誕生から死まで、人は生き残るために絶えず学び、変化する現実に適応し、自分を見つけて知り、賢く自分の人生を生きること。生涯にわたる教育、訓練、自己改善の概念は、多くの哲学的および科学的研究に存在しています。それはこの日に補足され続けています。
なぜ継続教育が必要なのですか？ はい、テンプレートやステレオタイプの状況で存在に滑り込まないためだけです。結局のところ、人生は非常に多様で多面的であるので、自分の成長を止めることは犯罪です。
人と高度に発達した主な違い動物は創造的である能力です。創造的な仕事と言葉で自分を表現する能力、発明、合理化、創造する能力は、生物の生存と子孫の生産を確保することを目的とする生命活動が反射条件付けされた動物から遠ざかっています。
人々、学ぶ能力とおかげで彼らの知識を口コミで最初に伝え、次に執筆の助けを借りて、宇宙の高さに達し、原子に浸透し、恐ろしい病気の治療法を学び、地球を変え、多くの文化的モニュメントや芸術作品を作りました。
知識は学校から始まり、そして、いくつかのケースでは、さらに早い段階で。ほんの少しの1年半の幼児に読むことを教える方法、数学と言語があります。現在、学校教育には、後に技術的または人道的専門分野を習得するのに役立つ科目が含まれています。継続的な教育は、多くの科学の理解に貢献し、知識を体系化し、実際に適用することができます。
しかし、それは言うことは間違っているでしょう継続的な教育は祝福であり、祝福に他なりません。科学技術の進歩により、人類は再び動物の存在レベルにまで低下する可能性があります。類人猿から情報化時代の男へ、そして猿へと戻る人間の進化的発達の美しい似顔絵があります。これはただの面白い絵ではなく、労働が猿から男を作り、仕事を拒否すると人々が動物の存在につながるという警告です。
多くの人がこの危険を理解し、少なくとも家族や身近な環境では、自分の能力を最大限に引き出そうとします。
有名な科学者や未来派が警報を鳴らす鐘を鳴らし、記事や本を出版しますが、人間の幸福と快適さを改善したいという人類の欲求、魚を池から簡単に引き出す欲求は非常に大きいので、危険は無視されるか、遠いと見なされます。ほとんどの人はすべての生活の中でテクノロジーに頼りすぎることに慣れているので、機械なしでは自分の服を縫ったり、パンを焼いたり、家を建てたり、食べ物や飲み物を手に入れたり、子孫を育てたりすることができなくなります。
継続教育のみ、自己改善と自己知識は、精神的な探求と相まって、奈落の底の近くの人類を止め、そこに落ちることを防ぐことができます。しかし、これは少数ではなく数百万人に理解されるべきです。保護者は、子どもの心身の発達だけでなく、文化、創造的充足感、精神的成長にも注意を払う必要があります。
