La autoconciencia en psicología es ... ¿Qué es la autoconciencia? Definición y concepto

Uno de los básicos en la doctrina de la personalidad esel problema de la autoconciencia. No es de extrañar, porque este concepto es muy complejo y multifacético. Los investigadores científicos han dedicado muchos trabajos a este fenómeno. La autoconciencia en psicología es el proceso de comprensión y evaluación de uno mismo por parte de un individuo como sujeto de varios tipos de actividad y como persona que tiene un conjunto de intereses, orientaciones de valores, motivos e ideales propios.

Definición de concepto

Los psicólogos dicen que no solo una personaSe diferencia en la autoconciencia, pero también en una sociedad, clase, nación o cualquier otro grupo social, pero solo si estos elementos alcanzan una comprensión y conciencia del sistema de relaciones, intereses comunes, actividades comunes. La autoconciencia en psicología es cuando una persona se separa de todo el entorno externo y determina su lugar en una tormentosa vida natural y social. Este fenómeno está estrechamente relacionado con un concepto como la reflexión, el pensamiento teórico.

El criterio y el punto de partida de cómo es una personase refiere a uno mismo, estas son las personas que lo rodean, es decir, el surgimiento y desarrollo de la conciencia ocurre entre los de su propia especie, en la sociedad. Los psicólogos sociales sostienen que en tres áreas es posible la formación y formación del individuo como persona, a saber: en la actividad, en la comunicación y en la autoconciencia.

La teoría de VS Merlín

El proceso de socialización implica la expansión yprofundización de las conexiones y relaciones del individuo con otras personas, determinados grupos, la sociedad en general. La imagen del "yo" se desarrolla y se vuelve más estable. La formación de la autoconciencia, o del mismo "yo", ocurre gradualmente, durante todo el camino de la vida, y no inmediatamente, desde el nacimiento. Es un proceso complejo con muchos impactos sociales. En este sentido, VS Merlin identificó los componentes de la autoconciencia:

• Primero, una persona es consciente de sus diferencias y se distingue del mundo exterior.
• En segundo lugar, el individuo es consciente de sí mismo como sujeto activo, capaz de cambiar la realidad circundante, y no como objeto pasivo.
• En tercer lugar, la persona es consciente de sus propias propiedades, procesos y estados emocionales mentales.
• En cuarto lugar, una persona desarrolla aspectos sociales y morales, el respeto por sí mismo como resultado de la experiencia adquirida.

Autoconciencia: tres direcciones en la ciencia

La ciencia moderna tiene una amplia variedad de puntos de vista sobreel surgimiento y desarrollo de la conciencia y la autoconciencia. En el enfoque tradicional, este concepto se considera como el inicial en el plan genético, la forma primaria de conciencia humana, que se basa en la autoconciencia y la autopercepción. Se desarrolla en la niñez, cuando el niño llega a conocer su cuerpo, se da cuenta de él, distingue su “yo” del “yo” de los demás, se mira en el espejo y se da cuenta de que es él.

Este concepto indica que un aspecto especial y universal de lo que llamamos autoconciencia étnica es la autoexperiencia, que la genera.

Pero los científicos no se detuvieron, y S.L.Rubinstein ofreció la opinión opuesta. Para él, el problema de la autoconciencia es diferente y se encuentra en un área diferente. Está en el hecho de que este fenómeno tiene el nivel más alto y es, por así decirlo, producto y resultado del desarrollo de la conciencia.

También hay un tercer punto de vista, queasume que la conciencia y la psique, así como la autoconciencia, se caracterizan por un desarrollo paralelo, simultáneo, único e interdependiente. Resulta que una persona aprende el mundo con la ayuda de sensaciones y desarrolla una cierta imagen del mundo externo, pero además de esto, experimenta autopercepciones que forman su idea de sí mismo.

Desarrollo del fenómeno

La autoconciencia en psicología es un proceso que consta de dos etapas principales:

• El primero prevé la construcción de un diagrama de su cuerpo físico y forma el sentimiento de "yo".
• La segunda etapa comienza cuandose mejoran las capacidades intelectuales, el pensamiento conceptual y se desarrolla la reflexión. El individuo ya es capaz de comprender su vida. Pero no importa cuánto queramos pensar racionalmente, incluso el nivel reflexivo todavía tiene una conexión con las experiencias afectivas, al menos eso es lo que dice V.P. Zinchenko. Según los científicos, el hemisferio derecho del cerebro es responsable de sentirse uno mismo y el izquierdo de la reflexión.

Componentes del concepto

La estructura de la autoconciencia se caracteriza porvarios componentes. En primer lugar, el individuo se distingue del mundo circundante, se reconoce a sí mismo como sujeto, independiente del entorno, tanto del natural como del público. En segundo lugar, hay una conciencia de la propia actividad, es decir, el autocontrol. En tercer lugar, una persona puede ser consciente de sí misma y de sus cualidades a través de los demás (si notas algún rasgo en un amigo, entonces lo tienes, de lo contrario no lo habrías distinguido del trasfondo general). En cuarto lugar, la personalidad se evalúa a sí misma desde un punto de vista moral, se caracteriza por la reflexión, la experiencia interna. La timidez rusa también tiene esa estructura.

Una persona se siente debido ala continuidad de la experiencia del tiempo: la memoria de los hechos pasados, la experiencia del presente y la esperanza de un futuro mejor. Dado que este fenómeno es continuo, la personalidad se integra en una educación holística.

La estructura de la autoconciencia, es decir, su dinámicael aspecto ha sido analizado varias veces. Como resultado, aparecieron dos términos: "yo actual", que denota ciertas formas de cómo una persona se realiza a sí misma en un período determinado, "aquí y ahora", y "yo personal", que se caracteriza por la resiliencia y es el núcleo de todos. otro "yo actual". Resulta que cualquier acto de autoconciencia se distingue tanto por el autoconocimiento como por la autoexperiencia.

Otra estructura

Dado que muchos científicos se han ocupado de este problema, la mayoría de ellos destacó y nombró los componentes de la autoconciencia. Aquí hay otro ejemplo:

• Podemos ser conscientes de metas cercanas y lejanas, los motivos de nuestras actividades, aunque muchas veces pueden estar ocultas y veladas ("estoy actuando").
• Somos capaces de comprender qué cualidades son realmente inherentes a nosotros y qué solo queremos tener ("soy real", "soy ideal").
• Hay un proceso de comprensión de las actitudes cognitivas y las ideas sobre uno mismo.
• Actitud emocional hacia uno mismo, que puede medirse mediante una prueba de autoevaluación.

Según la información anterior, la autoconciencia incluye el autoconocimiento (aspecto intelectual) y la autoactitud (emocional).

Las enseñanzas de C.G. Jung

Gran popularidad en la ciencia psicológica, enDoctrina "Conciencia y psique", recibió la teoría de CG Jung, un psiquiatra austriaco. Argumentó que la base de la autoconciencia es la oposición de la actividad consciente e inconsciente. Según K. Jung, la psique tiene dos niveles de autorreflexión. En el primero de ellos está el yo, que participa en procesos tanto conscientes como inconscientes, penetrando totalmente en todo. El segundo nivel es cómo pensamos sobre nosotros mismos, por ejemplo, "Siento que extraño", "Me amo a mí mismo", y todo esto es una extensión del yo. Subjetividad y objetividad en una botella.

Las opiniones de los psicólogos humanistas

Los científicos de la dirección humanista en psicología perciben el yo como el propósito de toda la esencia humana, lo que ayudará a realizar el máximo potencial de posibilidades.

El criterio de cómo un individuo se tratará a sí mismo.relacionarse, convertirse en otras personalidades. En este caso, se desarrolla la autoconciencia étnica y los contactos sociales, que aportan nuevas experiencias, cambian la idea de quiénes somos y la hacen más multifacética. En el comportamiento consciente, no es tanto lo que realmente es una persona, ya que se manifiesta el resultado de estereotipos, introyectos sobre uno mismo, formados como resultado de la comunicación con otras personas.

Es importante que una personalidad se convierta en ella misma, que permanezcatales y tener la capacidad de sostenerse en los momentos difíciles, para que la actitud de uno mismo hacia uno mismo no cambie, y la prueba de autoevaluación arroje resultados estables.

Niveles de autoconciencia

Los psicólogos han identificado cuatro niveles de autoconciencia.El primero es directamente sensible, que posee información sobre todos los procesos fisiológicos, deseos del organismo, estados de la psique. Este es el nivel de autoconciencia y autoexperiencia que proporciona la identificación más simple de una persona.

El segundo nivel es personal o holístico-figurativo. El individuo es consciente de sí mismo como activo y se manifiestan procesos de autorrealización.

El tercero se puede llamar nivel de la mente, porque aquí la persona comprende el contenido de sus formas intelectuales, reflexiona, analiza, observa.

Bueno, el cuarto nivel tiene un propósitoactividad, que es una combinación de las tres anteriores, por lo que la personalidad funciona adecuadamente en el mundo. El autocontrol, la autoeducación, la autoorganización, la autocrítica, la autoestima, el autoconocimiento, la superación personal y muchos otros autocontrol, son características del cuarto nivel sintetizado.

Los componentes estructurales de la autoconciencia son diferentescontenido y tienen una conexión con mecanismos como la asimilación, es decir, la identificación de un individuo con un objeto o sujeto, y el análisis intelectual (estamos hablando de reflexión).

Categoría de relación

La autoconciencia en psicología es una combinación de actitud hacia uno mismo y hacia los demás y expectativas de cómo otras personas se relacionarán con una persona (mecanismos proyectivos).

En este sentido, las relaciones se dividen en tipos:

1. Egocéntrico: el individuo se pone a sí mismo en el centro y cree que es él quien es un valor intrínseco. Si la gente hace lo que quiere, entonces son buenos.
2. Centrado en el grupo es una relación en un grupo de referencia. Cuando estás en nuestro equipo, eres bueno.
3. Prosocial: en tal relación, reina el respeto y la aceptación de los demás, ya que cualquier persona se considera un valor intrínseco. Haz lo que quieras a cambio.
4. Estocólico es el nivel de las relaciones espirituales donde se acogen rasgos nobles como la misericordia, la honestidad, la justicia, el amor a Dios, al prójimo.

Formas patológicas del fenómeno.

En las manifestaciones patológicas, la autoconciencia está sujeta a la derrota en primer lugar, después de lo cual ya sigue la conciencia ordinaria.

Considere qué trastornos son:

• El proceso de despersonalización se caracteriza por la pérdida del propio “yo”. En este caso, una persona percibe los eventos externos y lo que sucede adentro como un observador externo y no como un sujeto activo.
• El proceso de dividir la base de la personalidad.Esta es la disociación. El núcleo se divide en dos, a veces tres o más principios que tienen propiedades extrañas que pueden entrar en conflicto entre sí. Un caso conocido por la ciencia cuando en una persona convivían 24 (!) Personalidades, que tenían sus propios recuerdos, intereses, motivos, temperamento, valores y hasta voz. Cada uno de estos principios afirmaba que era precisamente eso lo que era cierto, y otros simplemente no existían.
• Hay violaciones de la identificación del propio cuerpo. La gente puede percibir sus partes como extrañas, separadas.
• La forma más patológica es la desrealización. Una persona pierde el contacto con la realidad, comienza a dudar de la existencia no solo de sí misma, sino de todo el entorno externo. Trastorno de personalidad muy severo.

Conclusión

El concepto descrito en el artículo es importante para comprendervarios procesos de la vida humana. La autoconciencia está relacionada con muchos aspectos de la personalidad, difiere en diversas manifestaciones, puede ser tanto normal como patológica. Los diferentes científicos distinguen sus componentes, estructura, niveles y etapas. Este fenómeno es una superestructura sobre la psique humana, la conciencia y depende de las personas alrededor del individuo que lo influencian. La autoconciencia tiene sus propias características de desarrollo y formación en la ontogénesis. Aunque esta área ya ha sido suficientemente explorada, todavía hay mucho que está oculto y pendiente de investigación.