Todos han estado de acuerdo durante mucho tiempo en que ella palabra puede obrar milagros. Y esto es especialmente cierto para los niños. Pero a las personas pequeñas realmente no les gusta escuchar historias aburridas de adultos, a veces no pueden entender sus discursos. Sin embargo, un buen educador lo sabe: no hay nada más eficaz que la terapia de cuento de hadas. En el jardín de infancia, este método de transmitir la verdad a la conciencia del niño se utiliza en todas partes.
El papel de un cuento de hadas en la formación de la cosmovisión de los niños.
La terapia de cuento de hadas en el jardín de infancia ayuda a los niñospara conocer el mundo, enseña comunicación, muestra formas de resolver muchos problemas. Por ejemplo, el conocido cuento de hadas "Kolobok" muestra una personalidad en crecimiento que uno no debe confiar en extraños, ser demasiado crédulo. En el cuento de hadas "Cenicienta" se expresa claramente la idea de la bondad que todo lo conquista y el castigo del mal. La terapia de cuento de hadas en el jardín de infancia ayuda a los niños a superar la aversión a la comida; muchos adultos tienen que lidiar con esta desviación en el comportamiento de los niños. Pero sucede a menudo que el castigo, la persuasión, el soborno conducen a resultados negativos. Pero un cuento de hadas sobre un castillo increíble llamado Refrigerador, en el que vive la comida, soñando con ser comido por la gente, puede realizar un verdadero milagro: el niño no solo estará feliz de comer, ¡se convertirá en el protagonista de un fascinante cuento de hadas!
Leer un cuento de hadas es montar una mini actuación
La terapia de cuento de hadas, ya sea en el jardín de infancia o en casa, estoda una ciencia. Parecería, ¿qué es más fácil: contar o leer un cuento de hadas ordinario a un niño? Pero no saque conclusiones precipitadas. Si un adulto lee un libro con una mirada aburrida, sin expresión, entonces el niño también se aburrirá y no será muy interesante escucharlo. Pero si el propio narrador se transforma internamente en personajes, cambia su voz, imitando a un zorro astuto o un oso estúpido y lleno de baches, baja la voz cuando el niño debería estar preocupado o ser el más atento, entonces el bebé parece moverse hacia un mundo mágico. de maravillas. La terapia de cuento de hadas en el jardín de infancia es la actividad que los niños disfrutan, quizás más que nadie.
Desarrollo del habla con la ayuda de un cuento de hadas.
En las clases de desarrollo del habla para niños, puedeofrezca participar en la narración de un cuento de hadas. Por lo general, en estos casos se utilizan obras ya conocidas, en las que se invita a algunos niños a dar voz a personajes de cuentos de hadas o incluso a interpretar algunos episodios. Una forma interesante de adivinar cuentos de hadas a partir de imágenes, diseñar ilustraciones de la trama en el orden correcto, participación de los niños en un espectáculo de marionetas: jugar al teatro de marionetas.
Planificación a largo plazo de clases de terapia de cuentos de hadas.
Es muy importante elegir los cuentos de hadas adecuados para los niños.de acuerdo con las características de su edad, problemas psicológicos: solo entonces la terapia de cuento de hadas en el jardín de infantes logrará un resultado positivo. El proyecto de influir en la psique del niño con la ayuda de cuentos de hadas debe elaborarse con anticipación, ser cuidadosamente pensado por adultos y diseñado para un período prolongado. Por supuesto, este no debe ser un proyecto estrictamente regulado que no tolere cambios e improvisaciones; mientras trabaja con niños, el propio educador debe sentir en qué momento se debe contar este cuento de hadas en particular y qué cuento de hadas sería mejor transferir a otro. tiempo. Sin embargo, el "esqueleto" principal del proyecto debe determinarse de antemano.
