En este artículo, le presentaremos la semántica.partículas. Te contamos para qué sirven, qué papel juegan. A continuación se muestran ejemplos de oraciones que contienen partículas semánticas. Consideremos diferentes grupos de partículas, explique el significado de cada una de ellas. Aprendamos a distinguirlos de los homónimos y otras palabras.
Introducción de partículas
Vamos a empezar.Una partícula es una parte de servicio del discurso que puede agregar matices emocionales o servir para formar formas especiales de una palabra. Las partículas no cambian, no son miembros de la propuesta. Hay muchas partículas en el idioma ruso. No hay requisitos claros para memorizarlos. Debe poder verlos en el texto y distinguirlos de otras partes del discurso de servicio y palabras homónimas (por ejemplo, adverbios).
Partículas y homónimos
Recuerde que los homónimos son palabras quela misma ortografía y el mismo sonido, pero de diferente significado. Aquí hay algunos ejemplos simples: arco (arma) y arco (planta), guadaña (cortar la hierba) y guadaña (peinado), espadas (plural de la palabra espada) y espadas (del verbo lanzar).
Es importante aprender a ver partículas en el texto para poder distinguirlas de otras palabras. Aquí hay unos ejemplos.
Dale esperanza gota a gota y hará mucho por ti.
En este contexto, la palabra venga no es una partícula, sino una forma de verbo dar.
Ahora deja tu bote río abajo.
Aquí también la palabra déjalo no puede ser una partícula, aquí esta palabra es una forma verbal puesta en marcha.
El papel de las partículas en una oración.
¿Para qué sirven las partículas semánticas?Para transmitir un significado semántico adicional. Además, estos elementos semánticos existen para expresar la actitud del sujeto hablante, realzar sus emociones y colocar los acentos necesarios en la oración. A continuación se muestran algunos ejemplos de elementos semánticos.
- Ella llegó.
- ¿Ha llegado ella?
- Difícilmente vendrá.
- ¿Ella acaba de llegar?
Los elementos semánticos en estas oraciones agregan color, como se ve en los ejemplos anteriores.
Grupos de partículas y significado
Existen tales grupos:Las partículas semánticas, que enfatizan la emocionalidad de lo dicho (aproximadamente, aquí), las partículas modales (bueno, sí) y las formadoras, que a su vez son necesarias para formar formas especiales de una palabra, pueden transmitir diferentes significados gramaticales (sí, si).
Prestemos especial atención a las partículas semánticas.
El significado de los elementos semánticos radica en el hecho de que pueden indicar, fortalecer el significado de lo que se dice. Se dividen en los siguientes grupos:
- Indicativo (allí, aquí, entonces, esto, adentro).
Pongamos un ejemplo en una oración.
- Así es como obtenemos el resultado tan esperado de nuestro trabajo.
- Eso es exactamente lo que quería decir.
- Este es el mejor dia de mi vida.
- Dame ese vaso.
2. Excretoras y restrictivas (solo, solo, solo, solo, simplemente). Por ejemplo:
- Solo tú puedes comprender mi línea de pensamiento.
- Nuestro viaje fue simplemente inolvidable.
- Solo un pequeño toque se suma al panorama general.
3. Amplificar (incluso, incluso, incluso, simplemente, directamente). Aquí hay unos ejemplos.
- Una gran noticia.
- Incluso un viento fuerte no arruinó mi estado de ánimo.
- Durante muchos años más podré venir a visitarte.
4. Definitivo-clarificante (exactamente, justo, igual, casi). Aquí hay unos ejemplos.
- Fueron estas flores las más hermosas.
- Este mismo caso resultó ser decisivo.
- La gente respetaba a Vasily precisamente por su honestidad.
5. Interrogativa (es realmente, es, eh, eh).
- ¿El resultado de su trabajo es injustificado?
- ¿Cómo puedes ser tan irresponsable?
- ¿Cómo puedo olvidarte?
- ¿Tiene la culpa el espejo si la cara está torcida? (proverbio).
6. Negativo (no, no, en absoluto, lejos de, en absoluto).
- No fue necesario para mí escribir cartas.
- Este trabajo da muy lejos de los ejemplos más negativos.
- No estaban sentados en sus escritorios, sino en las trincheras heladas.
7. Signos de exclamación (para qué, bueno, cómo).
- ¡Qué maravilloso es este mundo!
- ¡Qué delicia es esta música!
- Bueno, ¡me sorprendiste!
- ¡Qué milagro son estos cuentos!
- ¡Qué limpio está el aire!
8. Con el significado de la duda (apenas, apenas, aparentemente).
- Es poco probable que nos vayamos de vacaciones en agosto.
- Apenas hay tela suficiente para cortar el traje.
- Supuestamente eres malo con nosotros.
La diferencia entre partículas y otras palabras. Posibilidad de encontrarlos en el texto. Ejemplos de
Es muy importante poder distinguir elementos semánticos deotras partes del discurso. Para hacer esto, debes recordar que no puedes hacerles una pregunta. Esta es su principal diferencia con los adverbios. Pero no se debe exagerar el significado de los elementos semánticos, al igual que no se debe olvidar que el uso excesivo de partículas conduce a la obstrucción del habla y, lo que es más importante, a la pérdida de su significado semántico.
Entonces, demos ejemplos de partículas semánticas en oraciones.
Entró en un callejón y caminó recto. Hagamos una pregunta a la palabra Derecho... Fui (¿a dónde?) Derecho. Derecho - esto es un adverbio, ya que en esta oración se puede plantear una pregunta a esta palabra.
¡Esto es solo una especie de milagro! En esta oración a la palabra Derecho la pregunta no se puede plantear, por lo tanto, en esta oración la palabra Derecho podemos referirnos a partículas de valor amplificador.
A continuación se muestran algunos ejemplos más.
No todos los estudiantes memorizan el material con la misma facilidad. Pongamos una pregunta a la palabra simplemente. Recuerda (¿cómo?) simplemente... En esta oración, la palabra simplemente es un adverbio.
Ahora construiremos una oración para que sea simplemente imposible plantear una pregunta a la palabra.
Es increíblemente difícil recordar material nuevo.
En esta oración, la palabra simplemente juega el papel de una partícula semántica de amplificación de significado.
Demos un ejemplo más. Dediqué solo una hora a mi tarea. En esta oración, la palabra Total es semántico.
Ahora construyamos una oración para que la palabra de todo se convierta, por ejemplo, en un pronombre. Tenía miedo de todo.
