Lo sviluppo del linguaggio è uno dei compiti più importanti di un insegnantequando si insegna una lingua madre. Uno dei metodi più efficaci per sviluppare il discorso degli studenti è scrivere un saggio. Questo esercizio linguistico aumenta il livello non solo di alfabetizzazione, ma anche dell'attività creativa degli studenti. Scrivere un saggio consente di combinare le conoscenze acquisite e l'esperienza personale di ogni studente. Allo stesso tempo, la preparazione per la stesura di un saggio aiuta ad arricchire un vocabolario attivo e sviluppare capacità di scrittura e conversazione. Scrivere un saggio richiede un piano, la capacità di evidenziare l'idea principale e costruire un testo in una composizione specifica. Pertanto, la composizione contribuisce allo sviluppo del pensiero logico e della memoria.
I saggi scolastici hanno una divisione di genere innarrazione, descrizione e ragionamento. In questa serie, una descrizione del saggio è il genere più emotivo che ti consente di mostrare chiaramente la personalità dell'autore. Ciò è particolarmente evidente nella scuola elementare.
Una delle attività più comunemente utilizzate perstudenti delle scuole elementari - un saggio che descrive la natura o il paesaggio. Lo sviluppo del linguaggio in tale esercizio è combinato con lo sviluppo della percezione estetica, dell'intelligenza e dell'osservazione.
Uno dei primi compiti per gli studenti diventadescrizione della caduta. Da un lato, l'anno scolastico inizia tradizionalmente in autunno. D'altra parte, l'autunno, con la sua varietà di colori e l'umore lirico, si riflette ampiamente nella pittura, nella poesia e nella musica. Ecco perché la descrizione della composizione dell'autunno può essere basata sulle creazioni di grandi maestri. Una di queste opzioni è una descrizione dell'autunno basata sui dipinti di I.I. Levitan.
Nel grado 4-5, educazione ed educazioneil successo di un saggio dipende fortemente dal lavoro dell'insegnante. Le attività extracurricolari pre-condotte (una passeggiata nel parco autunnale con una discussione su ciò che hanno visto, una competizione di disegni o artigianato con materiale naturale raccolto durante le escursioni) aiuteranno a creare l'umore emotivo necessario per gli studenti. In questo caso, l'immagine del grande artista da lui presentato e il tema della lezione “Autunno. Composizione-descrizione "provocherà solo emozioni positive.
Organizza una lezione in preparazione per scrivere un saggiol'insegnante sarà aiutato da opere musicali (ad esempio, "Le quattro stagioni" di PI Tchaikovsky), poesie di Pushkin, Tyutchev, Yesenin e altri poeti. La descrizione dell'autunno, espressa per bocca dei classici, aiuterà i bambini a realizzare ed esprimere i propri sentimenti. L'immagine presentata per la descrizione, correlata alle sue osservazioni sulla caduta, susciterà inevitabilmente interesse per la pittura. Pertanto, una descrizione dell'autunno in un saggio scolastico potrebbe non diventare un noioso esercizio nello sviluppo della parola, ma un evento luminoso che sarà ricordato per tutta la vita.
Tali attività complesse possono essere svoltesu vari argomenti ripetutamente durante l'anno accademico. Tali lezioni, oltre a svolgere la principale funzione didattica, aiutano gli scolari a sentire le opere d'arte, a percepirle come riflesso raffinato della realtà e ad unirle alle proprie esperienze.
