Wiele angielskich czasowników nieregularnychpowodują zrozumiałe trudności, do tego stopnia, że są zmuszeni wymyślać nowe sposoby trenowania pamięci. Jak możesz ułatwić sobie trudne zadanie zapamiętywania czasowników nieregularnych i uczynić je nie przeszkodą, ale jednym z etapów nauki języka?
Język angielski zawiera około 500 błędnychczasowniki. Nawet jeśli nauczysz się jednego czasownika nieregularnego dziennie, zajmie to około półtora roku. Ale nie ma potrzeby przedłużać tej przyjemności tak długo. Po pierwsze, wiele z nich jest przestarzałych, a dziś tylko około 200 z nich jest aktywnie używanych, ponadto wiele czasowników nieregularnych języka angielskiego zmienia się według całkiem zrozumiałych i jednolitych zasad.
Czasowniki nieregularne w języku angielskim można podzielić na cztery grupy:
1. Forma czasu przeszłego i imiesłowu drugiego powstają w ten sam sposób: w rdzeniu zmienia się samogłoska, a w rezultacie zmienia się pisownia końcówki. Na przykład:
przynieść - przyniósł - przyniósł;
szukać - szukać - szukać.
2. Forma czasu przeszłego i imiesłowu drugiego różnią się: w czasie przeszłym słowo na rdzeniu otrzymuje dyftong dźwiękowy, a gdy powstaje imiesłów, dodaje się również końcówkę:
mówić (mówić) - mówić - mówić;
wybierz - wybierz - wybierz.
3. Najlżejsza grupa: słowa, które w żaden sposób się nie zmieniają:
cięcie (cięcie) - cięcie - cięcie;
zakład (postawić zakład) - zakład - zakład.
4. Czasowniki nieregularne ze zmienną spółgłoską na końcu:
zgięty - zgięty - zgięty
buduj (buduj) - buduj - buduj
Spróbuj rozłożyć sam na czterytabele czasowników nieregularnych. Język angielski zawiera wiele innych „wzorców”, których nie można „umieścić” w tych grupach, spróbuj utworzyć dla nich osobne tabele. Chociaż w Internecie są gotowe takie stoły, lepiej samemu „odkryć Amerykę” - wtedy nie będziesz musiał poświęcać czasu na nudne wkuwanie.
Wystarczy to zrobić tylko raz.Nie musisz niczego wpychać. Chociaż w szkołach, ucząc dzieci języka angielskiego, właśnie to się robi. Dzieci otrzymują listę i są proszone o automatyczne zapamiętanie kilku czasowników nieregularnych. W następnej lekcji zapamiętany jest sprawdzany, a następnie podawana jest nowa "porcja". Nic dziwnego, że czasowniki nieregularne z takim podejściem zaczynają wywoływać przerażenie i wstręt.
Pamiętać:przeszkodą nie są same nieregularne czasowniki języka angielskiego, ale brak wyobraźni nauczyciela. Jeśli uczysz się języka na własną rękę, nie powinieneś być takim nauczycielem i podejmować nad sobą tytanicznego wysiłku, zapamiętując nudne zasady stołu.
Zwróć uwagę na to, że praktyczniewszystkie czasowniki nieregularne należą do 1000 najczęściej używanych słów w języku angielskim. A najbardziej niepoprawne z nich, które nie mają analogów i są pochylone zgodnie z pierwotnym schematem, są na ogół zawarte w setce. Na przykład czasowniki być (który jest używany nie tylko w znaczeniu bezpośrednim, ale także pomocniczym) i mieć (podobnie może być używany nie tylko jako czasownik o znaczeniu „mieć”). Wykonując ćwiczenia gramatyczne, czytając ciekawe teksty, bez wysiłku zapamiętasz ich formy, a ponadto zaoszczędzisz czas. Aby „zapoznać się” z czasownikami nieregularnymi, możesz wykonać te ćwiczenia.
1.Weź dowolny interesujący tekst, przetłumacz go za pomocą tłumacza internetowego (lub weź gotowy tekst z tłumaczeniem równoległym) i podkreśl wszystkie czasowniki w różnych formach, osobno wypisz czasowniki regularne i nieregularne. Te ostatnie można zapisać w tabeli.
2.Weź dowolną listę najczęściej używanych lub najczęściej używanych słów w języku angielskim. Takie kolekcje zawierają nie tylko czasowniki. Ale czasowniki nieregularne na pewno się tam pojawią. Skomponuj historie lub zdania z tymi słowami. Jak wiadomo, do skutecznej komunikacji wystarczy znajomość 3 tysięcy angielskich słów. Oznacza to, że za pomocą tego ćwiczenia nie tylko przećwiczysz użycie czasowników nieregularnych, ale także położysz dobre podstawy dla swojego słownictwa.
3.Napisz szczegółową historię o swoim wczoraj, składającą się tylko z czasowników, na przykład: „Obudziłem się, wyjrzałem przez okno, umyłem, umyłem zęby, nakarmiłem kota, nadepnąłem na łapę kota, zrobiłem śniadanie, ogoliłem się, pociąłem się” itp. Przetłumacz tę historię na język angielski. Lub od razu napisz po angielsku, zaglądając do słownika.
Możesz wymyślić wiele innych ćwiczeń dlawypracowanie gramatyki lub poszerzenie słownictwa, w którym pojawią się czasowniki nieregularne języka angielskiego. Dzięki takiemu podejściu nigdy nie staną się dla ciebie źródłem przygnębienia i negatywności.
