De mensheid is haar grootste dank verschuldigdontdekkingen dappere en intelligente, soms roekeloze en dromerige mensen. Degenen wier opvattingen over de omringende wereld waren veel verschillend van die die als normaal werden beschouwd. Zonder twijfel was zo iemand Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky, wiens biografie nauw verbonden is met de school.
Het leven van de Oekraïense leraar
Родился Василий Сухомлинский, биография которого beschouwd in dit artikel in de provincie Kherson. In het dorp Vasilyevka (district Alexandrië), waar op 28 september 1918 een jongen verscheen, was zijn vader, hoewel hij een eenvoudige arbeider was, een zeer gerespecteerd persoon en activist. Moeder bracht, naast Basil, nog drie kinderen groot. Het is opmerkelijk dat ze allemaal de specialiteit van een leraar voor zichzelf hebben gekozen.
Vasily Sukhomlinsky studeerde, wiens biografiebewonderenswaardig, op de plaatselijke school, waar hij zich heeft gevestigd als een zeer bekwame leerling. Na zeven jaar ging hij naar het Pedagogisch Instituut Kremenchug (1934), maar wegens ziekte onderbrak hij zijn studie. Als zeventienjarige jongen begon hij met zijn onderwijspraktijk, die hij pas aan het einde van zijn leven verliet. Daarnaast bleef hij bij verstek studeren aan het Poltava Pedagogical Institute. Hij studeerde cum laude af in 1939, waarna hij als docent literatuur en de Oekraïense taal op verschillende scholen werkte.
Sukhomlinsky: biografie en creativiteit
Favoriete werk leverde Sukhomlinskyplezier, maar de realiteit van het leven kon hem niet opzij zetten. In 1941 trad hij toe tot de rangen van het Rode Leger en nam deel aan vijandelijkheden. Hij raakte ernstig gewond, waarna hij het op wonderbaarlijke wijze overleefde, maar verloor zijn vrouw en zoon. Na de oorlog zette hij zijn onderwijspraktijk voort: hij werkte als schooldirecteur en schreef zijn proefschrift (dat hij verdedigde in 1955).
De werken van Sukhomlinsky werden gekenmerkt door revolutionairbenadering van het onderwijsproces, naar de student zelf. Hij was een ontdekkingsreiziger met een groot hart, want elke lijn van zijn werken ademde liefde en inspiratie uit. Hij besteedde aandacht aan de problemen van studenten, verbeterde de werkorganisatie, creëerde een heel pedagogisch systeem, dat niet alleen origineel, nieuw, maar ook humanistisch was. Als leraar van God geloofde hij dat een kind moet worden geholpen om talent, aangeboren vermogens, persoonlijkheid te ontwikkelen, om liefde voor andere mensen en dieren in het wild bij te brengen.
Vasily Sukhomlinsky, wiens biografie iseen geweldig verhaal over loyaliteit aan zijn werk, schreef veel boeken. "Ik geef mijn hart aan kinderen", "De geboorte van een burger", "Over onderwijs" en anderen, maar elk van hen verdedigde de humanistische idealen van het onderwijs en werd tegelijkertijd geschreven in een oprechte artistieke stijl.
De waarde van het werk van een leraar-beoefenaar
Sukhomlinsky, wiens korte biografie is uiteengezethierboven, heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van de pedagogie in het land. Samen met Makarenko werd hij erkend als de beste op dit gebied en niet alleen in Oekraïne, de Sovjet-Unie, maar ook in de wereld. Maar hij kreeg ook kritiek omdat de leer niet volledig overeenkwam met de Sovjetideologie, dat ze doordrenkt was met de christelijke geest. De auteur was zelf atheïst, maar hij zag het goddelijke principe in de natuur.
De grote leraar stierf op 2 september 1970.
