Karakteristika for grundskolelærerepræsenterer et vigtigt dokument, der beskriver kvalifikationer, arbejdssystem, personlige egenskaber hos en specialist. Baseret på disse oplysninger drages en konklusion om korrespondancen mellem lærerpositionen, succesen af det udførte arbejde og indvirkningen på de studerende.
Karakteristik tegning skema
Karakteristika for grundskolelærereudarbejdet af instruktøren eller hans stedfortrædende specialister. For at dokumentet skal have en klar struktur og beskrive alle de nødvendige aspekter af lærerens arbejde, er det nødvendigt at vide, i henhold til hvilket skema det er bedre at tegne en egenskab.
- Generel information om læreren (for hvem dokumentet er udarbejdet, uddannelse, generel erfaring og undervisningserfaring, arbejdstid i en bestemt uddannelsesinstitution).
- Pædagogisk aktivitet (metodologisk problem, undervisningsstil, metoder anvendt i arbejdet, pædagogisk indflydelse på studerende, arbejde med forældre, selvuddannelse).
- Præstationer (priser, incitamenter, deltagelse og sejre for studerende i konkurrencer).
- Moralsk og psykologisk karakter af læreren, forholdet til lærerpersonalet.
- Anbefalinger eller hvor karakteristikken indsendes.
Vurdering af lærerkvalifikationer i karakteristikken
Beskrivelsen af folkeskolelæreren indeholder hoveddelen, der beskriver læreren ud fra hans professionalismes synspunkt. Det er vigtigt at dække sådanne emner her:
- uddannelsesniveau: kvalifikationsgrad, tilgængelighed af uddannelseskurser og avanceret træning
- videnskabeligt arbejde og publikationer;
- hvilken tilgang og metoder der anvendes til forberedelse af børn;
- uddannelsesmæssige aktiviteter;
- selvuddannelse, deltagelse i seminarer, konkurrencer med pædagogiske færdigheder.
Karakteristisk repræsentation af en grundskolelærer
Den karakteristiske præsentation udarbejdes, hvis læreren gennemgår en videregående uddannelse, præsenteres for en pris eller anden opmuntring til professionel aktivitet.
Et sådant kendetegn for grundskolelærereskal mest nøjagtigt beskrive fordelene ved en person, takket være hvilken han er beæret over at blive noteret. Ud over kvalifikationskarakteristika er det også vigtigt at angive information om lærerens sociale arbejde, forbindelser med byens metodiske arbejde (distrikt, region), personligt bidrag til udviklingen af uddannelsessystemet, udviklingen af innovativ undervisning og opdragelse metoder osv. Præstationer er ikke mindre vigtige i dette elever som et resultat af deres uddannelse af læreren.
Prøveegenskaber for en grundskolelærer
"Petrova Elena Petrovna er lærergrundskole ... (institutionens navn) siden 2009. I 5 års undervisningsaktivitet viste hun høj professionalisme, aktivitet og kreativitet i sin stilling.
Elena Petrovna dimitterede ...(universitetets navn) i 2009 i specialet ... (fuldt navn). Erfaringen med at undervise i en lignende stilling er 5 år. Kvalifikationskategori - specialist.
Elena Petrovna på et højt niveau ejerteoretisk træning i undervisning af børn. Han arbejder på det metodologiske problem "Uddannelse af et omfattende udviklet barns personlighed i kreativ aktivitet." I klasseværelset vil Elena Petrovna bruge moderne undervisningsmetoder, aktivt bruge rejsespil, problematiske opgaver og gruppediskussioner. Hun lægger vægt på udviklingen af børns uafhængighed: i 2-B-klasse, der er betroet hende, er eleverne godt disciplinerede, de udfører enkle opgaver, der er tildelt dem uden at minde læreren. Børnenes viden svarer til normen, der er ingen bagud.
Elena Petrovna er aktivt involveret i metodologiskdesign af kontoret, offentliggør udvikling af lektioner på skolens websted, vedligeholder sin egen pædagogiske blog. I 2012 deltog hun i den regionale konkurrence om pædagogiske færdigheder "Den bedste grundskolelærer", hvor hun tog 2. pladsen.
Læreren deltager i videnskabelige konferencer, har 10 publikationer i tidsskrifter.
Elena Petrovna lægger særlig vægt på at arbejde med sine forældreOpmærksomhed. Hendes klasses forældreudvalg afholder regelmæssige møder og uformelle møder. I et team af kolleger nyder Elena Petrovna autoritet og tillid. Hun er altid venlig, afbalanceret og taktfuld. Jeg er sikker på, at mit eget eksempel har stor indflydelse på børns udvikling.
I 2016 begyndte Elena Petrovna at arbejde på at forbedre sine kvalifikationer til en specialist i kategorien II. Den åbne lektion blev meget værdsat af attestationskommissionen.
Feature forberedt til Elenas prisPetrovna Petrova, et æresbevis fra byen for høj professionalisme inden for undervisning og opdragelse af studerende i anledning af ferien - Uddannelsesmedarbejderens dag ".
