Het karakter van een persoon wordt gevormd vanaf de kindertijd en verandert met de leeftijd. De psychologische kenmerken van een individu zijn afhankelijk van de zijne manier van denken, voelen en motiveren dus nauw verband met sociale omstandigheden en specifieke omstandigheden.
Persoonlijkheidskenmerken die worden herhaald in typischsituaties zijn karaktereigenschappen. Mensen verschillen onderling door moed of lafheid op momenten van gevaar, isolatie of gezelligheid in relaties en dergelijke. Wetenschappers hebben veel classificaties ontwikkeld die de psychologische kenmerken van een persoon beschrijven. De huisschool deelt twee richtingen voor de systematisering van karaktereigenschappen.
1. Mentale processen vormen persoonlijkheidskenmerken
De wilssfeer is verantwoordelijk voor het niveau van doorzettingsvermogen, vastberadenheid, onafhankelijkheid, organisatie, discipline en zelfbeheersing.
Emotionele interne processen maken een persoon beïnvloedbaar, responsief, inert, onverschillig, opvliegend en hardvochtig.
Het niveau van intellectuele ontwikkeling bepaalt vindingrijkheid, nieuwsgierigheid, vindingrijkheid, bedachtzaamheid.
2. De oriëntatie van de persoonlijkheid vormt karaktertrekken
In het karakteroriëntatiesysteem is de categorie van eigendommen verdeeld in relatie tot zichzelf, tot mensen, tot de wereld om hen heen en tot activiteit.
Een persoon verwijst bijvoorbeeld naar de wereld om hem heen, volgens zijn eigen overtuigingen of een absoluut gebrek aan principes. Het geloofssysteem is gebaseerd op de eigen ervaring en opvoeding.
Psychologische karaktereigenschappen in relatie tot activiteit gedreven door vitale doelen.Karaktereigenschappen komen tot uiting in prioritaire belangen. De instabiliteit van neigingen is zichtbaar tegen de achtergrond van de verstoorde integriteit van de persoonlijkheid en het gebrek aan onafhankelijkheid. Integendeel, mensen met constante gehechtheid en interesses worden tegelijkertijd gekenmerkt als doelgericht en volhardend.
De psychologische kenmerken van het personage zijn anderstwee mensen met dezelfde interesses. Ze kunnen zichzelf of anderen immers op verschillende manieren behandelen. Daarom is de een opgewekt, de tweede verdrietig, de een bescheiden en de ander obsessief, egoïstisch of altruïstisch. Twee persoonlijkheden met dezelfde oriëntatie hebben een verschillend begrip van de manieren om het doel te bereiken, kiezen verschillende gedragsmodellen, omdat ze verschillende motivaties hebben. De behoefte aan succes bepaalt de psychologische kenmerken van acties die ofwel gericht zijn op de wens om simpelweg mislukking te vermijden, ofwel op een actieve strijd om de overwinning. Daarom neemt iemand het initiatief en wijkt iemand af van de minste verantwoordelijkheid.
Met betrekking tot mensen worden bedrog of eerlijkheid, gezelligheid, beleefdheid en reactievermogen waargenomen.
De houding ten opzichte van zichzelf is gebaseerd op een gezond niveau van egoïsme, terwijl een laag of hoog zelfbeeld kan worden waargenomen.
Psychologische kenmerken van perceptie
Bij mensen worden visuele, auditieve, tactiele, kinesthetische, reuk- en smaakreceptoren in verschillende mate ontwikkeld, met behulp waarvan het waarnemingsproces wordt uitgevoerd.
De beleving van ruimte is te bepalenafstand van een object tot de waarnemer, tot objecten, zijn parameters en vorm. Visuele analysatoren, gehoor-, huid- en motorreceptoren werken. De perceptie van driedimensionale ruimte wordt aan een persoon geleverd door een speciaal orgaan, het vestibulaire apparaat, het bevindt zich in het binnenoor.
Om tijd te zien, moet een persoongebruik analysatoren van interne organische sensaties, naast auditieve, visuele en motorische sensaties. Sommige mensen worden op het juiste moment wakker zonder wekker. Zulke mensen zouden in de loop van hun leven een gevoel van tijd hebben ontwikkeld.
Nog niet alle soorten perceptie zijn volledig bestudeerd; wetenschappers onderzoeken actief dit gebied van de menselijke psyche.
