Sprache ist eine der Fähigkeiten, die einen Menschen von der Tierwelt unterscheidet. Die Entwicklung des gesamten Gehirns wird anhand des Sprachentwicklungsgrades beurteilt.
Lass es uns herausfinden: Wenn das Kind zu sprechen beginnt, dh wenn die vom Kind ausgesprochenen Töne und ihre Kombinationen als Beginn der Sprache bezeichnet werden können. Ein Neugeborenes schreit - er informiert uns, dass er hungrig, krank und unwohl ist. Aber genau das macht ein Hund, wenn Sie ihn nicht füttern oder in einem unbekannten Raum schließen.
Wie lange dauert es, bis Kinder anfangen zu reden?
Die durchschnittlichen Normen, die von pädiatrischen Spezialisten zur Beurteilung der Sprachentwicklung eines Kindes festgelegt werden, lauten wie folgt:
Im Alter von sieben Monaten erscheint die Artikulation von Silben (ma-ma-ma, ba-ba-ba usw.). Gegen zwölf beginnt das Kind, die ersten kurzen Wörter auszusprechen (oft bestehend aus einer Silbe).
Nach ungefähr sechs Monaten, einem Jahr, können Sie Sätze aus zwei oder drei einfachen Wörtern von den Lippen Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter hören.
Während des zweiten Lebensjahres wird sich die Sprache verbessern. Und im Alter von drei Jahren kann das Baby bereits in einfachen Sätzen sprechen.
Vier komplexe Sätze.
Es ist jedoch kein Geheimnis, dass es „stille Menschen“ gibt, die sich selbst im Alter von drei Jahren hartnäckig weigern zu sprechen, obwohl sie mit ihrem Gehör, ihrem Stimmapparat und ihrem Intellekt in Ordnung sind.
Warum passiert dies? Was hindert das Baby daran, Wörter auszusprechen? Verstehen wirklich nur liebende Eltern ihr Baby perfekt?
Versuchen wir es herauszufinden, wenn das Kind anfängt zu sprechen
Der Mensch ist ein soziales Wesen, lernt er,andere zu imitieren, also sollte das Kind als erstes natürlich die Sprache hören und in diesen Prozess involviert sein. Dies ist eine bekannte Tatsache. Es kommt aber auch vor, dass sie ständig mit einem Baby sprechen, aber es schweigt und versucht nicht einmal, etwas zu sagen. Viele werden jetzt überrascht sein (für uns ist die Aussprache von Wörtern einfach, wir führen diese Aktion bereits an der Maschine durch), und Ihr Kind weiß einfach nicht, wie das geht, sein Sprachapparat empfängt nicht das gewünschte Signal vom Gehirn. Wenn das Kind zu sprechen beginnt, aber nur, wenn sich der motorische Sprachbereich in seinem Kopf zu bilden beginnt.
Daher ist es notwendig, dieses Zentrum zu bilden und zu entwickeln. Wie kann man es machen?
Wenn Sie die Karte des Gehirns sorgfältig untersuchen,dann können Sie sehen, dass der Bereich, der für uns von Interesse ist, sehr nahe an dem Bereich liegt, der für die Bewegung verantwortlich ist, und tatsächlich ein Teil davon ist. Dies bedeutet, dass die Geschwindigkeit der Sprachbeherrschung davon abhängt, wie gut die motorischen Fähigkeiten des Kindes entwickelt sind.
Wissenschaftler haben diesbezüglich geforschtEs zeigte sich eine deutliche Abhängigkeit der Geschwindigkeit, mit der die Sprache beherrscht wird, von der motorischen Aktivität der Kinder, insbesondere von der Entwicklung ihrer Hände und Finger (der Fähigkeit, feine Bewegungen auszuführen).
Mit fünf Monaten beginnt der kleine Manndie anderen Finger mit dem Daumen gegenüberstellen. Das Greifen eines Objekts erfolgt jetzt nicht mehr mit der Handfläche, sondern nur noch mit den Fingern. Nach zwei Monaten spricht das Baby die ersten Silben aus.
Mit acht, neun Monaten nimmt er kleine Gegenstände mit zwei Fingern und bis zum Jahr erscheinen die ersten Wörter.
In den ersten Lebensjahren tritt zunächst eine neue, verbesserte Fingerbewegung auf, gefolgt von Fortschritten in der Sprache. Es dreht sich nie um.
Was tun, wenn ein Kind spät anfängt zu sprechen oder überhaupt nicht spricht?
Anstatt alle zu fragen wannfängt das Kind an zu sprechen? Und wenn Sie die Informationen hören, schimpfen Sie in Panik das Baby für seine Dummheit oder einen bösen, schädlichen Charakter und entwickeln Sie Feinmotorik. Massieren Sie Ihre Finger, formen Sie aus Plastilin, zeichnen Sie, spielen Sie Fingerspiele, trainieren Sie an Simulatoren, sortieren Sie die Kruppe, schnüren Sie Ihre Schuhe, machen Sie Perlen. Bringen Sie Ihrem Kind bei, an den Fingern zu zeigen, wie alt es ist. Beachten Sie, dass bei kleinen Kindern ein Test durchgeführt wird, nach dessen Ergebnissen Sie sofort sicher sagen können, ob das Kind bereits spricht oder nicht. Der Prüfungslehrer fordert das Kind auf, abwechselnd einen, zwei und drei Finger zu zeigen (ihn nachzuahmen). Sind die Bewegungen klar, spricht das Kind.
Lieben und entwickeln Sie Ihre Kinder.
