Obrazovanje je ljudska djelatnost kojoj je ciljza stjecanje vještina, vještina i znanja općenito ili uzimajući u obzir određene teme po izboru. Obrazovne ustanove u kojima se osoba obrazuje vrlo su raznolike po svom obrazovnom profilu, ali sve rade na prenošenju iskustva na učenike i pripremanju ih za samostalnu aktivnost u odabranom području. Dakle, u kojim se obrazovnim ustanovama osoba obrazuje tijekom cijelog života?
Od rođenja do 2 godine
Novorođene bebe su vjerojatno najboljepredstavnici studenata. Štoviše, moraju vrlo brzo učiti i shvaćati nova znanja. Obrazovni proces prolazi kroz promatranje i ponavljanje. A učitelji su roditelji bebe, njihov vlastiti pogled i promatranje.
Za 2 godine čovjek treba puno toga savladatibroj vještina: sposobnost govoriti, hodati, jesti, razlikovati voljene osobe, promatrati i bilježiti svijet oko sebe. Prva ustanova u kojoj beba prolazi svoje prvo obrazovanje može se sa sigurnošću nazvati vlastitim domom. Razdoblje od rođenja do 2 godine može se smatrati glavnom fazom u životu osobe u smislu učenja vještina za samostalnu aktivnost.
2 godine - 7 godina
S navršenom dvije godine dijete ulaziu predškolsku ustanovu. Dječji vrtić postaje prva platforma za obrazovanje u konvencionalnom smislu. Za 5 godina studija u predškolskoj ustanovi dijete uči dobro se snalaziti u okolini, razmišljati i donositi odgovarajuće odluke. Proces učenja temelji se na igrici i aktivnostima, dok predškolci usavršavaju svoje vještine kontrole tijela, zapažanja, logike, razmišljanja.
Maturanti vrtića dobivaju inicijalpredškolski odgoj koji se ne smatra službenim. U vrtiću ne daju nikakve diplome i svjedodžbe, ali to ne umanjuje potrebu za takvim obrazovanjem.
7-16 (18) godina
Sa sedam godina dijete kreće u školu.To je osnova znanja koja je neophodna svima, bez iznimke, i odgovor na pitanje u kojim obrazovnim ustanovama se osoba obrazuje. Društveni studiji i školske godine podučavaju mnoge discipline potrebne za daljnji razvoj osobnosti i usavršavanje vještina za samostalno djelovanje u životu. Školarci prolaze kroz tri stupnja do završetka srednjeg obrazovanja:
I. Razredi 1-4. U nižim školama završavaju djeca s osnovnim općim obrazovanjem.
II. 5-9 razred.Srednja škola je glavna i završava adolescente s osnovnim općim obrazovanjem. Oni koji žele napustiti školu nakon 9. razreda mogu proći kroz nedostajuću stepenicu upisom u obrazovne ustanove u kojima se obrazuju, osim srednje, i stručno. To su škole, tehničke škole, fakulteti usmjereni na privlačenje ljudi koji su svjesno odabrali svoj budući životni put. Nakon diplomiranja u takvim obrazovnim centrima, uvijek možete nastaviti studij u sljedećoj fazi.
III. 10-11 razred.Srednja škola priprema maturante za osobe sa završenom srednjom stručnom spremom. Učenici koji su završili školu biraju gdje će u budućnosti primati znanja iz raznih institucija ili odmah početi raditi.
Škola je temelj čovjekovog shvaćanja daljnjeg puta svog života. Tijekom školske godine formira se želja za samostalnim radom i očituje se daljnji izbor zanimanja.
16-18 (23) godina
Vesele studentske godine nastavak su prosvjetiteljskog puta. U kojim se obrazovnim ustanovama osoba obrazuje nakon škole?
- Sa 16 godina osoba može ići na fakultetili tehničku školu. U ovoj fazi student dobiva puno srednje obrazovanje i, osim toga, početne vještine profesionalnog plana. Nakon diplomiranja na takvim ustanovama, student dobiva mogućnost upisa u 3. godinu visokog učilišta, ili može odmah ići na posao u željenom smjeru djelatnosti.
- U dobi od 18 godina mladi mogu nastaviti školovanje uinstitute, akademije i sveučilišta. Ovo je posljednja faza obrazovanja u javnom razumijevanju pitanja u kojim obrazovnim ustanovama se osoba obrazuje. Obrazovanje traje do 5 godina, diplomanti ovih ustanova dobivaju visoko obrazovanje u odabranom profilu.
Vrijedi napomenuti da ih institut imarazlika sa sveučilištem. Ako prva priprema stručnjake s uskim profilom stečenog znanja, onda je druga posebna ustanova koja priprema djelatnike u predmetima sa znanstvenom osnovom. Prilikom dobivanja diplome i prijave za posao poslodavci u tome ne vide razliku, ali u procesu osposobljavanja studenti to jasno razumiju. Sveučilišta su više usmjerena na moderne trendove u znanosti i mogu djelovati kao obrazovne institucije čak i za nastavnike.
Poslijediplomsko obrazovanje
Nakon stjecanja visokog obrazovanja studenti idu na postdiplomski studij, a potom na doktorski studij. Ova vrsta edukacije priprema kandidate i doktore znanosti.
Valja napomenuti da je većina učenikaograničen je na visoko obrazovanje, a tek nekoliko studenata pohađa poslijediplomsko obrazovanje. Osnova instituta dovoljna je za stjecanje prestižnog zvanja, no poslijediplomski i doktorski studiji smatraju se sudbinom odabranih studenata koji su svoj život odlučili spojiti sa znanstvenom praksom. Doktori znanosti i studenti poslijediplomskih studija koji diplomiraju na doktorskom studiju u pravilu sami postaju nastavnici i započinju nastavnu djelatnost za nove studente.
Određena zanimanja zahtijevaju polaganjeobrazovanje nakon sveučilišta na temelju budućeg poduzeća, na primjer, nakon dobivanja svjedodžbe o visokom obrazovanju, liječnici moraju proći staž, inače takav liječnik neće moći raditi u svojoj specijalnosti. Pripravnički staž je vrsta edukacije u zdravstvenoj ustanovi u obliku praktične inicijative.
Dodatno obrazovanje
Krugovi, sekcije, glazbene ili umjetničke škole - sve su to ustanove za dodatno obrazovanje, pohađaju ih djeca od 3 godine pa do punoljetnosti.
Odrasli također mogu pohađati tečajeve za različite namjene radi stjecanja dodatnih vještina u odabranoj djelatnosti ili ako je potrebna prekvalifikacija za novu vrstu posla.
Dodatna edukacija otkriva osobipomoćne aspekte treninga, uz glavni program. Nakon pohađanja tečajeva, osoba dobiva potvrdu o osposobljenosti za novi posao, koja se može koristiti kao dokument o školovanju pri zapošljavanju.
Profil obrazovnih ustanova
Sve obrazovne institucije mogu se podijeliti na dvijekategorije – privatne i javne. A ako osoba pobijedi pri stjecanju osnovnog obrazovanja u ustanovi posebnog plana, onda s visokim obrazovanjem činjenica o zasebnoj ustanovi u kojoj se osoba obrazuje može igrati okrutnu šalu. Poslodavci baš ne vole stručnjake s potvrdom o diplomiranju na privatnom sveučilištu, preferirajući državne institucije.
No, škole ili vrtići posebnog tipa dobrodošli su pri prelasku u sljedeći stupanj obrazovanja zbog dubljeg usvajanja nastavnog materijala.
Samoobrazovanje
Samoobrazovanje su vještine i sposobnosti kojekoju je osoba stekla tijekom samostalne aktivnosti bez pomoći drugih stručnjaka. U biti, čovjek se cijeli život bavi ovom vrstom treninga, jer se svako znanje potrebno za skladno postojanje u svijetu može smatrati samoobrazovanjem.
Za stjecanje takvog znanja koristi seliteratura, informacijska tehnologija, pokušaji i pogreške. Za primjenu takvog treninga nije potreban niti učitelj niti posjet određenim institucijama, osoba sama bira teme i tečaj. Ljudi se ovom vrstom obrazovanja mogu baviti u slobodno vrijeme od drugog posla.
Samoobrazovanje je jedina vrsta obrazovanja u kojoj se vrednuje vlastiti život.
