彼が作成したコメディの特徴を検討してくださいフォンヴィージン（「マイナー」）。この作品の分析は、この記事のトピックです。この戯曲は18世紀のロシア文学の傑作です。この作品は現在、ロシアの古典文学のコレクションに含まれています。それは多くの「永続的な問題」に触れています。そして、ハイスタイルの美しさは今でも多くの読者を魅了しています。この劇のタイトルは、ピョートル大帝によって発行された法令に関連しています。この法令によれば、「イグノラムス」（若い貴族）は、教育を受けずに奉仕に参加して結婚することを禁じられています。
劇の歴史
1778年に、このコメディのアイデアは彼女から生まれました著者、それはフォンヴィージンです。私たちが興味を持っている分析である「マイナー」は1782年に書かれ、同じ年に一般に公開されました。私たちが興味を持っている遊びの作成の時期を簡単に強調する必要があります。
エカチェリーナ2世の治世中に、フォンヴィージンは次のように書いています。"マイナー"。以下に提示された英雄の分析は、彼らが彼らの時代の英雄であったことを証明します。私たちの国の発展におけるエカチェリーナ2世の治世の期間は、啓蒙専制君主制の思想の支配と関連しています。彼らはフランスの啓蒙家からロシア人によって借りられました。これらのアイデアの普及、教育を受けたブルジョアジーと貴族の間での大きな人気は、主に皇后自身によって促進されました。ご存知のように、彼女はディドロ、ヴォルテール、ダランベールと連絡を取りました。さらに、エカチェリーナ2世は図書館や学校を開設し、さまざまな方法でロシアの芸術と文化の発展を支援しました。
D.I.によって作成されたコメディについて説明し続けます。フォンヴィージン（「マイナー」）は、その特徴を分析して、彼の時代の代表として、もちろん、著者は、高貴な社会で当時流行していた考えを共有したことに注意する必要があります。彼はそれらを自分の作品に反映させようとし、読者や視聴者に前向きな瞬間だけでなく、誤りや欠点も指摘しました。
「下草」-古典主義の例
フォンヴィージンによるコメディ「マイナー」の分析には、この劇を文化的時代と文学の伝統の一部と考えてください。この作品は、古典主義の最高の例の1つと見なされています。劇では、行動の統一があり（二次プロットラインは含まれず、ソフィアの手と彼女の財産のための闘争のみが説明されています）、場所（キャラクターは長距離を移動せず、すべてのイベントはプロスタコフの近くで行われます） '家またはその中）、および時間（すべてのイベントは1日以内で完了します）。さらに、彼は古典主義の演劇であるフォンヴィージン（「マイナー」）の伝統である「話す」名前を使用しました。分析によると、彼は伝統に従って、彼の性格をポジティブとネガティブに分けました。ポジティブなものは、プラウディン、スタロダム、ミロン、ソフィアです。彼らはプロスタコフ、ミトロファン、スコティニンDIフォンヴィージン（「マイナー」を演じる）に反対している。それらの名前の分析は、特定のキャラクターの画像のどの特性が一般的であるかを読者に理解させることを示しています。たとえば、Pravdinは、作品における道徳と真実の擬人化です。
コメディの新ジャンル、その特徴
「小さめ」は当時の重要な一歩でした私たちの国の文学、特にドラマの発展を前進させます。デニス・イワノビッチ・フォンヴィージンは、新しいジャンルの社会政治コメディーを作成しました。それは、皮肉、皮肉、笑いで描かれた上流社会（貴族）のいくつかの普通の代表者の生活からの多くの現実的なシーンと、道徳、美徳、啓発者の特徴である人間の資質を教育する必要性についての説教を調和させています。同時に、有益な独白は演劇の知覚に負担をかけません。それらはこの部分を補完し、その結果、それはより深くなります。
ファーストアクト
劇は5つの行為に分かれており、その作者は-フォンヴィージン（「マイナー」）。作品の分析には、テキストの構成の説明が含まれます。最初の行為では、プロスタコフ、プラウディン、ソフィア、ミトロファン、スコティニンを知るようになります。登場人物の登場人物はすぐに現れ、読者はスコティニンとプロスタコフがネガティブなヒーローであり、ソフィアとプラウディンがポジティブなヒーローであることを理解しています。第一幕では、この作品の解説と設定が行われます。博覧会では、私たちは英雄を知るようになり、ソフィアは彼らがスコティニンと結婚しようとしているプロスタコフの世話をしていることを学びます。スタロダムからの手紙を読むことは劇の始まりです。ソフィアは今や裕福な相続人であることが判明しました。毎日、彼女の叔父は女の子を彼に連れて行くために戻ってきます。
フォンヴィージン（「マイナー」）によって作成された劇中のイベントの開発
方法を説明することにより、作業の分析を継続しますイベントが開発されました。 2番目、3番目、4番目のアクションはそれらの開発です。 StarodumとMiloを知るようになります。 ProstakovaとSkotininはStarodumを喜ばせようとしていますが、彼らのお世辞、偽り、無知、そして利益への大きな渇望は反発するだけです。彼らは愚かで面白いように見えます。この作品の最もおかしなシーンは、ミトロファンへの質問であり、その間、この若い男だけでなく彼の母親の愚かさが露呈している。
クライマックスとdenouement
第5幕-クライマックスとデノウメント。どの瞬間を頂点と見なすべきかについての研究者の意見は異なることに注意する必要があります。最も人気のあるバージョンは3つあります。最初のものによると、これはプロスタコバソフィアの誘拐であり、2番目のものによると、プロスタコバの財産が彼の世話を受けていると述べているプラウディンによる手紙の読み、そして最後に、3番目のバージョンは彼女の後のプロスタコバの怒りです彼女自身の無力さに気づき、彼らの使用人を「取り戻す」ことを試みます。これらのバージョンはそれぞれ、関心のある作業をさまざまな観点から考慮しているため、当てはまります。たとえば、1つ目は、ソフィアの結婚に捧げられたストーリーを強調しています。結婚に関連したフォンヴィージンのコメディ「マイナー」のエピソードの分析は、私たちがそれを作品の重要なものと考えることを本当に可能にします。 2番目のバージョンは、社会政治的な観点から劇を検証し、正義が不動産に勝つ瞬間を強調しています。 3番目の注意は歴史に焦点を当てています。それによれば、プロスタコヴァは過疎化した古い貴族の原則と理想を擬人化したものですが、それでも彼ら自身の敗北を信じていません。著者によると、この貴族は無知、無知、そして低い道徳的基準に基づいています。デノウメントの間、誰もがプロスタコバを去ります。彼女には何も残っていませんでした。彼女を指して、スタロダムはこれらが「悪」の「価値のある果物」であると言います。
負の文字
すでに述べたように、主人公は明らかにネガティブとポジティブに分けられます。 Mitrofan、Skotinin、Prostakovsは否定的な文字です。 Prostakovaは、利益を求め、教育を受けておらず、失礼で、横暴な女性です。彼女は利益のためにお世辞を言う方法を知っています。しかし、プロスタコワは息子を愛しています。プロスタコフは彼の妻の「影」として現れます。これは意志の弱いキャラクターです。彼の言葉はほとんど意味がない。スコティニンはプロスタコワ夫人の兄弟です。これは同じように教育を受けておらず、愚かな人であり、彼の妹のように、お金に貪欲で、かなり残酷です。彼にとって、納屋の豚への散歩は最高の活動です。ミトロファンは母親の典型的な息子です。これは、叔父から豚への愛情を受け継いだ16歳の甘やかされて育った若者です。
関係と遺伝の問題
劇中では、重要な場所が与えられていることに注意する必要があります家族の絆と遺伝Fonvizin（「マイナー」）の問題。この問題を分析すると、たとえば、プロスタコバは彼女の配偶者（あまり欲しくない「単純な」人）とだけ結婚しているとしましょう。しかし、彼女は実際には彼女の兄弟に似たスコティニーナです。一方、彼女の息子は、両親の資質、つまり「動物」の資質と母親からの愚かさ、父親からの弱さを吸収しました。
同様の家族の絆をたどることができ、ソフィアとスタロダムの間。どちらも正直で、高潔で、教養があります。少女は叔父に注意深く耳を傾け、彼を尊重し、科学を「吸収」します。反対のペアは、否定的な文字と肯定的な文字を作成します。子供たち-甘やかされて育った愚かなミトロファンと柔和な賢いソフィア。親は子供を愛していますが、彼らはさまざまな方法で彼らの育成に取り組んでいます-スタロドゥーブは真実、名誉、道徳のトピックについて話し、プロスタコフはミトロファンを甘やかすだけで、教育は彼にとって役に立たないと言います。求婚者のペア-理想を見るミロンと彼女を愛するソフィアの彼の友人、そしてこの女の子と結婚した後に彼が受け取る状態を計算するスコティニン。同時に、人としてのソフィアは彼にとって面白くありません。スコティニンは花嫁に快適な家を提供しようとさえしません。プロスタコフとプラウディンは、実際には「真実の声」であり、一種の「監査人」です。しかし、役人に直面して、私たちは積極的な力、助け、そして実際の行動を見つけますが、プロスタコフは受動的なキャラクターです。このヒーローが言えるのは、劇の最後にミトロファンを非難することだけでした。
著者によって提起された問題
フォンヴィージンの作品を分析すると、上記の文字のペアのそれぞれが、作業で明らかにされた個別の問題を反映していることは明らかです。これは、教育（Kuteikinなどの半教育の教師やVralmanなどの詐欺師の例によって補完される）、育成、父と子、家庭生活、配偶者間の関係、および貴族との関係の問題です。使用人。これらの問題のそれぞれは、教育的アイデアのプリズムを通して調べられます。フォンヴィージンは、コミック技法を使用して時代の欠点に注意を向け、無関係な基盤となった時代遅れの伝統的なものを変える必要性を強調しています。彼らは愚かさの沼に引きずり込まれ、悪意は人々を動物に例えます。
遊びの分析によって示されるように作品の主なアイデアとテーマであるフォンヴィージン「マイナー」は、教育の理想に従って貴族を教育する必要性であり、その基礎は今日でも関連しています。
