Jede Sprache hat ihre eigenen Besonderheiten,was für Lernende schwierig sein kann. Im Englischen ist einer dieser Stolpersteine die Verwendung eines Artikels, der nicht auf Russisch ist. Gleichzeitig erscheint die Aufgabe nicht sehr schwierig, wenn Sie die Grundregeln, Ausnahmen lernen und mit der Vertiefung der erworbenen Kenntnisse systematisch üben. Der bestimmte und unbestimmte Artikel wird im Englischen mit einem Nomen (wer? Was?) verwendet und charakterisieren die grammatikalische Kategorie der Gewissheit oder Unbestimmtheit. Es gibt eine klare Liste von Fällen, die die Verwendung dieser Wortart regeln. Die Regeln für die Verwendung von Artikeln sind in drei Gruppen unterteilt: den bestimmten und unbestimmten Artikel sowie den Nullartikel (sein vollständiges Fehlen). Es gibt Regeln und Ausnahmen, die für jeden verwendet werden. Die gängigsten Beispiele zu kennen, ist bereits der erste Schritt zum Fortschritt beim Sprachenlernen.
Der unbestimmte Artikel in Englisch wird verwendetnur mit einem Nomen im Singular, da es von der Zahl "eins" abgeleitet ist. Er gibt den Begriff eines Objekts als Vertreter einer bestimmten Klasse oder Gattung an. Der unbestimmte Artikel hat auch Determinanten some, any und one (some, any, one). Es wird nicht mit Nomen im Plural verwendet, und dies ist einer der häufigsten Fehler, die Anfänger machen.
Im Russischen hat der unbestimmte Artikel eine Reihe von Äquivalenten: jeder, jeder, jeder, einer, jeder, jeder.
Es gibt zwei Formen - a und an, die Verwendungdie durch den Ton diktiert wird, von dem das nächste Wort beginnt. Der Artikel "an" ist die phonetische Form von "a" und wird mit einem Nomen verwendet, das mit einem Vokal beginnt.
Vor Wörtern, die mit einem Konsonanten beginnen, wird Variante a verwendet.
Es ist ein Buch - Dies ist ein Buch.
Es ist ein Tier - Das ist ein Tier.
Der unbestimmte Artikel enthält eine Reihe von Regeln und Anwendungsfällen, die allen Englischlernern bekannt sein sollten. Darunter sind die folgenden:
1. Bei der ersten Erwähnung
Der unbestimmte Artikel a / an wird vor einem Nomen verwendet, das ein Objekt benennt, es aber nicht spezifisch von einer bestimmten Art von Objekten unterscheidet.
Plötzlich tauchte ein Vogel vor einem Fenster auf.
Plötzlich tauchte ein (einiger) Vogel vor dem Fenster auf.
Dies ist ein interessanter Ort.
Dies ist ein interessanter Ort.
2. Bei der Erwähnung eines Beispiels
Zur Temperaturmessung wird ein Thermometer verwendet.
Zur Messung der Temperatur wird ein Thermometer verwendet.
3. Etwas aus der Klasse der ähnlichen (Dinge oder Personen) zu erwähnen
Lindsey ist Amerikanerin.
Lindsay ist Amerikanerin.
Sie ist Ärztin.
Sie ist Ärztin.
Es ist ein Rennrad.
Dies ist ein Rennrad.
4. Bei der Nennung von Tarifen, Geschwindigkeiten, Tarifen usw.
Manche Leute können mit 50 km/h Rad fahren.
Manche Menschen können mit einer Geschwindigkeit von 50 km / h Fahrrad fahren.
Jane verdient 1000 USD pro Monat.
Jane verdient 1.000 Dollar im Monat.
5. Um die Ziffer "eins" zu ersetzen
Was möchten Sie essen? Kann ich einen Apfel haben?
Was möchten Sie essen? Kann ich einen Apfel haben?
Er konnte kein Wort sagen.
Er konnte kein Wort herausbringen.
Ich habe nichts gegessen.
Ich habe nichts gegessen.
6. Um große ganze Zahlen, Bruchteile, Gewichte und Abstände anzugeben
Hundert ist hundert.
Dreieinhalb - dreieinhalb.
Eine Million – eine Million.
Ein Kilo ist ein Kilogramm.
Ein dritter ist der dritte.
Eineinhalb Meter - eineinhalb Meter.
7. In Sätzen mit Kopfschmerzen, Erkältung usw.
Ich habe Kopfschmerzen | Ohrenschmerzen | Zahnschmerz.
Ich habe Kopf- / Ohren- / Zahnschmerzen.
Hast du eine Erkältung?
Haben Sie sich erkältet?
8. In Ausdrücken wie What a…! So ein ...!
Was für ein…! Wird verwendet, wenn Sie von etwas überrascht oder beeindruckt sind.
Was für eine fantastische Idee!
Was für eine fantastische Idee!
Was für ein tolles Auto du hast!
Was für ein tolles Auto du hast!
So ein….! wird zur zusätzlichen Akzentuierung von Substantiven im Singular verwendet.
Das ist eine so schwierige Situation!
Das ist eine so schwierige Situation!
Du bist so ein guter Freund!
Du bist so ein guter Freund!
9. Um ein Beispiel aus mehreren ähnlichen zu beschreiben
Das ist ein Picasso (Kunstwerk).
Dies ist ein Werk von Picasso.
Dies ist ein Lied von Whitney Houston.
Dies ist ein Lied von Whitney Houston.
10. Der unbestimmte Artikel wird in Beschreibungen verwendet
Er ist ein guter Freund.
Er ist ein guter Freund.
Es ist ein wundervoller Tag.
Es ist ein wundervoller Tag.
11.Mit abstrakten, realen und unzähligen Nomen
In diesen Fällen können Sie mit dem unbestimmten Artikel die Bedeutung des Wortes ändern, indem Sie es in ein bestimmtes Nomen übersetzen.
Eis - Eis (ein Eis - eine Portion Eis).
Eisen - Eisen (ein Eisen).
Der unbestimmte Artikel a / an wird in folgenden Fällen nicht verwendet:
1. Vor Adjektiven, nach denen kein Nomen steht.
Es ist ein schlechter Tag. Es ist schlecht.
Dies ist ein schlechter Tag. Schlecht.
2. Der unbestimmte Artikel a / an wird nicht vor Possessivpronomen verwendet, die auch Determinanten von Substantiven sind.
Es ist mein Auto.
Dies ist mein Auto.
Sie ist meine beste Freundin.
Sie ist meine beste Freundin
Aber:
Sie ist eine Freundin von mir.
Sie ist meine Freundin.
In dieser Struktur "a ... of mine / yours" usw. wird der Artikel verwendet, weil er in Englisch stabil ist.
Unabhängig davon ist die Verwendung des unbestimmten Artikels in Fällen zu erwähnen, die auswendig gelernt werden müssen, da sie durch die Regeln nicht erklärt werden können:
Zweimal täglich - zweimal täglich.
Ein paar - ein paar.
Ein bisschen ist ein bisschen.
In Eile - in Eile.
Für lange Zeit - für lange Zeit.
Anschauen - anschauen.
Gehen Sie spazieren - gehen Sie spazieren.
Übungen zum Üben der Verwendung von Artikeln
Wie bei jeder Wortart im Englischen,erfordert eine systematische Grammatikübung und die obligatorische Festigung der erlernten Regeln durch Wiederholung in mündlicher und schriftlicher Fassung. Wie finden Sie die richtigen Materialien und bauen einen praktischen Kurs auf? Der unbestimmte Artikel (Übungen sind in vielen Grammatiken zu finden) wird sowohl in Test- als auch in Kreativaufgaben erarbeitet.
Das Üblichste:
1. Wählen Sie die richtige Artikelform in vorgefertigten leeren Sätzen.
2. Wählen Sie aus den beiden möglichen die richtige Version des Artikels aus.
3. Wählen Sie Option A, B, C, D mit verschiedenen Beispielen für die Verwendung des Artikels.
4. Unterstreichen Sie die gewünschte Form des Artikels aus den Vorschlägen.
5. Hören Sie sich den Text an und füllen Sie die Lücken mit Artikeln nach Gehör aus.
6. Finden Sie Fehler in der Verwendung von Artikeln im Text und korrigieren Sie diese für die richtigen Varianten.
Jede der Übungsoptionen ermöglichtSchreiben und Hören für die Verwendung dieses grammatikalischen Teils trainieren. Unabhängig davon sind die Aufgaben zum Schreiben von Aufsätzen zu erwähnen, die ein Thema mit Schwierigkeiten bei der Verwendung von Artikeln betreffen. Solche Übungen spiegeln das Wissensbild des Schülers besser wider. Aufsätze ermöglichen es dem Lehrer, die Fähigkeiten der Grammatik im freien Text zu beurteilen, wenn der Schüler keine vorgesprochene Aufgabe reproduziert, sondern nur die Regeln für die Verwendung von Artikeln mit auf Automatismus fixierten Substantiven. Die Kenntnis von Ausnahmen wird im gleichen Kontext geprüft.
Der unbestimmte Artikel ist wichtigBestandteil der Grammatik der englischen Sprache und die Kenntnis der Regeln ihres Gebrauchs werden das allgemeine Niveau erheblich verbessern. Es ist das Wissen um die kleinen Dinge, die eine gebildete Sprache auszeichnen, und sie sind es, die Sie in erster Linie "herausgeben". Der Artikel wird sowohl in mündlicher als auch in schriftlicher Form gleichermaßen verwendet, nur in der ersten Version kann er mit anderen Wörtern verschmelzen, und in der zweiten sind Sie "in voller Sicht". Lesen Sie die Regeln, üben Sie die Übungen und vertiefen Sie den unbestimmten Artikel in gesprochenem Englisch, um maximale Effektivität und Ergebnisse zu erzielen.