Tjelesno kažnjavanje kao oblik fizičkog i psihičkog nasilja

Tjelesno kažnjavanje smatra se jednim od najvažnijihdrevni oblici ljudske odgovornosti za nedolično ponašanje. Drevni ljudi još nisu poznavali takvu nauku kao pedagogija i nije postojao kazneni zakon kao takav. Premlaćivanje bi moglo kazniti počinitelja, lopova, samo osobu koja mrzi. Tjelesno kažnjavanje treba podijeliti na samopovređivanje - ozljeđivanje ljudskih organa ili njihove amputacije, na primjer, odsječenje ruku, nogu, izbacivanje očiju, puknuće nosnica i usana, kastracija; bolna - bol uzrokovana batinanjem šipkama, bičem, palicom (u davnim vremenima su se koristili sramotni stupovi na koje je prijestupnik bio vezan i mažen štapovima); sramotno - ova vrsta tjelesnog kažnjavanja razlikovala se od drugih po tome što je nanošenje boli izblijedjelo u pozadini. Glavni je cilj bio osramotiti osobu.

Tjelesno kažnjavanje u školi

Svijet vjerojatno ne zna zemlju koja bitjelesno kažnjavanje u školi više od Engleske. Čak je i u srednjovjekovnim školama premlaćivanje djece bila glavna kazna među učiteljima. Učenici koji su došli u školu odmah su se suočili sa premlaćivanjem. Osnovan 1440. godine, Eton College, čiji su učitelji prakticirali brutalno premlaćivanje, čak je prikupljao novac za kupnju šipki. Roditelji su uz studij predali i polovicu gineja, tako da su djeci kupili obrazovne alate.

Direktor Koledža 1534.-1543., Nicholas Yudallpoznata po okrutnosti među studentima. Ispada da je seksualno zadovoljstvo primao premlaćivanjem djece. Tjelesno kažnjavanje provodilo se ne samo zbog vlastitog bijesa ili nekontroliranog raspoloženja učitelja, već i zbog univerzalnosti štapa. Oni su zamijenili tadašnju pedagogiju, bili su popularno prihvaćena metoda odgoja.

Jednom, za vrijeme kuge, učenici EtoniCollege je objavio potrebu za pušenjem da bi se zaštitili od bolesti. Jednog učenika teško je pretučen zbog neposlušnosti (odustajanja). Sadistički redatelj Yudall smijenjen je s položaja zbog nasilničkog ponašanja prema studentima, ali dugo nije sjedio bez posla. Ubrzo je Nicholas Yudall vodio još jedan, ne manje popularan fakultet - Westminster.

Direktor Eton Collegea, 1809-1834, JohnUz pomoć tjelesnog kažnjavanja, Keith je postigao izvrsnu disciplinu. Djeca tu smrt više nisu doživljavala kao sramotno ismijavanje učitelja, već kao kaznu za neuspjeli pokušaj prevare starijih. Djeca su s kinom primila tjelesnu kaznu iz Kine, neki su se dječaci čak hvalili svojim razrednicima.

U svakom dvorištu u kojem su studenti živjeli bilo je mjestoza premlaćivanja. Dječaci su skinuli hlače i gaće, popeli se na skele, kleknuli na stepenice i položili trbuh na trupac. U tom je položaju bilo dovoljno mjesta za premlaćivanje, pa udarci pogađaju ne samo peti bod.

Povijest tjelesnih kazni

U drevnoj grčkoj i rimskoj državi tjelesno kažnjavanje primjenjivalo se samo na robove.

Mogli su ih tući, ubijati, mijenjati, budući da jesuživot tih dana nije ništa vrijedio. Povijest tjelesnog kažnjavanja u Rusiji dosegla je vrhunac u doba kmetstva. Neobranjivi ljudi mučeni su zbog najmanje greške, ili čak bez ikakvog razloga, ako plemić nije bio raspoložen. Ruski književnik A.N.Radishchev bio je kategorički protiv tjelesnog kažnjavanja, jer bi jednakost svih pred zakonom trebala pratiti civilizirano društvo. Kao odgovor na njega, svoje mišljenje o ovom pitanju izrekao je princ M. M. Shcherbatov. Rekao je da tjelesno kažnjavanje ne treba u potpunosti ukinuti, već da se primjenjuju samo na kmetove i obične građane, ali ne i na plemiće.