La retorica come scienza è filologicauna disciplina che studia l'arte della parola e dà un'idea dell'appropriatezza e dell'appropriatezza dell'uso delle parole. La retorica sviluppa il senso della parola, sviluppa il gusto e, attraverso la letteratura, detta il modo di pensare alla società.
La retorica come scienza insegna l'oratoria eeloquenza. L'oratore è tradotto dal latino come "chiedere", e l'oratoria è una disciplina che studia la trasmissione e la percezione del discorso e dà una comprensione della corretta costruzione del discorso e del testo che può attirare il pubblico e non lasciar andare la sua attenzione. Pertanto, le caratteristiche della lingua orale nei discorsi pubblici mettono insieme retorica e poetica, progettate per convincere l'ascoltatore con mezzi espressivi di parola e movimenti del corpo. Insegnare a parlare in pubblico sviluppa abilità logiche, psicologiche, linguistiche e di altro tipo. Sono finalizzati allo sviluppo di abilità retoriche, cioè instillano la capacità e la volontà di comunicare in modo più efficace. Nel corso della storia, la retorica come scienza è stata ridotta alla distinzione di quale discorso è qualitativo e quale no. A questo proposito si sono sviluppate due direzioni, che sono considerate le principali.
Il primo - viene dall'antico pensatore grecoe il filosofo Aristotele. Ha legato insieme retorica e logica e ha ritenuto che il discorso fosse buono, convincente ed efficace. Ha ridotto l'efficienza alla capacità di conquistare il consenso, la simpatia e la simpatia del pubblico. Un discorso efficace deve indurre il pubblico ad agire. Così, Aristotele ha assegnato alla retorica il ruolo di un oggetto che è in grado di selezionare possibili metodi di persuasione riguardo a un particolare oggetto.
Il fondatore della seconda direzione nella retoricaera il famoso retore ateniese Isocrate. Come i suoi sostenitori, credeva che un discorso decorato con parole magnifiche e costruito sull'estetica del linguaggio fosse considerato buono. La persuasività del discorso non era la componente principale e non era l'unico criterio di valutazione. La direzione da Aristotele è chiamata "logica", e da Isocrate è chiamata "letteraria".
Nel mondo moderno, la retorica come ci dà la scienzastrumenti per lo studio del public speaking. Cos'è parlare in pubblico oggi? Questa è la capacità di convincere durante un discorso pubblico, una combinazione di arte, retorica e psicologia.
Nella vita di tutti i giorni, la capacità di parlarespesso si presenta in modo convincente nelle situazioni più semplici. Ad esempio, potrebbe essere una situazione in cui una persona è in pericolo e un'altra, che se ne è accorta prima, avverte con un grido e gesti. Un altro esempio è il processo commerciale, in cui il venditore offre il suo prodotto, convincendo l'acquirente che il prodotto è buono, e l'acquirente, credendo, acquista. Essere eloquenti nelle condizioni quotidiane non richiede un addestramento speciale, poiché sotto l'influenza delle emozioni, le parole e la forma della loro presentazione si formano da sole.
A volte ci sono situazioni in cui è particolarmente necessarioparlare in modo convincente e armonioso, ma la capacità di farlo non è sufficiente. Qui la retorica aiuterà, da cui puoi trarre tutto ciò di cui hai bisogno. La capacità di gestire le emozioni, scegliere le parole giuste, convincere e mantenere l'attenzione degli ascoltatori viene insegnata in scuole o corsi di formazione speciali. Senza le capacità per costruire logicamente ed emotivamente il tuo discorso, è impossibile essere capiti e la paura e la timidezza possono diventare un ostacolo al parlare in pubblico. Il programma di formazione di solito consiste in respiro, voce, dizione, le basi della recitazione, le leggi dell'etica aziendale, la psicologia. La conoscenza acquisita nel complesso dà la capacità di parlare in modo bello e convincente. E la parola è sempre stata lo strumento principale per raggiungere l'obiettivo.
