Faktisk kan en person ikke leve fuldt ud, hvisSiden barndommen vil nogen ikke uddanne ham, lære ham. Og forældre behøver ikke være lærere. Og på livsstien i erhvervet har du brug for nogen, der videregiver deres viden. En mentor er en pædagog, lærer og rådgiver, alt sammen rullet ind i en.
Succes på arbejdspladsen er umulig uden vejledning.
Dette afsnit er værd at tale om mentorskabinden for det professionelle område. Alle ved, at det er umuligt at finde ud af alle finesser i alle tilfælde. Selv generaldirektøren på et tidspunkt studerede med nogen, ellers kunne han ikke have været i sin position i lang tid. I en virksomhed er en mentor en person, der skal undervise eleven i alt. Når alt kommer til alt kommer en person for første gang efter mange års studier, foran ham ser han alt ukendt, nyt.
Ved denne lejlighed er der en fangstsætning:"Glem det, du blev lært, gør som mig." Dette gælder ofte for repræsentanter for erhverv, der er forbundet med teknologi og teknologi. For eksempel studerede en ung mand med en grad i teknisk drift af jernbaner. Fik en uddannelse, lærte alle reglerne og hjælpefagene. Jeg kom på arbejde som en lokomotivreparatør. Og dette er et ansvarligt erhverv, der kræver opmærksomhed og dedikation. Gårsdagens studerende ved ikke, hvad de skal gøre, men det er nødvendigt at arbejde. Det er her, der er brug for en mentor hos en mester, partner eller ingeniør. Praktikanten har ret til at stille spørgsmål om arbejdet, og mentoren er forpligtet til at svare, hjælpe, rådgive og kontrollere.
En atlet bliver ikke en mester alene
Bliver mestere helte i sport udenManualer? Ikke. Det er bydende nødvendigt, at nogen skal undervise atletteknikkerne, kontrollere rigtigheden af handlinger. I sport er en mentor normalt en træner. Men sådan en lærer bør ikke kun følge anklagerne, give kommandoer og beregne point. Det er vigtigt for en atlet at være en mentor og støtte.
Mentorer mødes ikke kun i store ogsmå sportsgrene, men også blandt amatørsport. For eksempel klatring, dykning, fitness. På sådanne steder underviser instruktører. Faktisk er de mentorer for dem, der har besluttet at studere seriøst, for at udvikle sig.
Mentoring i religion
Mentoring praktiseres i enhver religion.I det religiøse liv skal nogen også give instruktioner i tro, hjælp. Hvem ved ikke, at en hindu har sin egen lærer - en lama? Når alt kommer til alt, vil bøger alene ikke være nok til at forstå alvorlige ting.
I ortodoksen er en åndelig mentor et sognpræst, biskop eller patriark. Kristne kalder sådanne mennesker blot tilståere. Hvad lærer han de troende? Hver person vælger en af to veje: en lægmand eller en munk. Alle kan have deres egen mentor efter eget valg. En tilståer i en almindelig ortodoks kirke accepterer tilståelse fra sognebørn, giver åndelig rådgivning, velsigner for nogle forretninger eller omvendt advarer. Præsten har et seriøst ansvar for vejledning. Klostre har også nødvendigvis tilståere som præster og skema-ældste (et højt niveau af kloster). Kort sagt, "almindelige" kristne lærer af de kloge, undervist af livserfaring og bøn. Det er bekenderen, der oprigtigt kan bede til Gud om sin hjord, hjælp i livet.
Undervisere og lærere for børn
I børnehaver og planteskoler er babyer forlovetundervisere. Alle ved, at dette enten er en streng eller en venlig kvinde. Om morgenen er hele gruppen engageret, underviser i ugedagene, farver osv. Og efter frokosttid begynder undervisningen i håndværk og håndarbejde.
Kan en lærer kaldes en mentor?Mest sandsynligt ikke. Hvis kun denne person med et rent hjerte vil redde børn fra fejl i livet. Men en mentor er ikke kun en ansvarlig person, han vil undervise hver enkelt individuelt. Vigtige spørgsmål løses på et rent individuelt grundlag.
Det samme kan siges om skolelærere oglærere på universiteter og gymnasier. Deres opgave er først og fremmest at formidle deres emne til den studerende, præsentere det korrekt og derefter kontrollere viden. Men i tilfælde af forberedelse til OL, alvorlige konkurrencer, kan læreren kaldes en mentor.
Hvordan bliver du mentor?
At blive mentor i produktionen, nejtalent er ikke nødvendigt. Selv en almindelig arbejdstager kan blive en. Det vigtigste er at vise den tekniske proces, dokumentation og give råd om, hvordan man fordeler arbejdsdagen. Mere seriøst med mentorskab kan være, hvor du har brug for at lære eleven et vanskeligt job. Det er vigtigt at forklare og vise alt. For eksempel skal en erfaren elektrisk lokomotivfører lære sin studerende alt, så han ikke kun forstår teori, men også praksis. I dette tilfælde afhænger menneskers skæbne af mentorskab og discipelskab. Det er ikke helt korrekt at antage, at læreren er mentor. Læreren studerede sit erhverv i en specialiseret uddannelsesinstitution, og bare en erfaren person bliver mentor.
Har du brug for talent?
Åndeligt set talentmentorordninger er påkrævet. Når en person ikke har et godt hjerte, er det ikke nødvendigt for ham at være en ”ledestjerne” for nogen. En mentor er en assistent, ven, rådgiver.
Jesus Kristus og apostlene instruerede folk på stienrigtigt. De var ikke kun lærere, men også mentorer. For at folk skal leve deres liv med værdighed, virkelig glade og opnå evig glæde, har de brug for nogen, der underviser i den rigtige opførsel. Derfor blev mentorskab i kristendommen født.
Vi kan sige, at en coach-mentor også på en måde åndeligt hjælper atleter med at blive stærkere. En sund ånd og stærk vil hjælpe dig med at nå hidtil usete højder.
Enhver person, der oprigtigt ønsker at hjælpe, give nyttige råd, trøste i problemer, undervise venlighed og barmhjertighed er en mentor, underviser.
