Hogere moslimscholen in het Arabische kalifaatwerden madrassa's genoemd, voor het eerst verschenen deze instellingen in de 9e eeuw na Christus. De eerste hiervan werd in 859 in Marokko geopend. Madrasahs werkten meestal in moskeeën, waar ze Arabisch, de Koran, de geschiedenis van de islam, hadith, de sharia (islamitische ethische code die de morele opvattingen van moslims vormt) en kalam onderwezen. In de middeleeuwen hadden hogere moslimscholen vaak niet alleen theologische, maar ook culturele betekenis.
Onderwijs in de islamitische wereld
Het Arabische kalifaat dateert uit de tijd van de profeetMohammed, of beter gezegd, uit de gemeenschap die hij aan het begin van de 7e eeuw in de Hejaz heeft gecreëerd. Toen moslims zich na de hervestiging in Medina vestigden, beval de profeet Mohammed hen om hun kinderen te leren lezen en schrijven in de moskeeën. Geleidelijk verschenen er aparte gebouwen, analoog aan de basisschool.
In de islamitische wereld, de eerste hogerMoslimscholen - Nizamiyya. Bovendien was onderwijs zelfs in de oudheid gratis en kon iedereen leren - de kinderen van edelen en kooplieden zaten naast de kinderen van boeren en ambachtslieden. Naast de koran gaven ze les in literatuur, wiskunde, geneeskunde, scheikunde, geschiedenis, taalkunde en andere wetenschappen. In veel opzichten is de oude structuur van het onderwijs tot op de dag van vandaag in islamitische landen bewaard gebleven.
De oudste madrassa's ter wereld: Miri Arab
In de 16e eeuw was de hoogsteMoslimschool Miri Arab. Vanaf het moment van de oprichting tot de sluiting (in de jaren 20 van de twintigste eeuw) bleef het een van de meest prestigieuze in Centraal-Azië. Gedurende een bepaalde periode van de Sovjettijd was Miri Arab de enige in de hele USSR. Onder de alumni zijn Muhammadzhan Khusain, Miyan Mali, Sheikh Kazy-Askar, ex-president van de Tsjetsjeense Republiek Akhmad Kadyrov en anderen. De madrasah werkt nog steeds en geeft les aan meer dan 100 studenten tegelijkertijd.
Madrasah - onderdeel van het Poi Kalyan-complex ("de voetGeweldig '), waarvan de constructie wordt toegeschreven aan sjeik Abdallah Yamani, bekend onder de bijnaam Mir-i Arab. De sjeik had een grote invloed op de sultan van Bukhara, Khan Ubaydulla. Volgens sommige rapporten werd de madrasah gebouwd met het geld dat door de khan was ingezameld voor de verkoop van drieduizend Perzische gevangenen (Ubaydulla Khan leidde herhaaldelijk zijn troepen bij aanvallen op Khorasan).
Zyndzhirli en Al-Karaouin
Zyndzhyrly Madrasah (Bakhchisaray) is er een vande oudste in Oost-Europa - in 2010 was het 510 jaar sinds de oprichting. Deze hogere moslimschool werd gebouwd in 1500 en functioneerde tot 1917. In 2006 werd een project gelanceerd om de madrasa zelf en het graf van Haji Girai te herstellen, en tegen 2010 werden de gebouwen op orde gebracht. In 2015 werd de school overgedragen aan de spirituele administratie van moslims van de Krim.
Aan de oorsprong van de Al-Karaouin-school was een vrouw - inIn 859 stichtte ze een madrasah en een moskee ter nagedachtenis aan haar vader, de rijke koopman Muhammad al-Fihri. Dit is de oudste onderwijsinstelling in Marokko en de oudste van de huidige. Leo Africanus, Maimonides, Ibn Khaldun studeerden daar. Het gebouw werd verschillende keren herbouwd - nu biedt de gebedsruimte plaats aan meer dan 20.000 mensen. In 1947 werd dit onderwijscentrum een universiteit, in de Europese zin van het woord.
Moderne scholen
In de jaren zestig, in veel islamitische landen,hervorming van het openbaar onderwijs. Als resultaat kwamen er twee hoofdtypen madrassahs naar voren: spiritueel, waarin imams werden opgeleid, en seculier, die de rol speelden van een middelbare of hogere school met "gewone" vakken (wiskunde, talen, informatica en andere disciplines). Er is ook een derde optie: particuliere scholen.
Hogere moslimscholen van het eerste en tweede typebestaan dankzij donaties en sponsorsteun. De meesten van hen bieden hun studenten, naast training, gratis hostels aan (evenals eten en hulp bij vervolgonderwijs).
Online scholen verschenen een paar jaar geleden (inRusland, dit ontstond in 2013) - na hun afstuderen verstrekken ze een certificaat en in het algemeen worden hun cursussen begeleid door programma's die worden gebruikt door "gewone" hogere moslimscholen.
