Zawód nauczyciela - podstawa samodoskonalenia

Zdarza się, że osoba kończy wykształcenie wyższeinstytucja kończy się dobrze, ale nie może pracować w specjalności. Dlaczego tak się dzieje? Wśród głównych powodów można wyróżnić rozbieżność między osobowością działania, które należy zaangażować. Na przykład lekarz jest zbyt zaniepokojony każdym pacjentem, co uniemożliwia mu trzeźwe spojrzenie na sytuację i spokojną reakcję. Lub księgowy oszalał, gdy nie ma sposobu na komunikację z ludźmi, ale musisz skupić się na liczbach i przygotować raport. Jakie cechy, najlepiej, są niezbędne dla pracownika określonego zawodu, profesjonogram pomaga zrozumieć.

Nauczyciele na obecnym etapie są brani pod uwagęspołeczeństwo nie tylko jako ludzie przekazujący informacje, ale przede wszystkim jako organizatorzy działań poznawczych dzieci. Tym samym zmienia się profesjogram nauczyciela. Stworzenie takiego idealnego modelu pomaga zrozumieć, jakie cechy osobiste i zawodowe powinny posiadać kompetentny nauczyciel.

Zaawansowany profesjonalny nauczycielpraktykujący psychologowie, jest warunkowo podzielony na kilka sekcji, z których każda zawiera istotne zawodowo cechy jednostki i pracownika. Pierwszy z nich obejmuje cechy osobowe niezbędne do realizacji działań nauczyciela, takie jak moralność, horyzonty, erudycja i cechy silnej woli. Kolejna sekcja zawiera cechy osobowości zawodowej i pedagogicznej: towarzyskość, miłość do dzieci, umiejętności twórcze, zdolność słyszenia dzieci i inne.

Na wiedzę i umiejętności zawodowe składają się:znajomość teorii edukacji i szkolenia, metod pracy z dziećmi na różnych poziomach, rodzicami, a także praktyczna wiedza o nich, umiejętność organizacji zarówno pracy, jak i pracy dzieci.

Model nauczyciela wcale nie wyklucza, a nawetwymaga zestawienia węższych profesjogramów według specjalizacji. Profesjogram nauczyciela szkoły podstawowej uwzględnia zatem specyfikę pracy z dziećmi w wieku szkolnym, gdzie klimat wyobraźni, bajeczności i zainteresowania odgrywa szczególną rolę. Wymaga to od nauczyciela szczególnych zdolności twórczych, entuzjazmu, cierpliwości, umiejętności zajęcia miejsca ucznia, mistrzowskiego posługiwania się różnorodnymi technikami zabawowymi i ostatecznie traktowania każdego dziecka jak własnego.

Profesjogram nauczyciela języka obcego -poniższy przykład, ukazujący cechy specjalizacji pedagogicznej. Do wszystkich ogólnych cech pedagogicznych konieczne jest dodanie dodatkowych, bez których ten rodzaj działalności nie odniesie sukcesu. Na przykład komunikacja, dobra pamięć, słuch fonetyczny, umiejętność uczenia dzieci organizowania ćwiczeń zapamiętywania nowych słów i fonetyczna fonetyczna fonetyka fonetyczna.

Dlaczego tworzony jest profesjogram nauczyciela?Jest to swego rodzaju ideał, do którego powinien dążyć każdy praktykujący nauczyciel, ponieważ podstawą sukcesu nauczyciela jest samokształcenie. Analiza własnej osobowości w porównaniu z profesiogramem pomoże w opracowaniu i dostosowaniu programu samodoskonalenia, ponieważ wiadomo, że tylko chodzenie opanuje ścieżkę. Psychologowie doradzają nauczycielom przedmiotów, aby sporządzili własny profesiogram, który pomoże im nakreślić zadania rozwoju osobistego na najbliższą przyszłość. Nie ma idealnych nauczycieli, takich jak ludzie, ale to nie znaczy, że nie powinieneś dążyć do doskonałości!