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Relación "reconciliación": ejemplos. Gestión, coordinación, adyacencia: ejemplos

Una de las conexiones gramaticales en ruso esacuerdo. Los ejemplos de tal conexión son muy comunes en el habla. Junto con el control y el contiguo, la coordinación se incluye en sus tres variedades principales.

¿Entre qué partes del discurso se establece el acuerdo?

Sustantivos u otras partes del discursoactuando como un sustantivo (pronombres, participios, adjetivos, palabras sustantivas), combinado con participios completos, números ordinales y colectivos, adjetivos, pronombres (relativo, posesivo, demostrativo, atributivo, negativo e indefinido) y sustantivos - aplicaciones coordinadas con la conexión "acuerdo" ... Ejemplos: una cara triste, un artista cantante, algo de emoción.

ejemplos de armonización

¿Cómo se expresa el acuerdo?

A menudo, las palabras principales y dependientes están enuna sentencia del mismo género, número y caso. Esta relación se llama "coincidencia". También se encuentran aquí ejemplos de excepciones. Tal es la aplicación cuando la palabra dependiente no puede combinarse en género (madre-médico). Por lo tanto, si se repiten al menos algunos gramemas tanto en la palabra dependiente como en la principal, se trata de un acuerdo.

Ejemplos de frases

1. Los ojos de la niña risueña estaban entrecerrados maliciosamente.

  • Había ¿OMS? la niña tiene un sustantivo femenino, singular, genitivo, singular.
  • La mujer ¿cúal? reír - participio femenino, singular, genitivo, singular.

2. El bebé tenía brazaletes en ambos brazos.

  • Había ¿en que? en las asas - un sustantivo plural femenino en el caso genitivo.
  • En asas ¿cuántos? ambos - colectivo femenino, plural, genitivo.

3. ¡Con qué alegría brillaba su rostro!

  • Brilló ¿que? joy es un sustantivo femenino, singular, en el caso instrumental.
  • Alegría ¿cúal? que es un pronombre relativo del género femenino, singular, en el caso instrumental.

ejemplos de coordinación de comunicación

En el habla, el acuerdo es muy común. Ejemplos de frases: una niña que se ríe (participio completo con un sustantivo), en ambas asas (numeral colectivo con un sustantivo), qué alegría (un pronombre relativo con un sustantivo), en el noveno piso (ordinal con un sustantivo), ella es mía (pronombre personal con un pronombre posesivo) ), no esperándolos (pronombre personal con participio completo).

Características de las combinaciones de números cardinales con sustantivos.

Este es un caso bastante interesante. Después de todo, los números cardinales pueden actuar como la palabra principal, si están en los casos nominativo o acusativo, hay una conexión "control". Y en casos indirectos, se convierten en palabras dependientes, coincidiendo con el sustantivo en género, número y caso. Por lo tanto, utilizando una misma combinación de palabras, es posible demostrar dos tipos de comunicación: "coordinación", "control". Ejemplos:

1. Siete horas después, Tatiana llegó al lugar donde se organizó el picnic.

  • Siete (palabra principal en el caso nominativo) ¿Qué? horas (genitivo) - gestión.

2. Siete horas después Tatiana llegó al lugar donde se organizó el picnic.

  • ¿Que? horas (palabra principal en plural instrumental) ¿cuántos? familia (plural cardinal en el caso instrumental) - acuerdo.

ejemplos de gestión de coordinación

La diferencia en la concordancia de participios, adjetivos y sustantivos sustantivados

Considerando la alineación con los ejemplos, algunoslas personas especialmente atentas notan algunas características. Sin embargo, no se expresan en ortografía, pero juegan un papel en el análisis. Estas diferencias ayudarán a comprender, dónde se rastrea la relación de coordinación, ejemplos:

1. El estudiante de turno, ordenado e inteligente, informó sobre la preparación del grupo para las clases.

  • Estudiante de servicio - acuerdo, donde la palabra principal es "estudiante", y dependiente - "de servicio" - es un adjetivo.

2. El asistente, ordenado e inteligente, informó sobre la preparación del grupo para las clases.

  • "Deber" en este caso actúa comoun sustantivo sustantivo en forma de adjetivo es la palabra principal. Las palabras que dependen de él serán "ordenado" y "en forma", que son coherentes con él.

alineación con ejemplos

Tres tipos de conexión de palabras en oraciones.

La combinación de palabras en ruso está sujeta a especialreglas. Debe saber que hay tres conexiones principales en frases: gestión, coordinación, contiguo. Sus ejemplos en ruso se utilizan con bastante frecuencia. Es gracias a ellos que las palabras se combinan en oraciones. Ayudarán a considerar y desmontar los tres tipos de comunicación: control, coordinación, contiguo, ejemplos tomados de una oración: "Un gatito peludo con una cola rayada jugaba alegremente con una pelota naranja".

ejemplos de control de concatenación

Gestión

Este tipo de conexión gramatical implicala presencia de la palabra principal que controla al adicto. A menudo, el verbo juega el papel del principal, lo que requiere una cierta forma de caso del sustantivo. En este ejemplo, desde el verbo "jugar" hasta la palabra "pelota", puede hacer la pregunta "¿qué?" Esta pregunta requiere el caso instrumental del sustantivo dependiente. Por tanto, estas palabras están vinculadas por la dirección. Incluso si reemplaza el sustantivo con una "bola" por otro, por ejemplo, "mariposa" o "bola", también se mantendrá en el caso instrumental. Los números (ambos), los pronombres (ellos), las palabras sustantivas (sin hogar) también pueden actuar como palabras dependientes. Las palabras principales también pueden ser una variedad de partes del discurso. Por ejemplo: verbos, sustantivos (dedos ¿Qué? manos), participios (corriendo ¿por qué? por ondas), números cardinales en el caso nominativo o acusativo (dos ¿quién? persona), adverbios (alegremente ¿de qué? del pensamiento), adjetivos (gracioso ¿de qué? del entendimiento).

Contigüidad

Este tipo de comunicación no se basa en gramaticales.el significado de la palabra dependiente, pero sólo léxicamente. Las partes inmutables del discurso, como un adverbio, un infinitivo, un participio verbal, un adjetivo inmutable o un pie en una forma comparativa simple, aplicaciones inconsistentes (sustantivos), son adyacentes al elemento principal. El ejemplo sobre el gatito también usa la contigüidad en la frase "jugó alegremente" (jugó ¿como? divertido).

ejemplos coincidentes de frases

Coordinación. Juegos de palabras y bromas

También hay un enlace en esta oración.acuerdo. Ejemplos: un gatito peludo con una cola rayada, una bola naranja. Aquí puede ver la concordancia completa de las palabras principales y dependientes en género, número y caso. Sin embargo, hay casos de acuerdo incompleto. Este es el caso cuando se observa una relación entre sustantivos, donde el dependiente es un apego y se expresa mediante un sustantivo de diferente género. Por ejemplo, un cónyuge-director, una hermana-administradora y similares. Hay casos interesantes en los que hay un juego de palabras. El juego de palabras se basa en el hecho de que la forma del sustantivo masculino en el caso acusativo y en el genitivo es la misma en pronunciación y ortografía. Por tanto, es bastante fácil convertir el acuerdo en control, lo que cambia todo el significado de lo que se dice.

  1. No pudo evitar amar a su médico-esposa.

    Los sustantivos "cónyuge" y "médico" en este texto están relacionados por acuerdo, y ambos se mantienen en el caso acusativo.

  2. No pudo evitar amar a la esposa del médico.

    En este contexto, sólo la palabra "cónyuge" está en el caso acusativo. Haciendo la pregunta "al cónyuge ¿quién? doctor "puede establecer que el adicto esen el caso genitivo, que es requerido por la palabra principal. Por tanto, la comunicación se llama control. Al deletrear, todas las palabras coinciden, solo en el segundo caso no hay guión, lo que cambia no solo las categorías gramaticales de la palabra dependiente, sino también el significado mismo de lo que se dijo.

El idioma ruso es muy interesante y multifacético. Los sutiles matices del uso de conexiones de palabras deben estudiarse y comprenderse cuidadosamente para no meterse en una situación estúpida.