Studiując twórcze dziedzictwo Iwana Aleksandrowicza Gonczarowa, często pojawia się pytanie: „Od czego zacząć osobistą analizę Oblomowa?”
„Sen jest punktem wyjścia do głębokiego zrozumieniagłówny bohater ", - odpowiadają krytycy literaccy. Dlaczego klasyk nadał marzeniu tak głębokie znaczenie? Oczywiście klasyk tą techniką od razu „upił dwie pieczenie na jednym ogniu”: po pierwsze, wyjaśnienie, które przedstawił czytelnikowi we śnie, okazało się krótkie, zwięzłe i pojemne. Rzeczywiście, sen nie trwa długo. Po drugie, z taką zwięzłością Goncharov nie naruszył dynamiki rozwoju głównej fabuły - konsekwentnego pokazania samozniszczenia właściciela ziemskiego przez lenistwo, pielęgnowane przez niego do przesadnych proporcji. Tematem tego artykułu jest marzenie Oblomova. Analiza odpowiedniego odcinka powieści pokazuje, że sen składa się niejako z trzech części. Co nie dzieje się w mocy Morfeusza?
Sen. Dzieciństwo w Oblomovce
Zamykając powieki, 32-33-letni Ilya Ilyich widzi siebiesiedmioletni chłopiec w wiejskiej posiadłości rodzinnej swoich rodziców. Otacza go wygoda i ... lenistwo. Wokół starego dworu w środku wsi Oblomovka jest masa interesujących rzeczy dla dociekliwego chłopięcego umysłu. To właśnie rola wychowania odzwierciedla analizę odcinka „Sen Oblomowa”. Rodzice nie pozwalają mu bawić się z rówieśnikami na ulicy i oczywiście nie pozwalają mu pracować. „Praca to nuda, to los Iwanowa i Zacharowa!” - od dzieciństwa go inspirują. Wokół dziecka - cała masa niań i niań. Zapobiega się wszelkim jego pragnieniom. Trzeba tylko chcieć - i oto jest! Dziecko nie musi nigdzie iść, do czegoś dążyć. Po co? Wszystko zostanie mu przyniesione i dostarczone. Stopniowo, pod wpływem tej ogłupiającej i duszącej opieki, mały Iljusza traci to, co najcenniejsze - żywy blask dziecka w jego oczach, jego figle drętwieją i przestaje interesować się tym, o czym powinny marzyć nastolatki. Cała struktura rodziny destrukcyjnie wychowuje człowieka, gdzie rano wszyscy przygotowują się do obiadu, a po jedzeniu niezmiennie zasypiają.
Bajki. Oszustwo natury poetyckiej
Dalszy odcinek jest kontynuowany przez osobistą analizę.Oblomov. Sen przenosi go do pokoju dziecięcego, gdzie słyszy bajki opowiadane przez wielkiego mistrza opowiadania historii - nianię. Jasna, twórcza wyobraźnia Iljuszy zmienia go w postać z baśni Puszkina, ludowej epopei. Bajki Niani, niczym komputer dla naszych rówieśników, przenoszą go w specjalny wirtualny świat, w którym czuje się albo epickim bohaterem, albo mędrcem „otwierającym oczy ludzkości”. Podwójnie niebezpieczne jest to, że te historie nakładają się na całkowicie pasywną rozrywkę. W rezultacie dziecko nie jest już zainteresowane grami rówieśników ani pracą wykonywaną przez dorosłych. Wszystko to jest nudą w porównaniu z jasnym i wspaniałym baśniowym światem. O znaczeniu tej sceny świadczy również analiza „Oblomowa” autorstwa Dobrolyubova. „Sen to wspaniałe, twórcze odkrycie Goncharova” - mówi genialny krytyk literacki.
Szkoła podstawowa Verkhlevskaya
Wniosek
Kluczowy bohater odcinka jest niezaprzeczalnyspać dla ogólnego zrozumienia zarówno osobowości Ilyi Ilyich, jak i istoty pracy. Negatywnym przykładem wychowania Oblomova jest wezwanie każdej osoby do aktywnego i konsekwentnego budowania dla siebie jasnego, aktywnego i sensownego życia.