La grammatica della lingua russa è interessante e difficile.Nel curriculum scolastico ci sono molti livelli di sintassi, morfologia, formazione delle parole, che sono difficili da percepire per gli studenti. La violazione nella costruzione di una frase partecipativa è uno degli errori comuni che gli studenti fanno.
Il concetto del sacramento
Un participio è una parte del discorso che combina caratteristiche morfologiche sia di un aggettivo che di un verbo. Le parole che si riferiscono al participio come parte del discorso rispondono alla domanda dell'aggettivo quale?e inoltre, a causa della semantica vicina al verbo, le domande cosa fa? cosa ha fatto? Ad esempio ragazzo (cosa? cosa fare?) cantando, coniglietto (cosa? cosa ha fatto?) saltò. 
Segno unico di participi
Segno unico e permanente dei participiè la scarica - reale o passiva. Una parola appartiene alla categoria dei participi validi se contiene la semantica dell'azione dell'oggetto stesso: volare - vola se stesso, che ha vissuto - ha vissuto se stesso, lo spettatore - guarda se stesso, chi giace - si sdraia... Quando la semantica di una parola mostra che l'azionenon viene eseguita dall'oggetto stesso, ma si verifica come risultato di un'influenza estranea, quindi la parola si riferisce ai participi passivi. Accanto ai participi passivi, puoi usare un pronome o un nome nel caso strumentale: narrato da qualcuno, portato da un turista, coperto dal vento, letto da uno studente.
Collocazione del participio
Ci sono alcune caratteristiche della costruzione di frasi e frasi participio.
Il concetto di participio
Il ruolo sintattico dei participi è simile al ruolo dei nomiaggettivi: spesso sono definizioni, meno spesso - parte di un predicato nominale. In una frase, il participio dipende dal nome o dal pronome: albero (cosa?) che cresce, (cosa?) piantato. Se il participio funge da parola principale, cioè altre parole dipendono dal participio, allora appare il turnover del participio.
Frasi partecipative
Nelle opere degli studenti e nel discorso di lingua russadella popolazione si nota spesso una violazione nella costruzione di una pena con turnover partecipativo. Essendo una costruzione sintattica eccezionale, la frase partecipativa in una frase occupa un posto speciale. Ci sono regole per costruire frasi con frasi partecipative. In primo luogo, la frase partecipativa dovrebbe essere usata nelle immediate vicinanze della parola principale, non dovrebbero esserci altri membri della frase tra di loro.
| Uso improprio del participio | Uso corretto del participio |
Il libro giaceva sul tavolo, letto fino alla fine. Mio padre è arrivato in città, sconvolto dalla notizia inaspettata. | Il libro, letto fino alla fine, giaceva sul tavolo. Il padre, sconvolto dalla notizia inaspettata, è venuto in città. |
In secondo luogo, il participio nel turnover del participio deve essere esattamente coerente con la parola principale. Un accordo errato è una violazione nella costruzione di una frase con un turnover partecipativo.
| Uso improprio del participio | Uso corretto del sacramento |
Uno di loro, attraendoloro attenzione a me stesso, passata. I discepoli hanno aiutato collettivo lavoratori che sono arrivatiloro per la semina. | Uno di loro, attirando l'attenzione, è passato. Gli studenti hanno aiutato la squadra di operai venuti per la semina. |
Terzo, la parola principale non può rompere il participio.
| Uso improprio del participio | Uso corretto del participio |
Leggere libri non completamente sdraiato sul tavolo. Completato disegno il ragazzo è stato mandato alla mostra. | I libri che non erano stati letti fino alla fine giacevano sul tavolo. Il disegno del ragazzo è stato inviato alla mostra. |
Nelle prove d'esame in lingua russa c'è il compito di costruire frasi con frasi partecipative. Le regole del loro corretto utilizzo aiutano a evitare errori comuni.
Definizione autonoma e attributivo subordinato
Il participio gioca un ruolo sintatticodefinizioni. Una definizione separata, espressa da una frase partecipativa, è simile a una frase complessa con una parte attributiva subordinata. Per esempio:
- Uomo, parlando alla gente, si è rivelato essere un volontario.
- Uomo, che ha parlato alla gente, si è rivelato essere un volontario.
Nonostante la somiglianza di queste strutture, non lo sonopuò essere omogeneo. Una frase in cui la frase partecipativa è usata come un membro omogeneo della parte attributiva è considerata errata, è necessario correggere gli errori in essa. La costruzione di una frase con turnover partecipativo richiede il rispetto della regola: il turnover partecipativo non può essere omogeneo della parte attributiva subordinata. Quindi, il suggerimento: L'artista che ha tenuto il concerto e che ha ricevuto i diritti d'autore ha lasciato l'albergo - è considerato errato. Puoi aggiustarlo in questo modo: L'artista che ha dato un concerto e ha ricevuto una quota ha lasciato l'albergo. O in questo modo: L'artista, che ha tenuto un concerto e ha ricevuto una quota, ha lasciato l'albergo.
Un participio in una frase complessa
Non solo negli oggetti di prova c'è una violazione della costruzione di una frase con un turnover partecipativo.
Punteggiatura in frasi partecipative
C'è anche una violazione della punteggiatura incostruire una frase con un turnover partecipativo. Spesso il turnover partecipativo è una definizione separata, separata da virgole. Per il corretto posizionamento dei segni di punteggiatura, è necessario seguire le regole e i regolamenti per la costruzione di frasi e frasi con turnover partecipativo.
| No. | La regola | esempio |
| 1. | Il participio è evidenziato se segue la parola principale | La foresta, stanca del freddo e del vento, sembrava cupa. |
| 2. | Il turnover partecipativo è evidenziato se dipende dal pronome personale. | Colpito dalla notizia, iniziò a comporre il numero di telefono. |
| 3. | Le frasi partecipative omogenee sono isolate insieme. | Il sole, riscaldando la terra e rendendo felici i bambini, emerse all'improvviso. |
| 4. | Il participio, che sta prima della parola principale e ha il significato aggiuntivo della ragione, è isolato. | Scritta nello stile straordinario dell'autore, la storia è stata riconosciuta ovunque. |
Fonti delle missioni
Domanda: "Dove posso trovare esercizi sull'argomento:"Errori nella costruzione e nell'uso di frasi con frasi partecipative"? "- spesso chiesto dagli scolari. Sono stati sviluppati molti manuali per preparare gli esami finali in lingua russa. Contengono materiale teorico sull'argomento in esame e compiti pratici. i manuali sono disponibili nelle librerie, dove ci sono anche raccolte separate con articoli di prova, e stanno comparendo sempre più siti specializzati sulle cui pagine si possono trovare esercizi su vari argomenti e sezioni di grammatica russa.
Ortografia dei participi
L'ortografia dei finali dei participi è determinata dalla domanda posta dalla parola principale. L'ortografia dei suffissi nei participi dipende dalla coniugazione del verbo. Suffisso -uzh (-ych) è scritto in un participio valido (presente), se è formato dal verbo della prima coniugazione, e suffissi -asch (-yasch), se formato dalla seconda coniugazione del verbo. Per esempio, amare (1 coniugazione) - amare, costruire (2 coniugazione) - costruire. Participio valido (passato) prima del suffisso -lw- conserva il suffisso che prima era all'infinito -essere: eccoiot - seiopidocchio, odioetu odiepidocchio. Participio passivo (presente) richiede un suffisso -mangiare, se è formato dal verbo della prima coniugazione e dal suffisso -lorose dal secondo: leggi (1 coniugazione) - leggibile, ascolta (2 coniugazione) - udibile. I participi passivi (passato) tendono a mantenere il suffisso infinito prima del suffisso -nn: raccontoet - skazenny, seiot - seionny. Se il participio passivo è formato da un verbo con suffisso -e- o suffisso -allora avrà il suffisso -enn: offendere - offendere, abbattere - segare.
