Zwischenmenschliche Beziehungen von Jugendlichen sind eingebautder Moment ihrer psycho-emotionalen Veränderungen. Die Adoleszenz ist gekennzeichnet durch die Abschaffung zuvor festgelegter Verhaltensregeln und den Erwerb neuer Charaktereigenschaften und sozialer Normen. Das Kind beginnt zu erkennen, dass es zur Erwachsenenwelt gehört, die Grenzen der Gesellschaft erweitern sich, das Bewusstsein für sich selbst und sein „Ich“ erscheint, die Selbstverwirklichung beginnt.
All diese Veränderungen in der Psyche und Physiologie von Jugendlichen führen dazu, dass Sie die Einstellung gegenüber Gleichaltrigen und Erwachsenen ändern. Die zwischenmenschlichen Beziehungen von Jugendlichen in dieser Zeit basieren auf vielen Faktoren.
Es ist seit langem bewiesen, dass bei der Bildung des "Ich-Konzepts"und das Selbstwertgefühl der Persönlichkeit, das in Zukunft für den Aufbau von Beziehungen zwischen Jugendlichen von großer Bedeutung ist, spielen zwischenmenschliche Beziehungen in der Familie des Kindes eine große Rolle. Wichtige Faktoren für die Sozialisation des Kindes sind: das Bildungsniveau der Eltern, die Art ihres Berufs, die psychologische Situation in der Familie, der materielle Wohlstand usw. All diese Faktoren bestimmen weitgehend von Kindheit an den Lebensweg eines Kindes. Unter dem Einfluss dieser Faktoren sowie der Einstellung gegenüber dem Kind wird es mit der Festlegung von Lebensprioritäten erzogen. Die Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes wird stark von der Beziehung zwischen den Eltern beeinflusst. Das Stereotyp ihres Verhaltens wird dann vollständig kopiert, wenn im Jugendalter zwischenmenschliche Beziehungen entstehen. Wenn die Atmosphäre in der Familie ungünstig ist, die Eltern sich streiten, keine gemeinsame Sprache finden oder die Eltern Alkoholiker und Drogenabhängige sind, wird dies alles anschließend auf ein jugendliches Kind projiziert.
Aber auch in sozial wohlhabenden FamilienBildung kann in verschiedene Richtungen gehen. Wenn ein Kind keine Rechte in der Familie hat und sein Verhalten durch Normen und Verbote geregelt ist, kann aus diesem Kind eine schlaffe, nicht eingeweihte, suggestible Kreatur hervorgehen, die kein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft sein kann. In einem anderen Fall, wenn Demokratie in der Familie herrscht, kann das Kind unabhängig werden, Entscheidungen treffen und als Person handeln.
Zwischenmenschliche Beziehungen Teenager beginnenForm in freiwilligen Kollektiven (Gruppen von Freunden) oder von Erwachsenen (Schulen, Kreise usw.) gebildet. Im Team treten in der Regel die Persönlichkeitsmerkmale aller Personen auf, und wenn die Gruppe aus Kindern besteht, die in Bezug auf sozialen Status und materielle Unterstützung ungleich sind, beginnen Konflikte. Das Team ist in Gruppen unterteilt, deren Mitglieder gemeinsame Interessen haben (nicht immer konstruktiv). In der Regel tritt in einer Schulklasse eine Gruppe asozialer Teenager auf, die alkoholisiert und geraucht sind und andere Merkmale abweichenden Verhaltens aufweisen. Es gibt auch eine Gruppe von Mädchen im Teenageralter in der Klasse, die beim anderen Geschlecht beliebt sind. Sie haben in der Regel die sexuelle Entwicklung beschleunigt und sind anfällig für Manifestationen des "Erwachsenenalters". Ihr Verhalten ist gekennzeichnet durch die Abwesenheit von Scham, heller Kleidung und Make-up. Solche Mädchen lernen schlecht, setzen sich nicht das Ziel, eine Ausbildung zu erhalten oder ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft zu werden.
Es gibt Teenager im Team, die anders sindAufgrund ihres ruhigen Verhaltens und ihrer Geschmeidigkeit sind sie häufig Opfer der Alkoholgruppe der Jugendlichen. In der Regel handelt es sich dabei um Kinder, deren Verhalten ständig durch elterliche Verbote geregelt wird. Sie haben oft ein geringes Selbstwertgefühl, sind geschlossen und schweigsam, haben keinen guten Kontakt zu Gleichaltrigen.
Die zwischenmenschlichen Beziehungen von Jugendlichen sind ein sehr komplexer Prozess, der unter dem Einfluss vieler Faktoren entsteht. Der wichtigste in diesem Prozess ist jedoch die Eltern-Kind-Beziehung in der Familie.
