Diskussion - was ist das?

"Wie viele Leute - so viele Meinungen" - das ist für alle daberühmtes Sprichwort. Es kommt oft vor, dass die Sichtweisen verschiedener Persönlichkeiten nicht übereinstimmen, es entsteht eine kontroverse Situation, die richtig geführt werden muss. Hier wird die Diskussion gebraucht. Was es ist und wie man eine Diskussionsrunde führt - das wird jetzt besprochen.

diskussion was ist das

Konzept definition

Zunächst muss gesagt werden, dass diesdas Wort kommt aus der lateinischen Sprache. Also eine Diskussion - was ist das? Dies ist eine Art öffentliche Diskussion des Problems mit einer detaillierten Untersuchung aller Probleme, die es betreffen. Es ist wichtig zu sagen, dass Diskussion keine Debatte ist, in der man gewinnen kann, sondern eine gemeinsame Suche nach der Wahrheit. Während eines solchen Gesprächs werden die wichtigsten und wichtigsten Seiten des Themas oder der Probleme besprochen und Möglichkeiten aufgezeigt, wie man sich davon lösen kann.

Bühnen

Nachdem Sie das Konzept der „Diskussion“ verstanden haben, was es ist und wozu es dient, sollten Sie einige Phasen seiner Umsetzung hervorheben.

  1. Wenden Sie sich an die Mitglieder der Diskussion.
  2. Festlegen eines dringenden Problems (Ermitteln des Gesprächszwecks, Ermitteln der Probleme).
  3. Klärung des Themas und Meinungen seiner Teilnehmer zu diesem Thema.
  4. Suchen Sie nach alternativen Lösungen für dieses Problem.
  5. Diskussion und Bewertung des Gesagten.
  6. Einigung zwischen den Diskussionsmitgliedern herstellen und einen einzigen Ausweg aus dem Problem finden.

Wenn die Diskussion selbst unwirksam ist, friert sie bereits bei der Suche nach alternativen Optionen ein und erreicht einfach nicht das Niveau einer allgemeinen Lösung des Problems.

Trainingsdiskussion

Regeln

Es ist erwähnenswert, dass spezielle Regeln habenDiskussion. Was ist es, warum werden sie gebraucht? Das ist also wichtig, denn um ein zivilisiertes Gespräch zu führen, ist ein gewisser Rahmen erforderlich, in dem die Teilnehmer immer bleiben müssen.

  1. Respekt Ein respektvoller Umgang der Diskussionsteilnehmer untereinander ist obligatorisch, nur in diesem Fall läuft das Gespräch zivilisiert ab.
  2. Aufmerksames Zuhören. Es ist auch wichtig, dass Sie Ihren Gesprächspartnern so genau wie möglich zuhören, um sie später nicht zu wiederholen und die Essenz der Worte der Person, die gesprochen hat, richtig zu verstehen.
  3. Свободный микрофон.Diese Regel besagt, dass jeder Teilnehmer an der Diskussion seine Meinung äußern kann. Allerdings erst, nachdem der Vorredner sein Monolog beendet hat. Sie können eine Person zum Zeitpunkt ihrer Rede nicht unterbrechen, ausrufen oder kritisieren.
  4. Zwei Minuten. Diese Regel besagt, dass jeder Teilnehmer kurz und prägnant sprechen sollte. Der gesamte Monolog kann nicht länger als zwei Minuten dauern.
  5. Logik. Alle Argumente sollten logisch sein und die Präsentation sollte vollständig durchdacht und konsistent sein.
  6. Ehrlichkeit Es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, was Diskussion ist: Es ist eine Suche nach der Wahrheit. Hier muss man in der Lage sein, mit den Meinungen anderer übereinzustimmen und nicht stur zu sein.
  7. Hand erhoben.Diese Regel besagt, dass Sie nur die Hand heben müssen, wenn Sie Ihre Bemerkung mitten in einer Rede einfügen müssen. Wie oben bereits erwähnt, ist das Schreien oder Unterbrechen einer Person verboten.

Thema

Was könnten die Diskussionsthemen sein?In dieser Version können wir also mit Zuversicht sagen: von jedem. Sie müssen diskutieren, was das Team, eine Gruppe von Menschen, die Gesellschaft derzeit beunruhigt. Während der Diskussion werden aktuelle Probleme gelöst und Wege aus diesem Problem gefunden.

 Diskussionsthemen

Probe

Многих людей может интересовать вопрос:Aber was ist ein Trainingsgespräch? Wir können also sagen, dass dies eine der innovativen Formen in der pädagogischen Tätigkeit ist, wenn jeder Schüler das Recht hat, seine Meinung zu einem bestimmten Thema zu äußern und für bestimmte Punkte, die sich auf das Unterrichtsmaterial beziehen, seine eigene oder alternative Lösungsform anzubieten. Beispiel: Ein neues Thema in einer Klasse zu einem Thema. Zuvor bot der Lehrer jedem die Möglichkeit, sich zu diesem Thema zu äußern, und die Streitparteien kamen zu einem einzigen Ergebnis, das den Lehrer entweder bestätigt oder ablehnt. Wichtig wird sein, dass diese Form der Arbeit mit Studierenden ihr Denken perfekt entwickelt.