Lista przysłówków. Jak odróżnić przysłówek od przymiotnika? Co to jest przysłówek w języku rosyjskim

Każdy z nas ze szkoły zna taką część mowy jak przysłówek. Aktywnie wykorzystujemy je w mowie potocznej, nie myśląc w ogóle o żadnych regułach czy podstawach teorii.

Jednak konieczne jest zrozumienie samego pojęcia:co to jest przysłówek w języku rosyjskim? Zgodnie z regułami literatury termin ten jest definiowany jako niezmienna część mowy, oznaczająca znak doskonałego działania, stan przedmiotu lub jakość przedmiotu i pełni rolę okoliczności lub niespójnej definicji w zdania. Odpowiada na pytanie: „jak”?

Przysłówki wnoszą więcej do naszej mowysensowność, dokładność i wyrazistość. Dla poprawnej konstrukcji zdania, w którym mieści się dana część mowy, konieczne jest uwzględnienie jego znaczenia stylistycznego i roli semantycznej.

Pisownia cząstek nie z przysłówkami w -o (s). Łączone użycie

Rozważmy pisownię cząstki z nieprzysłówkami zakończonymi na -o (-e). Rola cząstki nie w języku rosyjskim przejawia się w negacji i słowotwórstwie.

1. Partykuła bez przysłówków w -o (s) jest zapisywana razem,jeśli powstaje nowe słowo o przeciwnym znaczeniu. Zamiast tego możesz zastąpić synonim, w którym nie występuje. Lista przysłówków: nieźle (początkowo słowo jest złe); analfabeta (oryginalne słowo jest właściwe); nie daleko (oryginalne słowo to daleko). Wyjątkiem są słowa: nie wkrótce (wkrótce), nie na próżno (na próżno), nie przez przypadek (przypadkowo), nie celowo (celowo).
2. Cząstka nie łączy przysłówków nieokreślonych i przeczących. Przykłady: nie ma potrzeby (dlaczego), nigdzie (gdzie).
3. W przypadku, gdy słowo nie może być użyte bez cząstki: jest absurdalne, niezamierzone, nieostrożne, nieoczekiwane, niezręczne, niechlujne.
4. Jeśli zdanie zawiera sprzeciw i zjednoczenie nie: mów cicho, ale wyraziście.

Oddzielne użycie

Rozważ inną pisownię przysłówków w -o (s):

1. Oddzielna pisownia występuje w przypadku, gdyjeśli zdanie zawiera sprzeciw i zjednoczenie a: nie myślałem o tym dobrze, ale źle; latać nie wysoko, ale nisko; odwiedzane niezbyt często, ale rzadko; brzmiało to nie głośno, ale cicho.
2. Jeśli przysłówek jest powiązany ze słowami: daleko od, wcale, wcale, wcale itp. Przykłady: wcale nie głupie, dalekie od wiarygodnych, wcale nie za późno.

Rola w zdaniu

Kolokacje z przysłówkami występują prawie we wszystkich typach leksykalnych i gramatycznych. W zależności od części mowy, która odgrywa główną rolę, rozróżniają frazy czasownikowe, nominalne i przysłówkowe.

1. We frazach czasownikowych główna rola jest przypisywana czasownikowi. Zdarzają się również przypadki, w których sam przysłówek jest słowem drugorzędnym. Przykład: zrobienie trzech, podjęcie uczciwej decyzji.
2. W wyrażeniach rzeczownikowych główna rola może:poddaj się kilku częściom mowy. Kolokacje z przysłówkami, podobnie jak w przypadku członków drugorzędnych, mogą zawierać rzeczowniki i przymiotniki. Przykład połączenia konstrukcji z rzeczownikiem: chodzenie, pilaw po koreańsku. Przykład połączenia konstrukcji z przymiotnikiem: nieznośnie gorący, zaskakująco wrażliwy.
3. Jaka jest główna (i drugorzędna) pozycja wzwroty przysłówkowe nie budzą już wątpliwości. Przykład konstrukcji składającej się z dwóch przysłówków: bardzo głupie, wciąż niezłe. Przykład frazy z jednym rzeczownikiem: niedaleko parku, na krótko przed weekendem, sam na sam z ojcem.

Jaka jest różnica między przysłówkiem a przymiotnikiem?

Ważną kwestią w badaniu przysłówków jest kwestia ich podobieństwa i różnicy w stosunku do przymiotnika.

Jak więc odróżnić przysłówek od przymiotnika?

Po pierwsze, ze względu na brak zależnego i dającego się zdefiniowaćsłowa. W odmianie czasownika przysłówek z reguły odgrywa rolę okoliczności. Przymiotnik ma kilka słów zależnych, które są z nim spójne. Ponadto przymiotniki są łatwo pomijane, ponieważ sąsiednie przyimki nie należą do nich, ale do rzeczowników.

Po drugie, jeden przysłówek o podobnym znaczeniu może:zastąpić innego: potem - potem na próżno - na próżno, najpierw - najpierw itd. Tylko inne przymiotniki lub inne nominalne części mowy można zastąpić przymiotnikami: w pusty dom - w wolny dom.

Więc wymyśliliśmy, jak odróżnić przysłówekod przymiotnika w języku rosyjskim. Te same przepisy obowiązują w przypadku, gdy konieczne jest odróżnienie go od rzeczownika, zaimka i liczebnika. Związki wyróżniają się funkcją łączenia między jednorodnymi członkami, a także częściami złożonego lub całego zdania.

Stopnie porówniania

Jeśli przy tworzeniu przysłówków zaangażowane były przymiotniki jakościowe, powstaje porównawczy i najwyższy stopień porównania.

Doskonały stopień naukowy i wykształcenie

Przysłówki superlatywne mają formę złożoną. Zwykle łączy stopień porównawczy i dwa zaimki - wszyscy i wszystko.

Przysłówki jakości

Dwie najważniejsze kategorie przysłówków tojakościowe i doraźne. Pierwszy może określać jakość wykonywanej czynności (tzw. przysłówek czynności) lub atrybut, który wyrażają przymiotniki.

Rozważ listę przysłówków zawartych w kategorii jakościowej i przykłady ich użycia:

• Ma talent do śpiewania, uśmiechania się z pogardą, błyskotliwej obrony, celowo cicho, wiosennie ciepło, troskliwie, ostrożnie itd.
• Przysłówki jakościowe często pełnią rolę epitetu, który w przenośni odzwierciedla działania czasowników: „Noc była uroczysta i królewska” (z historii Iwana Siergiejewicza Turgieniewa).
• Mogą tworzyć przysłówki wysokiej jakościoceny subiektywne, czyli wzmocnienie, zdrobnienie, przywiązanie lub osłabienie znaku. Ta forma z reguły jest typowa dla mowy potocznej, na przykład: ostatnio, daleko, daleko, ciężko, niezbyt dobrze itp.

Miejsce przysłówków ilościowych w jakościowych

Przysłówki ilościowe, jako podgrupa w ramach jakościowych, oznaczają:

1. Stopień lub miara działania i znak: mało do zrobienia, trochę pośpiechu, dużo starszy.
2. Intensywność działania: mocno zawiąż.
3. Dokładność: dokładnie o północy, prawie centymetr.

Ten przysłówek daje odpowiedzi na pytania:

• Ile?
• Ile?
• W jakim stopniu?

Lista przysłówków i przykłady ich użycia: trzy razy starsze, nieco niższe, za późno itp. Oprócz czasowników można też zdefiniować rzeczowniki: prawie nastolatek, dwukrotnie nagradzany itp.

Przysłówki przysłówkowe

Za pomocą przysłówków przysłówkowych możeszwyrazić okoliczności czasu, przestrzeni, powodu i celu. Wyjaśniają czasowniki, przymiotniki i rzeczowniki: po południu, rano, od starożytności, wszędzie, po prawej, od starożytności, celowo, z daleka.

Przysłówki jakościowe i przysłówkowe tworzą kolejną kategorię - przysłówkowy jakościowy, umiejscowiony gdzieś pośrodku. W takim przypadku używane są następujące pytania:

• W jaki sposób?
• Jak?
• Jak?

Zawierają również przysłówki powiązanez liczbami i oznaczającymi porównanie i asymilację. Lista przysłówków, które należą do kategorii przysłówków jakościowych: losowo, pływając, głośno, razem, w piątkę, samotnie, szczerze, twoim zdaniem, moim zdaniem, w koleżeńskim stylu.

Przysłówki orzekające lub kategoria statusu

Przysłówki orzecznikowe to duża grupa części mowy, które mają znaczenie stanu i pełnią rolę orzecznika. Z reguły takie predykaty „żyją” w obrębie zdań bezosobowych.

Państwo jest traktowane jak żywe istoty(szczerze, smutne, ponure) i do otaczającego świata (duszne, wąskie, przestronne, deszczowe). Przysłówki you can, sorry, you can not, raz (i wiele innych) są w rzeczywistości przysłówkami orzekającymi.

Prawidłowe użycie przysłówków sprawi, że Twoja mowa będzie piśmienna i piękna.

Pomaga porównywanie przysłówków z różnych kategoriirozumieć zasady ich używania zarówno w piśmie, jak iw mowie ustnej. Ich niewłaściwe zastosowanie może prowadzić do dość ciekawych sytuacji. W mowie starszego pokolenia można znaleźć słowa przestarzałe, a także charakterystyczne dla niektórych osad wiejskich: fromtudova (zamiast stamtąd), ich (zamiast nich), nonche (zamiast dzisiejszego), inside (zamiast wewnątrz) i wiele innych.

Podczas używania może pojawić się wiele problemówprzysłówki pytające i względne „gdzie”. Zamiast gdzie często używany jest inny przysłówek pytający i względny - „gdzie”. Tak więc wyrażenia „Gdzie poszłaś?” „Gdzie poszłaś?”, „Gdzie poszłaś?” zmień na „Gdzie się zgubiłeś?”, „Gdzie się podziewałeś?” i „Gdzie poszłaś?”

Przysłówek „creepy” jest taki sam:jego użycie nie dodaje naszej mowie żadnej dodatkowej wyrazistości, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka, a wręcz ją psuje. Szczególnie wyróżnia się to przy użyciu przysłówka „creepy” ze słowami, które oznaczają coś pozytywnego: strasznie piękny, strasznie piękny, strasznie przyjemny itp. W takich zwrotach jest cień żargonu i manier. Zazwyczaj pisarze używają tej techniki, aby dodać negatywny lub ironiczny charakter do swojej pracy i postaci.

Nawet przysłówek „silny” nie da ci niczego pożytecznego,jeśli stale zastępują inne ważne słowa. Na przykład: „mocne uderzenie” (zamiast „mocne uderzenie”), „dobry obiad” (zamiast „dobry obiad”), „dobrze zorientowany w tym temacie” (zamiast „dobrze zorientowany w tym temacie” ) itp.

Jeśli chcesz używać tych przysłówków w mowie, towarto zastanowić się nad ich cechami. Tak więc przysłówek „mocno” występuje tylko w opisach myśli i uczuć osoby: ciężko myśli, ciężko się nudzi, ciężko wątpi itp.

Warto wspomnieć o tautologicznychwyrażenia, w których przysłówek znajduje się obok zaimka osobowego pierwszej osoby: „Osobiście uważam, że to niestosowne”; „Osobiście mnie to nie obchodzi”; „Osobiście wybieramy się na wakacje”; „Osobiście wydaje mi się, że kłamiesz” i inni.

Wiadomo, co to jest przysłówek w języku rosyjskim, jak„cichy”, utworzony z przymiotnika „cichy”, może po cichu zastąpić imiesłów czasownika. Osoba, w której mowie jest taka substytucja, prawdopodobnie wydaje się niepiśmienna, a jej frazy są bez znaczenia.

Przykłady: „Po cichu podeszła do stołu i wzięła książkę”; „Łowca w milczeniu obserwował zdobycz”; „Policjanci po cichu przeprowadzali rewizje” itp.

W ten sposób staje się jasne, co to jestlekceważące użycie przysłówków może tylko zepsuć naszą mowę. Język rosyjski jest trudny, ale piękny, więc uzbrój się w zdobytą wiedzę i śmiało mów i pisz!