Wraz z rozwojem technologii informacyjnej dużapopularność stała się nauka na odległość. Moskiewski Instytut Technologiczny ma najkorzystniejsze recenzje, w dużej mierze dzięki nowemu systemowi „Portal otwartej edukacji dla SDO VET MTI”. Uczniowie i słuchacze otrzymują hasło dostępu do systemu natychmiast po rejestracji.
Postęp szkolenia
Program nauczania rozwija się przed uczniem, gdziewskazane są oceny za dotychczasowe dyscypliny, a także oceny za opanowane elektroniczne materiały edukacyjne i metodyczne. Podstawowym podręcznikiem jest lektor podzielony na moduły (sekcje). Student ma również możliwość korzystania z biblioteki elektronicznej, gdzie każda z dyscyplin zawiera ogromną ilość materiałów dodatkowych, bez których skuteczna nauka na odległość jest niemożliwa.
Moskiewski Instytut Technologiczny opinie nana forach uniwersyteckich zbiera pytania od kandydatów na temat jakości kształcenia. Program studiów określa również wykaz dyscyplin studiowanych w LMS, a program jest opracowywany zgodnie z aktualnym semestrem. Tylko studenci zewnętrzni mogą samodzielnie określić tempo zaliczenia materiału w dyscyplinie oraz sporządzić indywidualny plan certyfikacji. W ramach tego samego systemu uczniowie uzyskują również dostęp do forum, na którym mogą zadawać pytania dotyczące badanego materiału i otrzymać odpowiedź nauczyciela w ciągu maksymalnie dwóch dni.
Egzaminy
Oprócz dostępu do badanych materiałów naW planowanych dyscyplinach student może korzystać z webinaru i forum, gdzie zarówno kwestie edukacyjne, jak i organizacyjne omawiane są z osobistym opiekunem. Po ukończeniu nauki w danej dyscyplinie student otrzymuje dopuszczenie do egzaminu końcowego, po czym otrzymuje zadanie kontrolne dla tej dyscypliny. Ostateczny test należy zdać w nie więcej niż trzech próbach, tak Moskiewski Instytut Technologiczny zaplanował kształcenie na odległość. Recenzje wskazują, że taki system kształcenia jest znacznie łatwiejszy dla tych studentów, którzy mają charakter samodzielny i zdyscyplinowany.
Kiedy wszystkie wymagane dyscypliny zostały przestudiowanepomyślnie zaliczono program nauczania i plan zaliczeń oraz sprawdziany zaliczeniowe, student zostaje dopuszczony do zawiadomień końcowych – egzaminu państwowego lub obrony dyplomu, które zdawane są wyłącznie osobiście. Administracja MIT uzgadnia ze studentem termin i miejsce egzaminu państwowego lub obrony dyplomu, rejestracji dopuszczenia do ostatecznego zaświadczenia zajmuje się rektor MIT. Moskiewski Instytut Technologiczny niezwykle wygodnie zorganizował kształcenie na odległość, potwierdzają to recenzje na forach.
Działania
Łączy w sobie podstawowe tradycjewykształcenie akademickie z najnowszymi osiągnięciami najnowszych technologii edukacyjnych. Ten ostatni jest twarzą MTI (Moskiewskiego Instytutu Technologicznego). Nauczanie na odległość zbiera liczne recenzje, ponieważ w ostatnich latach system ten stał się coraz bardziej popularny ze względu na wygodę i oszczędność czasu zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Trudno przecenić wszystkie zalety tego systemu edukacji.
Jakość nauczania na najwyższym poziomie,ponieważ ma za sobą dość duże doświadczenie: w ciągu piętnastu lat ukończyło kilkadziesiąt tysięcy wybitnych specjalistów, którym kompetentni i utalentowani nauczyciele w pełni przenieśli swoją wiedzę, a ich jakość nie zależy od pełnego etatu lub niestacjonarną formę nauczania na MIT (Moskiewski Instytut Technologiczny). Kształcenie na odległość tej uczelni otrzymuje recenzje nawet częściej niż kształcenie stacjonarne wielu innych instytucji.
Pierwsze zalety
Główne zalety przyjęcia na MITsą dostępność i ciągłość kształcenia na tej uczelni. Tutaj każdy student może znaleźć najdogodniejszą formę według wieku, miejsca zamieszkania, poziomu dochodów, stanu zdrowia, stopnia zatrudnienia i innych okoliczności osobistych.
Jaka inna uczelnia zapewni takie praktycznienieograniczone możliwości rozwoju osobistego, jak Moskiewski Instytut Technologiczny? Kształcenie na odległość daje tylko recenzje wdzięczności. Tutaj można nie tylko zdobyć wyższe wykształcenie, ale także kontynuować naukę w sądzie, osoby pragnące zdobyć drugie wyższe wykształcenie również są zawsze mile widziane, odbywa się stałe podnoszenie kwalifikacji zawodowych, BBA, MBA.
Korzyści są również pierwsze
Skuteczność technologiczna i trafność szkolenia w żaden sposóbmogą być korzyściami drugorzędnymi. Najnowsze osiągnięcia są wykorzystywane w technologiach edukacyjnych tak umiejętnie, że proces edukacyjny staje się nie tylko efektywny, ale także bardzo wygodny, minimalizując czas i pieniądze przeznaczane na szkolenia.
Nauczyciele są prawdziwymi ekspertami w swoichobszarów specjalizacji, opracowują i wykorzystują metodyki nauczania oparte na najbardziej zaawansowanych technologiach. Absolwenci mają odpowiednią wiedzę i są gotowi zastosować ją w praktyce, dlatego zawsze są poszukiwani i nie mają trudności ze znalezieniem pracy po ukończeniu Moskiewskiego Instytutu Technologicznego. Kształcenie na odległość w MIT otrzymuje wiele recenzji nie tylko od studentów i absolwentów, ale także od ich pracodawców.
Prehistoria
MIT to uczelnia stworzona z woli czasu.Już w latach 80. członkowie UNESCO sformułowali pomysł, dzięki któremu rozwinęła się międzynarodowa sieć uczelni technicznych. Jego celem było umiędzynarodowienie wysiłków na rzecz szkolenia wysoko wykwalifikowanych specjalistów, ekspertów w zakresie wysokich technologii. Niezbędne było zapewnienie ciągłej i dostępnej edukacji technologicznej oraz wzmocnienie współpracy międzyuczelnianej.
Od tempa postępu naukowego i technologicznegostał się kolosalny, istnieje obiektywna potrzeba stworzenia takiej sieci. Specjaliści techniczni musieli zrozumieć globalizację konsekwencji rozwoju naukowego i poczuć odpowiedzialność za wykorzystanie swojej wiedzy – wyłącznie dla dobra społeczeństwa, a tym ważniejsza jest odpowiedzialność za powszechne katastrofy spowodowane przez człowieka. Programy nauczania zostały opracowane w najlepszych instytucjach edukacyjnych na świecie, wykorzystywały najnowocześniejsze jak na owe czasy technologie.
Historia
Prawdziwa historia MIT, kształcenie na odległośćktóra przyniosła mu prawdziwą sławę, rozpoczęła się w latach 90. ubiegłego wieku. Rosyjski rząd podjął inicjatywy mające na celu zacieśnienie współpracy z ONZ i jej departamentami zaangażowanymi w rozwój i modernizację systemu edukacji.
Tak więc powstała jedyna uczelnia, która jednoczyregionalne, krajowe i międzynarodowe wysiłki na rzecz poprawy i rozwoju edukacji technologicznej. Stworzony staraniem UNESCO i rządu Federacji Rosyjskiej, Światowy Uniwersytet Technologiczny stał się uznanym liderem w nauczaniu na odległość, aw 2000 roku otrzymał akredytację jako uczelnia wyższa w Moskwie. Recenzje o Moskiewskim Instytucie Technologicznym (w przeszłości VTU) zaczęły pojawiać się niemal natychmiast po jego utworzeniu.
Kontynuacja
W 2006 roku powstały dywizje VTU:Wydział Edukacji Biznesowej (Moskiewska Szkoła Biznesu), Międzynarodowe Centrum Zaawansowanych Technologii, przedstawicielstwa w różnych miastach WNP i Federacji Rosyjskiej. W 2010 roku VTU został przemianowany na Moskiewski Instytut Technologiczny. VTU miał już naukę na odległość i doskonałej jakości.
Po ukończeniu studiów absolwenci otrzymali (i otrzymują)dyplomy nie tylko państwowej próbki Federacji Rosyjskiej, ale także z ogólnoeuropejskim wnioskiem (Suplement do dyplomu), który umożliwia zatrudnienie w Ameryce i Europie. Oddziały MIT istnieją we wszystkich większych miastach Rosji, Kazachstanu, Ukrainy, Czech i wielu innych krajów.
Innowacje
Recenzje o Moskiewskim Instytucie Technologicznymwspomnieć o innowacyjnych programach w kształceniu na odległość, które pozwalają opanować wszystkie dyscypliny akademickie w dość elastycznym harmonogramie, w pełni zgodnym z planem. Mówią także o uczestnictwie w warsztatach, komunikacji z kolegami i nauczycielami poprzez webinaria i konferencje internetowe. Nie tylko studenci MIT korzystają z nauczania na odległość, uzyskując dostęp do materiałów edukacyjnych, ale także ich rodzice mogą być osobiście dopuszczeni do informacji o egzaminach i testach, które zbliżają się do ich potomstwa, a także mogą przeglądać oświadczenie z ocenami.
Moskiewska Szkoła Biznesu- Centrum edukacyjne MIT - szkoli pracowników wiodących firm zarówno na rynku rosyjskim, jak i zachodnim. Filie szkoły znajdują się w krajach WNP, w Wielkiej Brytanii, USA, Szwajcarii oraz we wszystkich większych miastach Federacji Rosyjskiej. Studenci w środowisku naukowym organizują spotkania z ekspertami biznesowymi, czołowymi naukowcami, wysokiej klasy specjalistami, informują o możliwościach realizacji potencjału twórczego w murach MIT. Również studenckie środowisko naukowe chętnie uczestniczy w konferencjach, forach, okrągłych stołach, konkursach, olimpiadach. Tutaj powstają zespoły kreatywne, które zdobywają granty, a następnie w wyniku wygranych prowadzą badania naukowe.
