Istnieje konwencjonalna mądrość, że każda osobamusi posiadać określoną (minimalną lub podstawową) wiedzę z każdego z przedmiotów szkolnych. Ktoś popiera to stanowisko, a ktoś stanowczo nalega, aby każda osoba miała prawo samodzielnie wybrać, co się uczyć. Tak czy inaczej, istnieje minimum pisowni - coś, co jest przydatne dla każdej osoby rosyjskojęzycznej. Co to jest, do czego służy to minimum i jak może się przydać w życiu każdego z nas – dowiesz się w tym artykule. Ponadto ten materiał podkreśla niektóre z najtrudniejszych do napisania pisowni języka rosyjskiego.
Program edukacyjny dla każdego
Minimalna pisownia w dzisiejszych czasach
Technologia uczenia się
Warto zauważyć, że znajomość ortografiiminimum dzieci uczy się od pierwszej klasy. Na końcu każdego podręcznika do języka rosyjskiego zawsze znajduje się seria słówek, które są oferowane do zapamiętania uczniom od pierwszej do piątej klasy. Aby szybciej i sprawniej zapamiętywać podstawowe zasady ortografii rosyjskiej, nauczyciele regularnie przeprowadzają słownictwo i inne rodzaje dyktand, sprawdzając, jak uczniowie posiadają zgromadzoną wiedzę. Zazwyczaj do takich dyktand dołączane są dodatkowe zadania.
ZASTOSOWANIE: co każdy powinien wiedzieć?
- pisownia samogłosek i spółgłosek w różnych częściach wyrazu;
- połączona i oddzielna pisownia słów;
- dzielenie wyrazów;
- zasady pisania słów złożonych;
- zawijanie słów z jednej linii do drugiej.
Każdy z absolwentów musi być gotowy do:że konstrukcja egzaminu na egzaminie z języka rosyjskiego to rozwiązanie zadań testowych o rosnącym stopniu złożoności, a także napisanie eseju-rozumowania na wybrany temat wraz z argumentacją, której źródłem mogą być osobiste doświadczenia lub utwory literackie (ten ostatni jest preferowany). Zadania pierwszej części zawierają minimum ortograficzne. Ustalenie poziomu alfabetyzacji to prosty proces, aby sprawdzić swoją gotowość do pisania egzaminu wystarczy kilka godzin treningu dziennie.
Dla obcokrajowców
- obecność świadectwa wykształcenia podstawowego uzyskanego w jednym z krajów byłych republik ZSRR;
- obecność świadectwa wykształcenia wydanego migrantowi w Federacji Rosyjskiej na podstawie wyników końcowego zaświadczenia państwowego.
Niektóre zasady pisowni spółgłosek
Zwróć szczególną uwagę na słowa zspółgłoski niewymawialne, łatwiej jest w nich popełnić błąd, jeśli nie użyjesz metody słowa testowego. Na przykład słowo „słońce”. Aby nie zapomnieć o napisaniu niewymawialnej spółgłoski „l”, należy wybrać słowo testowe - „słoneczny”.
W języku rosyjskim są też takie zjawiska jak:udźwiękowienie i oszałamiające spółgłoski. Przykładem zasady pisowni „ogłuszenie spółgłoski na końcu słowa” może być słowo „dąb”, jeśli wymówisz je na głos, usłyszysz du [n]. Aby sprawdzić pisownię tego słowa, musisz umieścić je w liczbie mnogiej - „dęby”. Przykładem dźwięczności spółgłoski jest słowo „prośba”. Słychać „o [z] huku”. Aby sprawdzić pisownię, musisz pamiętać, że jest czasownik „zapytaj”, wyraźnie słychać w nim dźwięk „s”. To słowo w tej sytuacji jest słowem testowym.
Pisownia samogłosek w języku rosyjskim
Na szczególną uwagę zasługują samogłoski naprzemienne.w korzeniach słów: „ber-bir”, „der-dir”, „ter-tir” i inne. Jeśli po korzeniu występuje sufiks „a”, musisz napisać literę „i”, a jeśli nie - „e”. Istnieją również wyjątki od tej reguły - słowa „małżeństwo”, „kombinacja słów”, „para” i inne.
Każda piśmienna osoba powinna wiedziećortogramy, takie jak pisownia samogłosek na końcu przysłówków (a także przyrostków) i przyimków. Najczęstszym błędem w pisowni samogłosek jest użycie przedrostków „pre-”, „pri-” i „not-”, „no-”. Znajomość znaczenia tej części słowa pomoże zrozumieć, który przedrostek napisać w tym lub innym przypadku. Tak więc przedrostek „pri-” oznacza przybliżenie, przywiązanie lub niekompletność działania. Przedrostek „pre-” może oznaczać „bardzo” (piękny oznacza bardzo piękny), oznaczać zakończenie akcji i tak dalej.
Scalone, podzielone i dzielone
Przyimki i inne oficjalne części mowy są pisane osobno słowami, na przykład pod domem.
Prefiksy i sufiksy są pisane razem, ponieważ stanowią integralną część słowa - morfem, na przykład słowo „paleta”.
Cząstki są dzielone wyrazami, do których się odnoszą. Na przykład „raz”; "gdzie ona jest!"
Przysłówki z przedrostkiem „by” zakończone na „ohm”, „him”, „ski”, „ki” są również dzielone łącznikiem. Przykłady:
- różnie;
- nadal;
- jak przyjaciel;
- niemądrze.
Słowa wprowadzające, które są napisane na początku zdania i oddzielone przecinkami, również są dzielone łącznikiem. Na przykład „pierwszy”, „drugi”, „trzeci”.
Pochodne są często trudne do napisania.przyimki. Mogą być pisane razem lub osobno z przedrostkiem. Na przykład „pamiętaj”, „z powodu pożaru” itp. Lepiej zapamiętać takie słowa. Istnieją również przyimki zwane „złożonymi”, są pisane z myślnikiem. Na przykład „zza domu pojawił się las”, „kociak wyczołgał się spod ogrodzenia”.