог рада биће унапређење школског места.
- Задаци укључују избор садног материјала, избор украсних елемената.
- Да би се израчунали трошкови, он се састављатрошкови. Укључује трошкове куповине семена, боје, материјала за цветне гредице, ђубрива, земље. С обзиром на то да ће учесници бити школарци, члан који се односи на плаћање радова на побољшању може се изоставити.
- Поред тога, можете направити скице, указујући на почетну верзију територије и планирани резултат након завршетка посла који се односи на његово побољшање.
Било која пројектна активност, без обзира о којој грани знања се ради, где год се спроводи, омогућава вам да оснујете независност, развијете логичко размишљање, стекнете нова знања и вештине.
