Aggettivo comparativo in inglese e altri modi di confronto

Gli aggettivi e gli avverbi in inglese ne hanno tregradi di confronto: positivo, comparativo ed eccellente. Nel confronto, indicano la gradazione del tratto aggiungendo "-er". Se la fine è "-e", è sufficiente allegare "-r". Nell'eccellente indicano l '"apogeo" del tratto, la sua massima manifestazione, rispetto ad un gruppo di oggetti simili, aggiungendo "-est". Oppure, come nel caso precedente, se la fine ha già "-e", viene aggiunto solo "-st". Se la parola termina con "-y", cambia in "-i".

Quando l'ultima lettera di una singola sillaba conuna singola vocale di un aggettivo o avverbio risulta essere una consonante, quando il grado è formato utilizzando gli affissi '-er' e '-est' è raddoppiato. I prefissi vengono aggiunti agli aggettivi e agli avverbi polisillabici invece di finire: più per confronto e più per superiorità.

Alcune parole formano gradi di confronto conusando radici diverse, ad esempio, buono-> migliore-> migliore, mentre altri possono accettare sia un finale che un prefisso (non contemporaneamente): semplice-> più semplice-> più semplice; semplice-> più semplice-> il più semplice.

Le regole in base alle quali il grado di confronto è formato da un avverbio e un aggettivo in inglese (tabella).

Un grado positivo è solo un segno.Sebbene ci siano parole che di per sé significano qualcosa di piccolo, come breve / breve o grande - lungo / lungo. In modo comparativo, descriveranno, rispettivamente, qualcosa di meno o di più e in modo eccellente - il più piccolo possibile o il più grande possibile.

Altri modi per confrontare

Aggettivo comparativo inL'inglese non è l'unico modo per confrontare le cose. Ci sono vari turni con i quali puoi non solo confrontare oggetti (concetti astratti), ma anche metterli in relazione tra loro. Inoltre, i confronti di aggettivi in ​​inglese indicano principalmente differenze. Come puoi sottolineare la somiglianza?

Come ... come

Per correlare oggetti o personaggi chehanno alcune caratteristiche comuni, puoi usare l'as ... come fatturato. Dopo il primo come, si dice su quali basi sono simili. Il segno è espresso o da un aggettivo (i gradi degli aggettivi in ​​inglese non sono usati con questo turnover), o da un avverbio in grado positivo. Dopo il secondo as, l'oggetto o il gruppo di oggetti con cui si nota la somiglianza viene espanso. Può essere un oggetto fisico o un concetto astratto. Un oggetto (più oggetti) viene espresso utilizzando un gruppo di nomi, una circostanza o una clausola subordinata.

Sei cattivo come tua sorella. / Sei cattivo come tua sorella.

L'aeroporto era affollato come sempre. / L'aeroporto era affollato come sempre.

Io sono bravo quanto lei. / Sono bravo quanto lei.

Controlliamolo il più attentamente possibile. / Esaminiamolo il più attentamente possibile.

Di conseguenza, se vuoi eseguireil parallelo opposto, cioè per dire che alcuni oggetti (gruppi di oggetti) non hanno in comune, si può anche prendere il turno come ... as, o giù di lì ... as, a cui si aggiunge la particella no.

Il cibo non era buono come ieri. / Il cibo non era buono come ieri.

Non sono così intelligenti come sembrano. / Non sono così intelligenti come potrebbero sembrare.

Non è così vecchio come pensavo. / Non è vecchio come pensavo.

Per chiarire il grado di corrispondenza oincoerenze, un avverbio può essere posto prima del turnover (questo non significa che l'aggettivo sia usato in modo comparativo). Ci sono molti avverbi in inglese che possono venire prima come ... come, come quasi, solo, quasi e abbastanza.

È veloce quasi quanto sua sorella. / È veloce quasi quanto sua sorella.

Jack era pallido come un minuto fa. / Jack era pallido esattamente come lo era stato un minuto prima.

Era alta quasi quanto lui. / Era alta quasi quanto lui.

Analogamente allo schema precedente, per fare un confronto negativo, la particella negativa not viene sostituita dall'avverbio aggiunto.

La cosa non è così complicata come sembra. / Non è affatto così difficile come sembra.

La stanza non era così pulita come si aspettavano. / La stanza generalmente non era così ordinata come si aspettavano.

Lo stesso

Se stai parlando di un oggetto che ha moltouna grande somiglianza con qualche altro oggetto o è identico ad esso, puoi usare lo stesso come turnover, dopo di che c'è un gruppo di un nome, o circostanze, o una clausola subordinata.

Il suo vestito è uguale al mio. / Il suo vestito è uguale al mio.

Oh, certo, avevano detto la stessa cosa di una settimana prima. / Oh, naturalmente hanno detto la stessa cosa che hanno detto una settimana fa.

Aveva lo stesso aspetto di ieri. / Aveva lo stesso aspetto di ieri.

Se parli di cose simili o identiche allo stesso tempo, puoi usarle come argomento e ometterle, ottenendo lo stesso.

Le mode per bambini sono le stesse in tutto il paese. / Gli stili dei bambini sono gli stessi in tutto il paese.

La fase iniziale dell'apprendimento della lingua di solito è la stessa per molti studenti. / La fase iniziale dell'apprendimento delle lingue è solitamente la stessa per molti studenti.

Gli avverbi come quasi, esattamente, possono essere usati prima sia dello stesso che dello stesso.

Ha fatto esattamente lo stesso di Miriam. / Ha fatto esattamente la stessa cosa, e Miriam l'ha fatto.

Sembrate entrambi quasi uguali. / Sembrate più o meno entrambi.

Nel caso in cui un gruppo di nomi segua immediatamente lo stesso turnover, la sostituzione come non è importante, può essere omessa.

Abbiamo raggiunto la stessa altezza. / Abbiamo raggiunto la stessa altezza.

È stato dipinto dello stesso colore delle scale. / Le pareti sono state dipinte dello stesso colore delle scale.

Piace

Non adatto per confrontare concetti similiaggettivo comparativo. In inglese, c'è un altro modo di confronto per questo caso: combinare verbi di collegamento come be, feel, look o apparire con la parola come all'inizio della frase.

Era come un sogno. / Era come un sogno.

Ma ci sentiamo ancora bambini. / Ma ci sentiamo ancora bambini.

Sembrava un'attrice. / Sembrava un'attrice.

Tutte le case del villaggio sembravano palazzi. / Tutte le case dell'insediamento sembravano palazzi.

Allo stesso tempo, è consentito mettere degli avverbi prima di like. Ad esempio, un po ', un po', esattamente, molto.

Sembra proprio un'altra svolta. / Sembrava un'altra svolta.

Di tutti gli studenti, era quello più simile a me. / Di tutti gli studenti, è il più simile a me.

Quando l'oggetto di frasi con as o like è un pronome, deve essere usato nell'oggetto o nel caso possessivo.

Era intelligente come Jane. / Era intelligente come Jane.

Quella macchina è la stessa del parco. / Questa è la stessa macchina del parco.

Meno e meno

C'è anche una struttura comparativa, cheè opposto nel significato alle particelle di potere sempre più, che esprimono i gradi degli aggettivi in ​​inglese. Questi prefissi separati sono usati nell'originale solo con aggettivi e avverbi multicomponenti e mostrano gradazione o superiorità assoluta. Di conseguenza, less inverte l'aggettivo comparativo in inglese, e meno in quello superlativo.

Maby, è stato meno fortunato di me. / Forse è stato meno fortunato di me.

E se fosse la meno qualificata degli impiegati? E ​​se fosse la meno qualificata degli impiegati?

Michael la vedeva meno frequentemente di prima. / Michael la vedeva meno spesso del solito.

Quindi, in inglese puoi:

1) caratterizza un oggetto o un'azione utilizzando una caratteristica;

2) confrontare;

3) isolare da un numero di simili.

Inoltre, si può dire della loro identità / non identità relativa usando frasi come… come, uguale e simile.