Prawdziwe społeczeństwo obywatelskie składa się z ludzipoczucie odpowiedzialności wobec siebie, ze świadomym podejściem do życia i ostrożnym podejściem do natury. Jeśli dorośli naprawdę potrzebują ekologicznego programu edukacyjnego, to dzieci od samego początku są związane z naturą. Wspinają się po drzewach, biegają po polach, bawią się ze zwierzętami, podziwiają fale morza i taflę wody jeziora, łapią ustami płatki śniegu i pluskają się wesoło w kałużach. Dzieci, jak nikt inny, rozumieją prawdziwą wartość przyrody. W dobie duchowej zarazy warto zwrócić uwagę na dzieci, które potrzebują studiować przyrodę i ekologię.
Ochrona przyrody jest ważna!
W XXI wieku wędzarnia i rozproszona wszędzieśmieci już nikogo nie zaskakują. Jesteśmy przyzwyczajeni do mdłego zapachu i tego, że pod żadnym pozorem nie należy pić wody z kranu. Jemy owoce i warzywa uprawiane w szklarniach i nie mają one wartości smakowych ani odżywczych. W tej chwili jest przynajmniej taka możliwość. Więc co dalej?
Człowiek wyczerpuje zasoby naturalne, ograniczalasy, zanieczyszcza atmosferę. Z tego powodu warstwa ozonowa ulega zniszczeniu, a klimat się zmienia. Człowiek zabija zwierzęta, wiele gatunków ginie bezpowrotnie. Przy obecnym tempie wzrostu niszczenia naturalnych ekosystemów do 2030 r. W ogóle nie będzie. Społeczeństwo o rosnącej konsumpcji prowadzi do katastrofalnych zmian w przyrodzie, które znajdują odzwierciedlenie w ludzkości.
Jeśli nikt nie jest onieśmielony powszechnym wzrostem ubóstwai głód, bardzo wysoka śmiertelność niemowląt, brak czystej wody pitnej w 2/3 osiedli na świecie, wzrost chorób alergicznych, epidemii HIV i AIDS, nie możesz przejmować się środowiskiem i kontynuować w tym samym duchu. Ale planeta musi oddychać, jak ludzie, i dlatego nadszedł czas, aby wysłuchać jej potrzeb.
Edukacja ekologiczna dzieci
Jaka jest ekologia oczami dzieci?Konieczne jest rozwijanie odpowiedzialności za środowisko już od najmłodszych lat. Gdy tylko wstanie, człowiek powinien zdać sobie sprawę, że zrywając kwiat, rani go, a wyrzucając śmieci na ulicę, zaśmieca swój dom. Dzieci od rodziców i nauczycieli w szkołach powinny usłyszeć, że zarządzanie środowiskiem nie jest kaprysem, ale koniecznością. Możemy czerpać z natury, ale tylko tyle, ile potrzebujemy, pomagając i przywracając naturalną równowagę.
Dzieci rozumieją i uwielbiają zabawę i kreatywność.Oczywiście nudne wykłady i wykłady mogą budzić wstręt do tematu. Ale wszelkiego rodzaju konkursy rysunkowe, rękodzieło, konkursy piosenek, quizy, akcje ekologiczne to zupełnie inna sprawa. Zainteresują zarówno pięcioletniego malucha, jak i nastolatka.
Konkurs na rysunek przyrodniczy
Konkurs rysunkowy dla dzieci należy do najlepszychsposoby na spędzanie czasu z zabawą i korzyściami. Chłopcy i dziewczęta chętnie malują globalne problemy środowiskowe, piękne krajobrazy i harmonię człowieka z naturą. Zawody można rozegrać nie tylko w domu, ale także w szkole i przedszkolu. Dzieci będą miały do wyboru gwasz, akwarele, kredki, ołówki, tusz, a nawet długopis. Najważniejsze jest to, że uczniowie mogą wyrazić swoje myśli i uczucia, tłumacząc je na papierze. Czym jest ekologia oczami dzieci? Ich wizja i stosunek do natury są przedstawiane w różnorodnych, barwnych pracach twórczych.
Konkurs rysunkowy dla dzieci pomoże się połączyćrobótki ręczne dziewcząt, chłopców i ich rodziców. To wspaniałe, gdy rodziny spotykają się przy tak ważnych okazjach. Na przykład mamy i tatusiowie mogą przygotować kolorowanki na temat „ekologia oczami dzieci”. Możesz więc zwrócić uwagę młodych obywateli na ważne problemy natury, w relacji między człowiekiem a przyrodą. Dzieci, kolorując obrazki, będą fantazjować i myśleć o ważnych rzeczach.
Konkurs rękodzieła i aplikacji
Dzieci i uczniowie, podobnie jak wielu dorosłych, są bardzouwielbiam tworzyć coś własnymi rękami. Dlaczego więc nie zorganizować konkursu rzemieślniczego „Ekologia oczami dzieci”? Jesienią jest to doskonała okazja do zbierania żołędzi i kasztanów, opadłych kolorowych liści, gałązek i kamyków, a następnie z tych wszystkich znalezisk zbudować jakieś zwierzę lub dom. Latem można malować kamyki morskie i zrobić zielnik z kwiatów znalezionych na polu, podpisując każdy z nich i wskazując ciekawe informacje na jego temat. Dla starszych dzieci i nastolatków możesz zrobić własne małe terrarium w butelce.
Również konkurs aplikacyjny „Ekologia oczami dzieci”pomoże przyciągnąć dzieci do problemu ochrony przyrody. Ładny pomysł na nowoczesny scrapbooking: możesz tworzyć przyjazne dla środowiska karty i plakaty. Aplikacja wykonana z wielokolorowych guzików i gałązek w postaci jesiennych liści zachwyci zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Quiz „Ekologia oczami dzieci”
To może być quiz dla najmłodszychprowadzenie w formie interaktywnego teatru. Dzieci odgrywają przedstawienie lub recytują poezję o tematyce przyrodniczej. Na takie wydarzenie (jako scenariusz do spektakli) nadają się prace następujących autorów: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi i Kipling. Dzieci mogą wybierać spośród wierszy zaproponowanych przez nauczyciela lub pisać samodzielnie. Konkurs „Ekologia oczami dzieci” dla seniorów może mieć formę gry „Co? Gdzie? Gdy?" lub „Własna zabawa”, w której dzieci mogą pogłębiać wiedzę z zakresu ekologii, relacji w świecie przyrody oraz harmonii człowieka ze środowiskiem.
Turystyka piesza i ekoturystyka
Projekt „Ekologia oczami dzieci” jest opcjonalnypowinien ograniczać się do nauki lub kreatywności. Może to być impreza sportowa lub wycieczka do najbliższego lasu (parku). Co zorganizować dla uczniów gimnazjów i liceów? Orientację można zrobić. Ciekawym pomysłem byłaby misja ze wskazówkami i zadaniami w określonych miejscach. To zachwyci nie tylko dzieci, ale także ich rodziców. Dla najmniejszych możesz również znaleźć zadania: zbadaj szyszki, liście, nakarm wiewiórki, zbadaj korę drzew.
Jest inna opcja.Dzieci wraz z rodzicami wyjeżdżają z miasta na nocleg w namiotach. Zadaniem dla dzieci może być rozpalenie ognia (pod czujnym okiem dorosłych) oraz strzelanie z łuku sportowego. Odpoczynek na wsi zwykle obejmuje wędkowanie. Istnieje również możliwość zorganizowania jazdy konnej.
Po drodze nauczyciele powinni rozmawiać o przyrodzie, okolicy, znaczeniu zachowania tego wszystkiego dla siebie i swoich potomków.
Oddzielne wywóz śmieci
Rosja ma katastrofalną sytuację z oddzielnymzbieranie śmieci. Praktycznie niemożliwe jest zmuszenie naszej ludności do angażowania się w ten bezużyteczny, zdaniem wielu, interes. Dlaczego nie zacząć od małych obywateli? W ramach akcji „Ekologia oczami dzieci” może odbyć się lekcja otwarta dla uczniów i ich rodziców. Nauczyciel szczegółowo opowie Ci o problemie wysypisk śmieci na świecie, jasno pokaże, jak sortować śmieci, wskaże punkty zbiórki śmieci na mapie, rozegra z uczniami grę w oddzielną zbiórkę śmieci i zadaje zadanie domowe. W ten sposób objęte są nie tylko dzieci w populacji, ale także dorośli. W końcu nie można odmówić dziecku możliwości rozwoju i zrozumienia świata.
Rosnące rośliny
Nauczyciele na lekcjach biologii i botanikimówić o roślinach, etapach ich wzrostu i rozwoju. Konieczne jest zorganizowanie praktycznie zajęć dla dzieci. Aby dodać zabawnej chwili, nauczyciele mogą samodzielnie rozdawać uczniom nasiona w białych nieoznakowanych torebkach, wyjaśniając podstawowe zasady opieki. Dziewczęta i chłopcy będą musieli rejestrować i fotografować wszystkie etapy rozwoju swojego zwierzaka. I na koniec spróbuj zgadnąć, jak nazywa się ich roślina. Ten, kto poradzi sobie z tym po raz pierwszy, automatycznie otrzymuje ocenę A za kwartał.
Taka gra pomoże dzieciom zrozumieć, jak trudno jest wyhodować przynajmniej jedną roślinę i nauczy je szacunku dla przyrody.
Krótko o tym, co ważne
Istnieje wiele sposobów rozwoju dzieckapragnienie życia w harmonii z naturą. Ponadto jest to nieodłączne dla dzieci od urodzenia. Najważniejsze jest, aby pokazać dziecku prawidłowy wektor ruchu. Podobnie jak w przypadku rysunków, aplikacji, gier, quizów, a także w przypadku wędrówek i selektywnej zbiórki odpadów, rozwija się myślenie ekologiczne. Uczeń zaczyna zdawać sobie sprawę, jaką pracę na co dzień wykonuje natura, aby udowodnić ludziom, że ma rację.
Podstawą powinna być edukacja ekologicznaedukacja nowej osoby XXI wieku. Tylko w ten sposób możemy zbudować zdrowe społeczeństwo obywatelskie. W końcu, jeśli dziecko postrzega naturę jako dom, zaopiekuje się nią i stając się dorosłym, nie pozwoli na wojny i rozlew krwi.
