Essay ist die klassische Form der BescheinigungArbeit in der Schule. Es ist besonders häufig in der Sekundarschule im Russischunterricht. Mit seiner Hilfe können Sie den Wortschatz des Kindes identifizieren und ihm beibringen, seine Gedanken auf Papier auszudrücken. Natürlich ist es bequemer und einfacher, zu Hause Aufsätze zu schreiben. Dies gibt Ihnen immense Zeit zum Nachdenken. Darüber hinaus können Sie in diesem Modus die Hilfe von Eltern oder älteren Brüdern und Schwestern verwenden, die nicht nur grammatikalische Fehler korrigieren, sondern auch dazu beitragen, den Stil auf dem richtigen Niveau zu halten. Was ist, wenn die Arbeit in nur 40 Minuten im Unterricht geschrieben werden muss?
Thema
In der Regel wird das Thema vom Lehrer vorgeschlagendirekt zu Beginn des Unterrichts oder im Voraus, damit die Kinder im Voraus wissen, was sie im Unterricht tun werden. In dieser Situation können Sie das Schreiben zu Hause üben. Zu den beliebtesten Themen für diesen Job gehört, was das Kind sicher weiß und versucht hat. Zum Beispiel ein Aufsatz über ein Hobby, über Eltern, über Ihren Lieblingsfilm. Das Thema "Mein Lieblingsbuch" eignet sich am besten für den Lernprozess und speziell für die Arbeit eines Russischlehrers, da es sowohl Kenntnisse des Hauptfachs als auch Elemente der Literatur umfasst. In Anbetracht der Tatsache, dass Kinder jedes Jahr weniger lesen, ist dies auch ein Grund, ihr Interesse an dieser Richtung zu wecken.
Regeln schreiben
Ein Merkmal des Essays-Denkens iststrikte Einhaltung des Plans. Da es sich meistens um Abschlussarbeiten oder Vorbereitungsarbeiten für die Prüfung handelt, sollte darin ein klarer Kausalzusammenhang festgestellt werden. Sie können nicht abrupt von Thema zu Thema springen, lyrische Abweichungen sollten kurz und angemessen sein. Diese Art des Schreibens basiert auf einer solchen Art von Sprache wie Argumentation. Dies bedeutet, dass sobald ein Gedanke auf Papier ausgedrückt wurde, es notwendig wird, ihn zu rechtfertigen.
Planen
Klassische Essay-Argumentation zu jedem Thema,ob es "Mein Lieblingsbuch" oder etwas anderes ist, es wird nach einem bestimmten Plan geschrieben. Seine Elemente sollten nicht ausgetauscht werden, da dann die gesamte Logik der Präsentation verloren geht. Es enthält drei Punkte: These, Argumentation und Schlussfolgerungen. Die These ist die Hauptidee, die bewiesen werden muss. Zum Beispiel "Mein Lieblingsbuch ist The Thorn Birds." Warum gerade dieses Buch? Worum geht es? Was ist seine semantische Bedeutung? All diese Fragen müssen beantwortet werden. Argumente müssen aus spezifischen Beweisen bestehen. Hierzu werden in der Regel Beispiele aus dem Leben, andere Fiktionen und vieles mehr gegeben. Am Ende des Aufsatzes gibt es immer Schlussfolgerungen. Sie heben die grundlegenden Fakten hervor, die während des Schreibens abgeleitet wurden. Die zugrunde liegenden Argumente und Schlussfolgerungen unterstreichen den Wert der Arbeit.
"Mein Lieblingsbuch". Schreib-Argumentation
Um einen exzellenten Job zu schreiben, ist es besserWählen Sie Themen aus, die leichter zu behandeln sind. Wenn Sie keine Wahl haben, sollten Sie versuchen, Punkte in diesem Thema zu finden, die in erster Linie beachtet werden. Wenn Sie einen Aufsatz über mein Lieblingsbuch schreiben müssen, bedeutet dies, dass Sie zuerst darüber nachdenken müssen, welches Buch Sie unauslöschlich beeindruckt hat. Darüber hinaus ist zu berücksichtigen, dass die Handlung der Arbeit besser ist, eine Semantik zu wählen und eine klare moralische Konnotation zu tragen, da das Schreiben über die einfachsten Geschichten nicht zu umfangreich ist. Auch beim Schreiben ist es wichtig, die Länge der Argumentation beizubehalten. Wenn der angegebene Arbeitsaufwand beispielsweise nicht über zwei Seiten hinausgehen soll, sollten Sie den Aufsatz nicht über drei Blätter strecken. Dies ist sowohl für den Lehrer als auch für Sie unpraktisch, da es bei großen Größen leicht ist, den semantischen Faden zu verlieren.
Die Grundlagen
Ein Aufsatz über mein Lieblingsbuch sollte seinzuallererst aufrichtig. Es ist nicht erforderlich, die zuletzt gelesene Arbeit zu übernehmen, nur weil es einfach ist, sie kurz nacherzählen und die semantischen Implikationen zu isolieren. Es ist besser, eine wirklich Lieblingsgeschichte zu schreiben, weil es viel einfacher ist, darüber zu schreiben, was Sie wertschätzen und respektieren. Sie können einen lyrischen Exkurs über den Autor des Werks machen, lassen sich aber nicht zu sehr davon mitreißen, um nicht vom Thema wegzukommen. In der Regel wird bei der Überprüfung der Arbeit auch die Fähigkeit bewertet, das Thema innerhalb des Rahmens zu halten. Bevor Sie schreiben, müssen Sie sich im Voraus vorstellen, worüber Sie schreiben möchten. Zu welchen Schlussfolgerungen möchten Sie kommen? Was ist die stärkste Argumentation? Aber die Hauptsache ist natürlich, Ihr Lieblingsstück zu definieren.
Argumente
"Mein Lieblingsbuch" ist ein Aufsatz vonjede Person mehr als einmal. Der Lehrplan ist so konzipiert, dass jeder Schüler einen Sinn für Geschmack und Ästhetik entwickelt. Daher ist es wichtig, ihn zu lehren, Gedanken genau, präzise, aber klar auszudrücken. Dabei hilft natürlich vor allem eine kompetente Argumentation. Diese Arbeitsphase zeigt dem Lehrer, dass das Kind seine Meinung richtig äußern und seinen Standpunkt begründen kann. Was sind die Argumente? Lebensfakten sind die erste Art von Argumentation, die in einer Komposition verwendet werden kann. Solche Beispiele sind immer persönlich, was eine Abnahme des Objektivitätsfaktors bedeutet. Sie werden immer durch den Ausdruck "weil" geschrieben. Zum Beispiel: "Dies ist mein Lieblingsbuch, weil ich mich in seiner Hauptfigur selbst sehe, da seine Handlungen und sein Weltbild meinen eigenen ähnlich sind." Die Subjektivität verdient in diesem Fall Aufmerksamkeit, da es sich nur um ein Werturteil handelt, das auf der Ähnlichkeit der Zeichen des Zeichens und des Lesers beruht. Objektivere Argumente werden anders formuliert: "Ich glaube, dass die Grundlage dieser Arbeit in der Symbolik der Charaktere der Helden liegt, durch die wir einfache menschliche Laster sehen. Die Moral ist, dass jeder von ihnen eine schlechte Eigenschaft hat, die alle guten Seiten seiner Natur verdirbt." Argumente werden normalerweise durch die einleitenden Wörter "zum Beispiel", "zum Beispiel", "einer der Gründe" und "Rechtfertigung" formuliert.
Schlussfolgerungen
Die Schlussfolgerungen am Ende des Aufsatzes betonendie Meinung des Schülers zu dem, was er gelesen hat. Sie beginnen normalerweise mit den Worten "Auf diese Weise", "So", "Von oben". Verwenden Sie einleitende Wörter nicht zu oft und wiederholen Sie sie überall. Es ist besser, mit anderen Sprachmustern zu verallgemeinern. Der Reichtum Ihrer Sprache wird zuerst vom Prüfer beurteilt, sodass die Vielfalt der Epitheta und Metaphern in Ihre Hände spielt.
Mini-Essay "Mein Lieblingsbuch"
Wenn es vielen scheint, dass es schwierig ist, sich zu dehnenKomposition bis zu einem bestimmten Volumen, es stellt sich als viel schwieriger heraus, Ihre Gedanken kurz und klar auszudrücken. Dies wird häufig in der Mittel- und Oberstufe praktiziert, um den Schülern eine genaue Argumentation und Suche nach Abschlussarbeiten beizubringen. Es ist möglich, mit einem Lehrer an letzterem zu arbeiten, da dies die Grundlage all Ihrer Arbeit ist. Ein Mini-Aufsatz enthält dieselben Punkte wie ein normaler Aufsatz, mit der einzigen Ausnahme, dass sie klarer und kürzer sein sollten. In diesem Fall können Sie keine lyrischen Abweichungen und allgemeinen Beschreibungen verwenden. Das Schreiben wird empfohlen, einschließlich nummerierter Listen, in denen alle Hauptargumente in eine neue Zeile geschrieben werden. Das Thema "Mein Lieblingsbuch" scheint einfach und unkompliziert zu sein, aber die Hauptregel hier ist, den Schreibschritten zu folgen. Wenn Sie es brechen, kann eine Essay-Argumentation in die Kategorie der Präsentation oder Beschreibung gehen. Dies sind einfachere Arten von Arbeiten, für die keine logische Reihenfolge erforderlich ist. Daher ist das Denken im Unterricht der russischen Sprache und Literatur vorzuziehen.
