Niemand betwist die snelle toevoegingsvaardighedenletters in woorden en vervolgens in zinnen - dit is de basis om kennis op te doen. Hoewel het kind in de tekst verward is en niet begrijpt wat er staat, zal hij het materiaal niet kunnen beheersen, niet begrijpen wat er van hem wordt verlangd. Elke ouder die met een probleem wordt geconfronteerd, denkt na over hoe hij een kind snel kan leren lezen. Graad 1, zoals ze zeggen, zit op de neus, het is tijd om iets te doen. Veel mensen geloven dat dit precies is waar de school voor bestaat: leraren zullen alles doen. Maar, zoals uit de praktijk blijkt, kan het kind aan het einde van het eerste schooljaar niet altijd normaal lezen. Hier zijn veel redenen voor, en het is niet altijd nodig om de leraar de schuld te geven van onprofessioneel handelen. Maar laten we alles op volgorde bespreken.
Kenmerken van de aanpak
Uitzoeken hoe u een kind snel leert lezen (1klas), moet u beginnen met het karakter van uw kind. Een van nature ijverige en attente baby is veel gemakkelijker te boeien met het proces dan een mobiele en verspreide friemel. Dit zijn helemaal geen gebreken, maar eerder eigenaardigheden van perceptie. Het is noodzakelijk om bij het oplossen van het probleem vanaf de beginvoorwaarden ervan te beginnen. Dan je woorden: "En nu leren we lezen!" zal met plezier worden waargenomen, niet met tranen. U moet dus observeren en ontdekken hoe u uw kind het beste kunt motiveren. Kies vervolgens de juiste techniek uit de hieronder beschreven technieken. Natuurlijk lukt niet alles meteen. Je zult het moeten proberen en elke dag een bepaalde tijd vrijmaken om vaardigheden te verwerven. Met de juiste aanpak zul je zelf verbaasd zijn dat je geliefde nakomelingen je over een paar dagen lastig vallen met de vraag: "Leren we lezen?"
Betrokkenheid bij het proces
Laten we nu direct naar de oplossingsmethoden gaande vraag hoe je een kind snel moet leren lezen. Graad 1 is nog maar het begin, de eerste stap naar een enorme hoeveelheid kennis. Een waterval aan informatie valt op de student! Maar eersteklassers zijn nog kleine kinderen. Het is zelfs moeilijk voor hen om een les uit te zitten, laat staan al het andere. Advies aan ouders: onthoud de tijden dat je gevangen zat voor een saai alfabet! Hoe moeilijk het was (voor bijna iedereen). Bevrijd je geliefde kind van zulke herinneringen. Tot nu toe is er niets beters dan games uitgevonden. De jongen moet er honderd procent zeker van zijn dat hij niet studeert, maar plezier heeft. De methoden zijn eenvoudig: laat je favoriete beer bij je zitten en lees sneller dan een kind. Heb een wedstrijd. Of stel vragen, waarvan de antwoorden in de tekst staan. Als het kind geïnteresseerd is, zal hij de moeilijkheden niet opmerken. Dergelijke lichte educatieve spellen worden vanaf het allereerste begin aanbevolen, dat wil zeggen vanaf de periode van het herkennen van letters. Als je zelf niets kunt verzinnen, koop dan een boek met bijzondere gedichten. Er zijn zulke. Daarin is aan elke letter een kwatrijn gewijd (soms meer dan één). Dan - zo'n plan. U roept uit: "Letters leren lezen"! Als de aandacht is gefixeerd, is het eerste dat u moet doen het kwatrijn. Dan een brief. Na een tijdje (vrij snel) zal de baby ze allemaal leren: zowel letters als verzen. Dan kun je een raadspel regelen. Dit is hoe het materiaal wordt gefixeerd.
De volgende stap is lettergrepen
Als de baby de letters heeft geleerd, zal hij ze niet meteen leren.vouwen. Het is een feit dat dit een heel ander proces is. Als u van plan bent uw kind snel te leren lezen (graad 1), moet u er rekening mee houden dat u twee belangrijke obstakels moet overwinnen: de juiste stimulans vinden en lettergrepen overwinnen. Bovendien is volgens de waarnemingen van leraren de tweede veel gecompliceerder. Op school wordt uw kind verteld hoe u twee letters in een woord moet zetten. Thuis moet je zeker herhalen wat je hebt doorstaan. Laat het niet zijn gang gaan! Begin met de eenvoudigste. Probeer 2 letters samen te stellen: ja, ma, pa, enzovoort. Ga dan verder met korte woorden waarin slechts één geluid verandert (walvis, kat). U zult zien hoe het kind snel de "sluwe samenstelling van letters" leert. Deze stap is misschien wel de moeilijkste. Daarna verloopt het proces gemakkelijker en kunt u uw kind lettergrepen leren lezen.
Parallel lezen
Deze methode wordt gebruikt om ervoor te zorgen dat de babyIk keek naar het voorbeeld terwijl je las. We doen dit. We nemen twee identieke teksten (misschien die zijn onderverdeeld in lettergrepen) en lezen die zelf, en het kind gaat met zijn vinger over de tekst. Wissel vervolgens van rol. U kunt speelgoed of dieren bij het proces betrekken. Het belangrijkste is om de interesse niet te verliezen. Deze methode, als je hem samen onder de knie hebt, zal in de toekomst nuttig zijn. Het wordt gebruikt om het lezen te versnellen. Zoals opgemerkt, moet het kind worden onderwezen wanneer belangstelling voor de brieven wekt. Alles op zijn tijd. U moet begrijpen wanneer uw kleintje wordt geïnspireerd door de oproep: "Leren lezen!" 5 jaar of ouder - het maakt niet uit. Is het kind geïnteresseerd? Begin!
Huishoudelijk gebruik
De volgende stap om het proces aan te sturen isorganisatie van "absoluut noodzakelijke" correspondentie. Dit is ook een soort spel: we leren lezen door lettergrepen. Alleen games die puur praktisch zijn. Als je bijvoorbeeld naar de winkel gaat, vertel het kind dan niet waar je heen gaat, maar schrijf. Laat hem het in de nabije toekomst doen. U zult zelf zien hoe snel hij zal leren niet alleen uw berichten te ontcijferen, maar er ook met zijn eigen berichten op te reageren. Het is goed als u alle gezinsleden bij dit proces kunt betrekken. Laat het kind notities ontleden van vader, broer, grootmoeder, insecten, enzovoort. Oefening is belangrijk bij het ontwikkelen van vaardigheden. Het moet worden georganiseerd.
Opwindende strips en filmstrips
Nog een leuke activiteit die helptleer een kind lezen. Games zijn goed, maar ze vervelen zich snel. Kijk zelf hoe lang uw baby iets eentonigs kan doen? In de regel niet meer dan een half uur. Het wordt aanbevolen om de oefening te veranderen. Een nuttige activiteit, in ons geval, kan het kijken naar filmstrips, strips, dia's zijn. Als de benodigde hardware niet beschikbaar is, kunnen ze immers snel met plaatjes op een computer worden getypt. Het is belangrijk dat ze vergezeld gaan van inscripties die handig zijn voor de waarneming van de baby. Eerst opgesplitst in lettergrepen, dan hele woorden en zinnen. Het is noodzakelijk om ervoor te zorgen dat het kind niet alleen leest, maar ook vertelt waar de inscriptie over gaat. Dit is waar de aandachtstraining begint. Ons doel is tenslotte niet alleen om te leren lezen, maar om informatie te leren waarnemen.
Natuurlijke obstakels overwinnen
Een van de moeilijkheden waarmee de baby zal worden geconfronteerdwijs "struikelen" toe aan verschillende medeklinkers die samen staan. Dit moet, zoals ze zeggen, in de kiem worden overwonnen. Er is een speciale oefening. U moet elke dag zulke complexe woorden schrijven en uw kind vragen om te lezen. Ze moeten regelmatig worden vervangen, omdat de baby ze snel zal onthouden. Daarom is het belangrijk om hem nieuwe problemen te geven. Probeer een reeks medeklinkers te schrijven, waaronder één klinker, om er vertrouwd mee te raken. Laat hem proberen te beslissen welke letter overbodig is. Natuurlijk moet de rij elke keer worden gewijzigd. Als het kind deze oefening onder de knie heeft, laat hem dan de taken voor u, vader, grootmoeder, enzovoort verzinnen. En het is oké als hij niet kan schrijven. Hiervoor zitten letters op magneten.
Wandelen en wandelen
Je kunt een kind niet alleen tijdens de les vaardigheden bijbrengenspellen. "Leren lezen" - dit aanbod werkt overal, vooral in een winkel, op straat, in een kliniek. Dit is veel interessanter dan alleen maar achter mama aanlopen terwijl ze producten (of iets anders) uitkiest! Het wordt aanbevolen om deze "grootmoeders" -methode niet te vergeten. En het is niet nodig om een speciaal geprepareerd boek of een afdruk mee te nemen: het wordt veel leuker voor een kind om prijskaartjes, straatnamen, aankondigingen, etalages enzovoort te bestuderen. Zorg er natuurlijk voor dat ze fatsoenlijk zijn.
accent
Hier is nog een oefening om zeker te zijnje baby zal het leuk vinden. Neem een woord met meerdere lettergrepen en spreek het uit met verschillende accenten. Luister samen. Zorg er dan voor dat u erachter komt hoe het correct is. Laat het kind voor zichzelf beslissen. Dit spel helpt om aandacht te ontwikkelen, woordenschat te vergroten. Het is bekend dat het de schaarste daarvan is die het kind verhindert goed te studeren. Het is raadzaam om vanaf het begin aandacht te besteden aan de vorming van deze stam. Om dit te doen, worden kinderen sprookjes, gedichten voorgelezen, verteld over wat er in de buurt is, enzovoort.
Leessnelheid verhogen
Om ervoor te zorgen dat het toevoegen van woorden en het begrijpen van informatie geen problemen oplevert, is het noodzakelijk om de verworven vaardigheden te automatiseren. De volgende oefeningen worden aanbevolen voor degenen die de leesregels onder de knie hebben.
1. "Ritme". Laat zien hoe je met een potlood op een bepaalde melodie tikt. Laat uw peuter het dan tijdens het voorlezen proberen te herhalen. Dit is hoe de aandacht wordt verdeeld, waardoor de hersenen worden getraind.
2. Een interessante optie is het lezen van "canon". In deze oefening begin je de tekst van het blad over te nemen, en het kind haalt je als het ware in met een vertraging van een paar woorden.
3. "Zoeken": hier moet je snel de tekst lezen, en vervolgens vragen over de inhoud beantwoorden (studenten zouden dit aan het einde van het eerste leerjaar moeten kunnen doen).
4.Vergeet niet dat er veel mondelinge en schriftelijke woord- en letterspelletjes zijn. Bijvoorbeeld: spreid uw blad / magneetbord uit over meerdere kolommen. Bepaal wat er in elk moet worden geschreven (stad, land, voedsel, plant, enzovoort). Vervolgens wordt een letter geselecteerd, waarmee alle namen moeten beginnen. Snel gevuld. Vervolgens wordt er gecontroleerd. Dezelfde woorden worden doorgehaald (als ze door verschillende spelers zijn gebruikt). Wie nog meer woorden over heeft, hij heeft gewonnen. En het onsterfelijke stadsspel ?! Dit is een favoriete bezigheid van alle kinderen. Het is helemaal niet nodig om plaatsnamen te gebruiken. Laat het om het even welke woorden zijn, het principe is hetzelfde: het volgende woord moet beginnen met de letter die op de laatste eindigde. Bijvoorbeeld: abrikoos - slee - kaviaar - antenne, etc. Dit spel kan overal en altijd gespeeld worden: op weg naar school, naar de winkel, tijdens een wandeling, zelfs tijdens het oogsten. Rollenspel lezen is ook populair bij aspirant-‘artiesten’. Om dit te doen, moet u verschillende lichte dialogen oppikken en deze beurtelings laten klinken. Het zal heel leuk zijn!
Mogelijke fouten voor beginnende "leraren"
Als u de eerste bent die uw kind leert lezen, dan heeft u dat nodigMaak uzelf vertrouwd met de factoren die moeilijkheden kunnen veroorzaken. Onder hen is de eerste plaats het lage aandachtsniveau. Het komt vaak voor dat het kind, terwijl hij de lettergrepen onder woorden brengt, vergeet waar hij begonnen is. Natuurlijk is hij afgeleid. Schold hem niet uit. Leer poëzie beter. Aandacht en geheugen moeten worden ontwikkeld. De tweede is onvoldoende dekking van de tekst. Dat wil zeggen, het kind ziet slechts één of twee letters en niet het hele woord. We zullen moeten trainen. En verder. De teksten moeten zo worden geselecteerd dat het kind graag wil weten wat er daarna gaat gebeuren. Komt het werk niet overeen met de leeftijd, dan geven de lessen niet het gewenste effect. Het kind zal zich vervelen, u zult teleurgesteld zijn. De belangstelling voor het leerproces gaat volledig verloren. En oh, hoe moeilijk is het om het te herstellen. Veel geluk voor jou en je kinderen!
