Jak wiecie, osobowość kształtuje się w społeczeństwie.A pierwszym kolektywem, który człowiek spotyka na swojej życiowej ścieżce, jest rodzina. Niestety rodzice nie zawsze są w stanie poświęcić wystarczająco dużo czasu na wychowanie dziecka. Powodów może być wiele: od braku niezbędnej wiedzy po brak czasu z powodu ciągłej pracy. Do pewnego stopnia pomoc udzielają przedszkola. Wychowawca odgrywa ważną rolę w wychowaniu i rozwoju dziecka. Ale niestety praca z rodzicami w przedszkolnej placówce edukacyjnej nie zawsze jest wykonywana. Prowadzi to często do rozbicia dwóch najważniejszych instytucji w życiu dziecka (rodziny i przedszkola). W wielu kwestiach dochodzi do nieporozumień, przerzucania odpowiedzialności na siebie. Tymczasem nie powinno to być dozwolone. Nawet na poziomie legislacyjnym zapisana jest potrzeba interakcji między placówkami przedszkolnymi a rodzinami uczniów.
Formy pracy z rodzicami w przedszkolnej placówce oświatowej można podzielić na kilka kierunków:
- Informacyjne i analityczne.
- Kognitywny.
- Wizualne i informacyjne.
- Wypoczynek.
Rozważmy każdy kierunek bardziej szczegółowo.Pracę z rodzicami w przedszkolnej placówce oświatowej należy rozpocząć od analizy. Nauczyciel musi najpierw poznać rodziny swoich podopiecznych, poznać szczegóły związku, zrozumieć, jaka tam panuje atmosfera. Pomogą w tym kwestionariusze, obserwacje, spotkania rodziców, rozmowy.
Kierunek poznawczy obejmuje następujące punkty:
- Dostarczenie rodzicom niezbędnej wiedzy dotyczącej optymalnych metod wychowania i rozwoju dzieci w tej grupie wiekowej.
- Przekazanie nauczycielowi informacji o osiągnięciach i niepowodzeniach dziecka.
- Zaangażowanie rodziców w działania edukacyjne.
Zarówno mama, jak i tata są zadowoleni z tego, co osiągnęlidziecko. Widząc efekty działań nauczyciela poprzez efekty działań swojego dziecka, znacznie chętniej nawiązuje kontakt. Jest to funkcja wizualnego kierunku informacyjnego. Dlatego każda grupa przedszkolna po prostu potrzebuje wystaw prac twórczych, fotografii ilustrujących życie grupy. Również kąciki rodzicielskie są z powodzeniem wykorzystywane do rozwiązywania problemów poznawczych. Tutaj możesz porozmawiać o prawidłowej diecie lub codziennej rutynie przedszkolaków, o zdrowym stylu życia, powiadomić o nadchodzących wydarzeniach.
Nie mniej ważny jest wypoczynek dzieci.Praca z rodzicami w przedszkolnej placówce oświatowej obejmuje również różnorodne zajęcia rekreacyjne w grupie. Włączenie rodziców w przygotowania do wakacji pomoże im zbliżyć się do dzieci. Będą mogli zobaczyć, czym dziecko się interesuje, co je martwi. Dzieci będą dumne z udziału w zabawach z rodzicami. W grupie możesz rozpocząć własne tradycje i świętować nie tylko wspólne święta (Nowy Rok, 8 marca), ale na przykład każde urodziny.
Oczywiście praca z rodzicami w przedszkolnej placówce edukacyjnej wymagastaranne przygotowanie i ogromne nakłady energii, zwłaszcza na początku, kiedy rodzice wciąż „zacierają się” do nauczyciela lub do siebie nawzajem. Ale z pewnością nastąpi odrzut. W efekcie ścisła współpraca rodziny z placówką przedszkolną doprowadzi do ukształtowania się nowej osobowości, która będzie czuła się komfortowo i pewnie w wielkim świecie.
