Consonanti doppie: regole di ortografia e sillabazione. Ortografia di parole con consonanti doppie

"L'inizio della primavera è arrivato inaspettatamente, ruscelli d'argento scorrevano lungo i sentieri allentati. I vagabondi alati da terre lontane sono tornati, questi lavoratori piumati costruiscono instancabilmente i loro nidi."

L'immagine primaverile trasmessa da questo testo ci fa ricordare le regole per scrivere consonanti raddoppiate.

Doppie consonanti in parole in prestito

Se l'ortografia delle consonanti doppie in una parola non lo fanon possono essere verificati, si chiamano doppi. Queste parole devono essere memorizzate. Come richiesto da questa regola, vengono memorizzate le parole con le consonanti doppie di seguito.

1. Alcuni nomi propri: Alla, Anna, Vassa, Inessa, Ella, Rimma, Cyril, Savva.

2. Parole prese in prestito: terrazzo, tonnellata, effetto, tennis, repressione, programma, colonna, corrispondente, assemblea, vicolo, spartito, ecc.

3. Alcune parole primordialmente russe: Russia, ustioni, ronzii, lievito, litigio.

4. In tutte le parole che hanno la stessa radice con quanto sopra.

Differenze tra parole con diverso numero di consonanti

Quando in alcune parole c'è una consonante e in altre ci sono doppie consonanti, le regole sono le seguenti:

1. Se la radice delle parole differisce nel numero di consonanti, molto probabilmente si tratta di parole diverse con significati lessicali diversi:

• ton - una misura di peso, tono - la forma della parola tono - una sfumatura di suono o colore;
• registratore di cassa - un dispositivo per conservare denaro, tocco - connessione ad un certo punto;
• il punteggio è un'unità di valutazione, la palla è una serata di relax con balli.

Esempi di frasi:

• Una tonnellata di carbone è già stata caricata sulla nave.
• Igor non ha mai sentito un tono così puro.
• La biglietteria oggi è chiusa.
• Il tocco era debole.
• Ho ottenuto un punteggio elevato all'esame.
• Natalia è stata invitata al ballo.

2.Ci sono casi in cui il numero di lettere identiche non influisce sul significato lessicale delle parole: Alla - Alka, cristallo - cristallo, arte - abile, corrispondente - junior, colonna - colonna, finlandese - finlandese, tonnellata - cinque tonnellate.

Nessuna consonante doppia

Se prendiamo, ad esempio, la parola "alluminio", allora c'è una lettera "l" in essa. Ricorda quelle parole che non hanno consonanti doppie. Esempi di parole:

• appartamenti;
• balaustra;
• galleria;
• umanista, umanista;
• decibel;
• rivenditore, rivenditore;
• dilettante, amatoriale;
• dramma, drammatico, drammatico;
• imitazione, imitare;
• corridoio, fattorino;
• nano;
• produttore, produttore.

Avvolgi le parole con consonanti doppie

Di solito le parole sono riportate sulle sillabe: ma-shi-na. Le regole per il trasferimento delle consonanti raddoppiate sono le seguenti:

• Una parte di una parola con una consonante rimane su una riga e una parte di una parola con una seconda consonante viene trasferita a un'altra: colonna-na, ton-na, Al-la, Russia.
• Eseguire il trasferimento di parole con consonanti raddoppiate, se possibile, in un luogo in cui non vi è consonante doppia: arte, terra-sa, corrispondente.

Purtroppo, anche gli adulti a volte commettono errori, beho non sai come trasferire correttamente tali parole. Per evitare che ti accada imbarazzo, discutiamo in quali casi la sillabazione di parole con consonanti doppie è inaccettabile. Esempi:

• sì;
• terrazza;
• arte.

Inoltre, le regole per il trasferimento delle consonanti raddoppiate vietano il trasferimento di parole con un suono vocale: classe, punteggio, ustioni.

All'incrocio dei morfemi

Quando la fine del prefisso e l'inizio della radice, la fine della radice e l'inizio del suffisso o suffisso sono la stessa lettera, compaiono consonanti doppie. Le regole dettano questa ortografia:

• permanente;
• impavido;
• altruista;
• senza denti;
• senza legge;
• provocare;
• volgare;
• storia;
• arrabbiarsi;
• salamoia;
• sezionare;
• asciugare;
• essere pizzicato dal freddo;
• la soglia;
• mollare;
• gancio;
• scongelare;
• deflusso;
• battere;
• accedere,
• su;
• affidato;
• arte;
• Russo;
• marinaio;
• Novocherkassk;
• immagine;
• vecchio;
• vero;
• cartone;
• portabicchieri;
• davanzale;
• sostenitore;
• vagabondo;
• il prescelto;
• borsaiolo;
• lampone;
• foresta di pioppi.

Le consonanti doppie compaiono quando si aggiungono radici abbreviate:

• capo medico;
• Neonatologia.

In suffissi aggettivi

In russo, uno degli ortogrammi più difficili è una e due lettere H nei suffissi che si trovano in parole di diverse parti del discorso. Considera l'ortografia -n- e -nn- in aggettivi. E il tavolo ci aiuterà in questo.

Ci sono diverse eccezioni a questa regola: ventoso (senza vento), vetro, peltro, legno.

Vale soprattutto la pena menzionare le parole che si formano senza suffisso:

• Maiale;
• montone;
• giovane;
• scarlatto;
• blu;
• verde.

In suffissi participio

Per applicare correttamente la regola, le parole con participi a doppia consonante devono essere distinte dagli aggettivi. Sono formati dai verbi:

• procedere - ben indossato;
• vernice - dipinta;
• scrivi - scritto;
• espellere - espulso;
• desiderare è desiderato;
• comprare comprato;
• sradicare - sradicato;
• eleggere - il prescelto;
• incandescente - incandescente;
• frittura - tostata;
• svegliarsi - risvegliato;
• delimit: delimitato;
• stampa - stampato;
• disegnare - disegnato;
• interrogare - intervistato;
• afferrare - catturato.

Parole da memorizzare: non viste, inaspettate, inaspettate, non intenzionali, non lette.

In suffissi avverbio

Lo stesso numero di parole è scritto in avverbi Hquanto c'è nella parola produttrice. Questa è la regola più semplice. Le parole con consonanti doppie con questo ortogramma esistono in russo insieme a quelle scritte con una lettera:

• sincero: sinceramente;
• non intenzionale - involontariamente;
• bello bello;
• interessante - interessante.

prova

Ora che l'argomento "Consonanti doppie" è stato studiato, le regole sono familiari e comprensibili, puoi verificare quanto è alto il livello di assimilazione del materiale didattico.

1. Quale parola è stata scritta in modo errato?

Una palla. B. Gruppo. B. Classe. G. Alley. D. Galleria.

2. Qual è la risposta alla domanda: "Come trasferire una parola?" sarà corretto?

R. Lascia entrambe le lettere sulla riga.

B. Lascia una lettera sulla riga e trasferisci l'altra.

B. Entrambe le lettere devono essere spostate alla riga successiva.

3. Risposta: è possibile controllare le doppie consonanti?

R. Assicurati di controllare.

B. No, devi ricordare.

4. In quale parola non è una doppia, ma una doppia consonante?

A. Sabato. B. Telegram. B. Storia. G. Hockey.

5. In che parola è scritto LJ? Scrivilo _____________________

• bry ... rosicchiare liquido;
• zadreb ... il ferro era rosso;
• guidare ... attraversare il ponte;
• fastidioso e ... brucia;
• ra ... raccogli la trappola;
• ra ... pietà mamma;
• sei ... una terra di donne;
• fuori ... un cavallo;
• vi ... il bambino sta mordendo.

6. Mancano una o due lettere tra parentesi:

faggio a (l / ll) ea, televisione (n / nn) th ante (n / nn) a,dra (m / mm) atic co (l / ll) iziya, friendly co (l / l) ective, interessante pie (s / ss) a, capturing (n / nn) th te (r / pp) history, (s / ss) andare d'accordo con gli amici, vecchio sorteggio (w / fj) e, mostra gu (m / mm) anismo, krista (l / ll) onestà onesta, invia una (p / n) f (l / ll) razione, lega a (l / ll) huminia, causa inventiva (s / ss) your, e (k / kk) per decomporsi, intensamente (l / ll) per parlare avidamente, vai all'opera (t / tt) u, ma ( s / ss) onskaya lodge, mi piace essere (l / ll) etica e (n / n) una torta carina, arte (n / nn) th ha (l / ll) hereya.

Compiti GIA

1. In quali frasi sono scritte parole con consonanti doppie?

• La neve si è già sciolta.
• Le rive ... sono riscaldate in primavera.
• Il sole è ... pietosamente divora i cumuli di neve.
• Le travi bruciano ... pietosamente i campi ingialliti.
• Brooks e ... prosciugato.
• I viaggiatori camminavano lungo la strada ... tenendosi l'un l'altro.
• Tutti sedevano intorno al fuoco.

2. Quali frasi contengono parole con due lettere H?

• È un piacere camminare con un ... secchio pieno lungo il sentiero appena visibile fino al rifugio.
• Gli piaceva tutto lì e lo deliziava: quanto grosse gocce schizzavano cadendo dalle foglie degli alberi, quanto pacifico ... il fuoco scoppiettava e il terreno della foresta aveva un odore mozzafiato.
• La nonna raccoglieva erbe: erba di San Giovanni, piantaggine, felce e mi parlava sempre dei loro misteri curativi ... delle loro proprietà.
• Il suo viso abbronzato era rugoso ... rughe profonde.
• Il proprietario ha parlato in un modo insolito ... teneramente, parlando con i piccioni.
• Ci avviciniamo alla casa e vediamo che il cancello è aperto: sbatte per il vento e il chiavistello è strappato ... ah.
• Il giorno dopo il cancello fu dipinto ... ah, i suoi cardini erano ingrassati ... s.
• Nel parco, proprio all'ingresso, c'è un albero ... la panchina sta.
• C'erano nuovi pali vicino alla panchina ...
• Le onde strisciavano pigramente sulla sabbia e lentamente ... strisciavano via, lasciandosi dietro un bordo di schiuma bianca come la neve.
• Il cane si alzò e guardò in lontananza il mare, insensibile, con la coda ...
• La nonna si sedeva a tavola, taceva e lentamente ... masticava il pane.
• Il cane era enorme, con una grande testa e leoni ... zampe.
• Indossava pantaloni di tela scolorita e incredibilmente larghi.
• I manifesti sono stati affissi ... in tutta la città.
• Tutti se ne andarono, e nei corridoi balenarono solo i volti consunti dei lacchè.
• Al centro della stanza c'era un tavolo coperto da un panno ... con un panno d'oro.

3. Selezionare le frasi in cui i numeri sono correttamente indicati, nel punto in cui manca NN.

• Sul tavolo ci sono (1) molti vasi con fiori e un disegno (2) e un mazzo di rami, in modo che i piatti siano più spesso, come in un sacramento (3). (3)
• Alla fine del diciannovesimo secolo fu inventato un termometro a riempimento variabile. Dietro un nome così saggio (2) c'era un dispositivo destinato (3) alla misurazione della temperatura in un piccolo intervallo. (tredici)
• In una giornata calda, mi sono seduto su un albero (1) molo e ho mangiato gelato (2) con noci tritate (3). (uno)
• Sul tavolo ci sono (1) pesche, preparate (2) per la composta, non ancora pulite ... (2)
• Le porte vetrate (1) sono state allentate (2) e il loro squillo in piedi (3) si è fuso con lo squillo del lampadario. (tredici)
• Alla fine del lungo (1) corridoio c'era una recinzione (2) e un ripostiglio che fungeva da ospiti (3). (uno)

Risposte

1. Quale parola è stata scritta in modo errato?

D. Galleria.

2. Qual è la risposta alla domanda: "Come trasferire una parola?" sarà corretto?

B. Lascia una lettera sulla riga e trasferisci l'altra.

3. Risposta: è possibile controllare le doppie consonanti?

B. No, devi ricordare.

4. In quale parola non è una doppia, ma una doppia consonante?

B. Storia.

5. In che parola è scritto LJ? Scrivilo: bruciato.

6. Mancano una o due lettere tra parentesi:

Vicolo di faggio, antenna TVcollisione drammatica, galleria d'arte, squadra amichevole, gioco interessante, territorio occupato, litigare con gli amici, vecchio lievito, mostrare umanesimo, onestà cristallina, presentare un appello, lega di alluminio, arte inventiva, ben distribuito, parlare in modo intelligente, andare all'operetta, Loggia massonica, amo la narrativa, una torta appetitosa.

Compiti GIA

1. In quali frasi sono scritte parole con consonanti doppie?

• I ruscelli si sono prosciugati.
• I viaggiatori camminavano lungo la strada, sostenendosi a vicenda.
• Si sedettero tutti intorno al fuoco.

2. Quali frasi contengono parole con due lettere H?

• È un piacere passeggiare con il secchio pieno lungo il sentiero appena visibile che porta al rifugio.
• Gli piaceva tutto qui e lo deliziava: come grosse gocce schizzavano cadendo dalle foglie degli alberi, come il fuoco scricchiolava pacificamente e il terreno della foresta aveva un odore mozzafiato.
• Mia nonna raccoglieva erbe: erba di San Giovanni, piantaggine, felce e mi parlava sempre delle loro misteriose proprietà curative.
• Il proprietario parlava in modo insolitamente tenero, parlando con i piccioni.
• C'è una panchina di legno nel parco vicino all'ingresso.
• Le onde strisciavano pigramente sulla sabbia e lentamente strisciavano via, lasciandosi dietro un bordo di schiuma bianca come la neve.
• Il cane si alzò e guardò in lontananza il mare, insensibile, con la coda abbassata.
• La nonna si sedeva a tavola, taceva e masticava lentamente il pane.

Per il terzo compito, le risposte sono fornite nel testo stesso, tra parentesi.