Eine der angesehensten Bildungseinrichtungen seit langemStadt - Pinsk Medical College, das seit jeher an der Entwicklung der Medizin und des Gesundheitswesens in allen Bereichen der Region beteiligt ist. Die gesamte Geschichte Weißrusslands im 20. Jahrhundert spiegelte sich in der Bildung dieser Institution wider, da alle Ereignisse, die hier stattfanden, nur Spuren in ihrem Leben hinterlassen konnten.
Unter Polen
Erster Weltkrieg fast vollständigzerstörte die von polnischen Truppen besetzte Region Pinsk. Die verarmte Bevölkerung hatte nicht die grundlegendsten sanitären Bedingungen, so dass ganze Familien durch Infektionen niedergemäht wurden. Die Regierung war nicht in der Lage, die Bewohner mit Lebensmitteln und Kleidung zu versorgen, und von medizinischer Hilfe war überhaupt keine Rede. Es gab fast keine Ärzte, auch Sanitäter, es gab nur wenige Krankenhäuser und es gab nie Plätze in ihnen, obwohl die Behandlung wahnsinnig teuer war.
Sogar infektiöse Patienten wurden dazu gezwungenzu Hause bleiben und oft gestorben. Eine Epidemie nach der anderen ging durch die Region und ihr Ausmaß nahm jedes Jahr zu. Ärzte, auch diejenigen, die unermüdlich arbeiteten, mussten sich mit dem aktuellen Stand der Dinge auseinandersetzen und erklärten die Situation mit hoher Sterblichkeit oft rein philosophisch anhand der ethnografischen Merkmale des Gebiets.
Sowjetmacht
Die sozialen Bedingungen haben sich vor dem Beitritt nicht verbessertSowjetmacht. Erst dann wurde medizinische Hilfe nicht nur öffentlich verfügbar, sondern konnte auch die Epidemie stoppen. Es gab einen Mangel an Gesundheitspersonal aller Ebenen und Fachrichtungen, insbesondere Hebammen, Sanitäter und Krankenschwestern. Zur Ausbildung des Personals wurde in Zukunft eine Schule für Geburtshilfe und Rettungssanitäter eröffnet - das Pinsk Medical College.
Das Jahr war 1940, und die Zukunft schien wolkenlosdiese leidenden Länder. Aber der Zweite Weltkrieg brach aus, der das neu gegründete Leben der Bevölkerung erneut völlig zerstörte. Städte und Dörfer lagen in Trümmern, die Menschen waren erschöpft und sogar wenige von ihnen blieben übrig. Und zusammen mit dem ganzen Land begann die Region ihre Wiederbelebung. Alle Lehrer und alle Studenten, die 1941 nur ein paar Dutzend Menschen zählten, verteidigten ihre Heimat - einige in der Roten Armee, andere in Partisanenabteilungen. Wie viele Verwundete konnten diese jungen ungebildeten Krankenschwestern retten! Und wie viele von ihnen starben ...
Befreiung
Im August 1944 wurde die medizinische restauriertDie Schule fing wieder an zu arbeiten. Erstens mit einer Gruppe von Studienanfängern, und 1945 rekrutierten sie zwei weitere, von denen einer von denen begleitet wurde, die von den Fronten zurückgekehrt waren, um ihr Studium fortzusetzen. Die Räumlichkeiten mussten mit der ebenfalls bereits funktionierenden pädagogischen Schule geteilt werden.
Aber schon 1946 das Pinsk Medical CollegeUmzug in die Räumlichkeiten der Sekundarschule Nr. 9. Dies war nicht die letzte Umsiedlung. Erst 1953 war es möglich, sich in einem separaten Gebäude an der Straße der Division Irkutsk-Pinsk niederzulassen, und 1961 fand die Bildungseinrichtung in der Rokossovskogo-Straße 6 ihr dauerhaftes Zuhause. Seit den ersten Nachkriegstagen hatte das Pinsk Medical College ein eigenes Hostel.
Studienbedingungen
Bis 1949 können Arbeits- und Studienbedingungen genannt werdenschwer: Platzmangel, Sehhilfen und Lehrbücher wurden durch den Krieg zerstört, Lehrer waren Mangelware, aber dann gab es genug praktische Ausbildung für angehende Sanitäter, Hebammen und Krankenschwestern: Das gesamte Bezirkskrankenhaus Pinsk stand ihnen zur Verfügung plus a Entbindungsheim. Der erste Abschluss fand 1947 statt, 33 Personen erhielten Diplome der Berufsausbildung und wurden sofort in die schwierigsten Gebiete in den Bezirken der Region geschickt.
Schüler, die Medizin zum Beruf gemacht haben, haben bereitsin den Oberstufen wussten sie, wo sie einsteigen mussten, die Schule hatte von Anfang an einen sehr guten Ruf. Die nächsten Ausgaben wurden bereits weiter verbreitet - nach Brest und der Region, sogar in andere Republiken. Das Lehrerteam entwickelte sich nach und nach sehr erfolgreich, alle waren kreative und selbstlose Menschen. Ihre Porträts in der Hall of Fame hörten nie auf. Und 1987, im sozialistischen Wettbewerb der medizinischen Fakultäten der gesamten Sowjetunion, wurde die Staatliche Medizinische Hochschule Pinsk Sieger und wurde mit dem Roten Banner ausgezeichnet.
Verlauf umbenennen
Für all die langjährige Arbeit der Pinsk Medical57-mal verließen Schulabgänger die Mauern, nur elftausend Spezialisten kümmerten sich um die Gesundheit ihrer Mitbürger. Infolge der Umwandlung wurde die medizinische Fakultät erst 2001 auf Anordnung des belarussischen Gesundheitsministers in die Staatliche Medizinische Hochschule Pinsk umgewandelt. Und in dieser Zeit gelang es der Institution, 1123 weitere Fachkräfte auszubilden.
Vor den Elftklässlern von Pinsk, die wünschtenÄrzte werden, und jetzt stellt sich nicht die Frage, wo man eintreten soll, da sich die beste Bildungseinrichtung in der Nähe befindet. Für die praktische Ausbildung gibt es viel grundlegendere Grundlagen: An das Zentralkrankenhaus von Pinsk wurde ein Kinderkrankenhaus mit Poliklinik angebaut, ebenfalls mit einer Poliklinik, einem Geburtskrankenhaus, einer sanitären und epidemiologischen Station und einer dermatovenösen Apotheke.
Wissenschaftliche Arbeit
Colleges nach Klasse 11 jetztstehen Bewerberinnen und Bewerbern in ihrer ganzen Vielfalt zur Verfügung: Neben der Medizin stehen sie auch allen anderen Berufsfeldern offen – von Kunst- und Rechtshochschulen bis hin zu Ingenieur- und Technikwissenschaften. Und auch angehende Ärzte haben eine große Auswahl: Nur in Minsk gibt es mehrere, und in jeder größeren Stadt sind sie präsent. Aber warum woanders hingehen, wenn ein Elftklässler in derselben Stadt wohnt, in der sich auch das Pinsk Medical College befindet?
Die Punktzahl zum Bestehen ist hier jedoch ziemlich hoch, aberalle Schwierigkeiten sind auf Wunsch überwindbar. Umso mehr, wenn die Studierenden hier auf interessante Programme mit dem gleichen Profil „Gesundheit“ wie anderswo warten. Hier erhalten sie nicht nur eine weiterführende medizinische Fachausbildung, sondern verbessern auch ihre Qualifikationen, außerdem erfolgt die Umschulung von Managern und Spezialisten nach den in der Republik geltenden Bildungsstandards. Die Programme hier sind nicht nur lehrreich, sondern auch lehrreich. Das College wird von der Gesundheitsabteilung des regionalen Exekutivkomitees von Brest verwaltet.
Hochschulstruktur
Die Abteilungen, die Bildungsaktivitäten in der Hochschule anbieten, sind wie folgt:
- Tagesabteilung der Sekundarstufe II, Fachrichtung "Allgemeinmedizin";
- Tagesabteilung für Sekundarschulbildung, Fachrichtung "Pflege";
- Abteilung für Umschulung von Führungskräften und Weiterbildung von Fachkräften (Sekundarschulbildung).
Vollzeitausbildung bereitet die Schüler aufProgramme der berufsbildenden höheren Medizin in den Fachgebieten: "Allgemeinmedizin", "Medizinische Diagnostik", "Pflege". Qualifikationen der medizinischen Abteilung: Sanitäter-Geburtshelfer, Arzthelferin (ambulante Versorgung). Fachkräfte der diagnostischen Abteilung erhalten die Qualifikation zur Medizinischen Fachangestellten-Laborassistentin, angehende Pflegekräfte werden in der Pflege ausgebildet. Wer nach der 11. Klasse ein Medizinstudium beginnt, hat weniger allgemeinbildende Fächer und mehr Zeit für Selbststudium und Ruhe.
Beratung für Bewerber
Gruppen werden daher jährlich im August abgeschlossenFast den ganzen Sommer kann der Bewerber der Studienwahl und der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen widmen. Das Immatrikulationsverfahren wird nach Eingang der Entscheidungen des Zulassungsausschusses und nach Abschluss einer Vereinbarung mit der Bewerberin oder dem Bewerber durch entsprechende Anordnung der Hochschulleitung formalisiert. In der Regel in einer Gruppe von Vollzeitausbildung bis zu dreißig Studenten.
Lehrer
Das Personalpotenzial der Hochschule ist sehr hoch undist in der Lage, eine qualitativ hochwertige Ausbildung von Fachkräften anzubieten. Die meisten Lehrkräfte verfügen über große pädagogische und praktische Erfahrungen, aber es gibt auch Anfänger, die traditionell die Kontinuität in Zusammenarbeit mit den Kollegen der Bildungseinrichtung pflegen. Von den 47 Vollzeitlehrern haben 20 die höchste Qualifikationskategorie, was ein sehr hoher Indikator ist. Die Lehre jeder Disziplin wird durch eine höhere Grundausbildung unterstützt und entspricht dem Profil.
Traditionell kommen Menschen zur Lehrtätigkeitehemalige College-Studenten mit Hochschulabschluss. Zwanzig Lehrer waren zuvor Absolventen dieser Hochschule. Die fachliche Kompetenz der Lehrenden wird durch Konferenzen, Zykluskommissionen und andere Arbeitsformen erhöht. All dies trägt zur Verbesserung der Qualität der Ausbildung von Hochschulstudenten bei. Hochschulabsolventen weisen ein hohes Maß an Wissen und praktischen Fähigkeiten auf; Pinsk, die Region Brest und viele andere Regionen kennen sie.
Ausrüstung
Besonderes Augenmerk legt die Hochschule auf moderneTechnologien und Verbesserung des Bildungsprozesses: verschiedene Methoden werden verwendet, Computerprogramme der neuesten Muster werden verwendet, die Testumgebung "Zehn-Punkte-Überwachung", "Absatz: College XXI" - ein Software- und technologischer Netzwerkkomplex, Software IPS „Etalon“, „Sozialmonitoring“, Multimedia-Präsentationen, „Psychologisches Monitoring“ und vieles mehr. Um Wissen zu vertiefen und praktische Fähigkeiten auf jede erdenkliche Weise zu verbessern, Kreativität zu entwickeln und in die Medizin einzusteigen, werden viele Wahlpflichtveranstaltungen an der Hochschule abgehalten.
