De los años treinta a los sesenta en el sovietEn la Unión, la administración de los campos de detención forzada en masa bajo custodia se confió a la Dirección General de Campamentos (Gulag). A. Solzhenitsyn "El archipiélago de Gulag" (un resumen del trabajo se expone a continuación) se escribió en 1956, en una versión de revista que se publicó en 1967. En cuanto al género, el propio autor lo llamó un estudio artístico.
El archipiélago de Gulag. Resumen de la Parte 1 sobre la industria penitenciaria, Parte 2 sobre el movimiento perpetuo
El narrador enumera las formas de entrar en el gulagtodos los que estaban allí: desde los gerentes y guardias hasta los prisioneros. Se analizan los tipos de arrestos. Se afirma que no tenían ningún motivo, sino que fueron causados por la necesidad de lograr un indicador de control en términos de cantidad. Los fugitivos no fueron atrapados ni atraídos, solo aquellos que estaban convencidos de la justicia de las autoridades y su inocencia recibieron el término.
Narrador explora la historia de arrestos masivos enpaís inmediatamente después de la revolución de octubre. Se aclara el significado del poderoso y siniestro artículo 58 agregado al Código Penal de 1926. Fue diseñado para que pueda convertirse en un castigo por cualquier acto.
El curso de una investigación típica basada ensobre la ignorancia de los ciudadanos soviéticos de sus derechos y la forma en que los investigadores cumplen el plan para convertir a los investigados en prisioneros. Luego, los investigadores e incluso los ministros del Ministerio del Interior se convirtieron en prisioneros, y con ellos todos sus subordinados, amigos, familiares y conocidos.
El narrador describe la geografía del archipiélago.Desde las prisiones de tránsito (las llama "puertos"), se amarran los vagones zaki (vagones ordinarios, pero con rejas para transportar hasta 25 prisioneros en cada compartimento), llamados "barcos". Los prisioneros fueron transportados por barcos y barcazas reales con bodegas profundas y oscuras, donde ni el médico ni el convoy habían descendido.
El archipiélago de Gulag. Resumen de la parte 3 sobre campos de trabajo de exterminio, parte 4 sobre el alma y el alambre de púas
El narrador expone la historia de la creación en el soviet.Campamentos rusos en los que las personas se veían obligadas a trabajar. La idea de su creación fue presentada por Lenin en el invierno de 1918, después de que la revuelta de los socialistas revolucionarios fue suprimida. La idea del líder se consagró en una instrucción que establecía claramente que todos los prisioneros sin discapacidad deben participar en el trabajo sin falta. En el Decreto del Terror Rojo, tales campos de trabajo se llamaban "campos de concentración".
Porque ellos, según los líderes soviéticos,Al carecer de rigor, el liderazgo se encargó de la creación de los Campamentos del Norte, que tenían un propósito especial y un orden inhumano. Después de que todos los monjes fueron expulsados del Monasterio Solovetsky, recibió prisioneros. Fueron metidos en bolsas y arrojados a celdas de castigo por violaciones, donde fueron mantenidos en condiciones difíciles.
El trabajo libre de los prisioneros fue utilizado paracolocando el suelo Kem-Ukhta a través de pantanos y bosques intransitables, en el verano la gente se hundía, en el invierno se congelaban. También se construyeron caminos más allá del Círculo Polar Ártico y en la península de Kola, y a menudo los prisioneros no recibieron ni las herramientas más primitivas y se construyeron a mano.
Los prisioneros escaparon, un grupo incluso pudoentrar en Gran Bretaña Entonces en Europa se enteraron de la existencia del Gulag. Comenzaron a aparecer libros sobre los campos, pero el pueblo soviético no lo creía. Incluso Gorki, a quien un prisionero menor dijo la verdad, dejó a Solovki sin creerlo, y el niño recibió un disparo.
Ha habido grandes obras de construcción en la historia del archipiélago,por ejemplo, Belomorkanal, que ha tomado innumerables vidas. Los entrenadores del prisionero llegaron al sitio de construcción en escalones, donde todavía no había un plan, ni cálculos exactos, ni equipo, ni herramientas, ni suministros normales, ni barracones.
Desde 1937, el régimen en el Gulag se ha endurecido.Comenzaron a protegerlos con perros bajo una luz eléctrica brillante. Peor que los guardias eran criminales a los que se les permitió robar y oprimir a los "políticos" con impunidad.
La protección para una mujer en los campos se convirtió envejez profunda o fealdad notable, pero la belleza era una desgracia. Las mujeres trabajaban en los mismos trabajos que los hombres, incluso en la tala. Si alguna de ellas quedaba embarazada, en el momento de alimentar al bebé, la transportaron a otro campamento. Después del final de la alimentación, el niño fue enviado al orfanato y la madre, por etapas.
Había niños en el Gulag.Desde 1926, permitieron juzgar a los niños que cometieron asesinato o robo a partir de los doce años. Desde 1935, se les permitió usar ejecuciones y todas las demás sanciones. Hubo casos en que niños de once años de “enemigos del pueblo” fueron enviados al Gulag durante 25 años.
En cuanto a los beneficios económicos del trabajo penitenciario, resultó ser muy dudoso, porque la calidad del trabajo en condiciones de servidumbre dejaba mucho que desear y los campamentos no valían la pena.
Hubo pocos suicidios en el Gulag, y hubo más suicidios. Pero los fugitivos estaban siendo devueltos al campamento por una población local hostil. Aquellos que no pudieron escapar hicieron un juramento para sobrevivir, sin importar qué.
La ventaja del archipiélago era la no interferencia conpensamientos humanos: no hay necesidad de unirse a la fiesta, al sindicato, no hubo reuniones de producción ni de fiestas, no hubo agitación. La cabeza era libre, lo que contribuyó a repensar la vida anterior y el crecimiento espiritual. Pero, por supuesto, esto no se aplicaba a todos. La mayoría de los objetivos estaban ocupados con pensamientos de pan de cada día, la necesidad de trabajo se percibía como hostil y los compañeros de celda se consideraban rivales. Gente no enriquecida por la vida espiritual, el Archipiélago se amargó y abusó aún más.
La existencia del Gulag afectó negativamenteel resto, fuera del campamento, parte del país, obligando a las personas a temer por sí mismas y por sus seres queridos. El miedo hizo de la traición la forma más segura de sobrevivir. Se crió la crueldad y la frontera entre el bien y el mal fue borrosa.
El archipiélago de Gulag. Resumen de la parte 5 de la servidumbre penal, parte 6 del enlace
En el cuadragésimo tercer año, Stalin nuevamente introdujo la horca ytrabajo duro No todos lo deificaron en los años treinta; había una minoría campesina que era más sobria que la gente del pueblo y no compartía la actitud entusiasta del partido y el Komsomol hacia el líder y la revolución mundial.
Enlace en Rusia fue legalizado en el siglo 17. Para los años treinta del siglo XX, se había convertido en un refugio temporal para aquellos que quedarían bajo el cuchillo despiadado de la dictadura soviética.
A diferencia de otros campesinos exiliados y prósperos, las familias fueron enviadas a lugares remotos deshabitados sin alimentos ni equipo agrícola. La mayoría se moría de hambre. En los años cuarenta, naciones enteras comenzaron a ser expulsadas.
El archipiélago de Gulag. Un resumen de la parte 7 de lo que sucedió después de la muerte del líder.
Después de 1953, el archipiélago no desapareció;tiempo para concesiones sin precedentes. El narrador cree que el régimen soviético no puede sostenerse sin él. La vida de los prisioneros nunca mejorará, porque reciben castigo, pero en realidad el sistema saca sus errores de cálculo sobre ellos, que la gente no es la forma en que su doctrina leninista-estalinista avanzada concibió. El estado todavía está forrado con un borde metálico de la ley. Hay un borde, no hay ley.
Resumen "Archipiélago GULag" -El trabajo autobiográfico de Solzhenitsyn no permite al lector disfrazarse de prisionero, penetrar la conciencia distorsionada de un nativo del Archipiélago, que, según el autor, tenía como objetivo una descripción detallada de las realidades del campo y la prisión en el texto completo de la obra.
