قضايا شفهية للكثيرينغير مفهومة. يعد موضوع "Verbality" أحد أكثر الموضوعات تعقيدًا في المناهج الدراسية. الوقت المخصص للتعلم ليس كافيًا ، وبالتالي لا تضيف الصورة الكاملة في تعريف الأفعال متعدية وشخصية. الأطفال في كثير من الأحيان ببساطة لا يعرفون كيفية تحديد هذه الفئة. في مقالتنا ، سننظر بمزيد من التفصيل في عبور الأفعال وتصلبها.
لذلك ، فئة الأفعال التي يمكن التعبير عنهاتشير العلاقة بين الشخص الذي يقوم بتنفيذ الإجراء والكائن الذي يستلم الإجراء إلى عبور الفعل. يتكون جوهر كل شيء مما يلي: من الضروري تحديد ما إذا كان هذا الإجراء ينتقل إلى الكائن أم لا. ومن هنا جاءت الأسماء المباشرة: أفعال متعدية متعدية.
في الواقع ، الأفعال متعدية هي عمل ،يمر على هذا الموضوع. يتم دمجهما دائمًا مع الأسماء في قضية الاتهام وبعبارة أخرى ، فإن مثل هذه الأفعال تتحكم في قضية الاتهام. في ظل ظروف معينة ، بدلاً من حالة الاتهام ، قد يكون هناك توارث. يحدث هذا إذا كان هناك إنكار تام للعمل (لم يتعلم الدرس ، ولم يحضر الخبز) أو إذا كان الإجراء غير قابل للتطبيق بالكامل ، ولكن جزئيًا (شربوا الشاي ، وأحضروا الخبز). بتلخيص ما قيل ، نخلص إلى أن عبور الفعل يكون عندما:
أ) يقترن بضمير أو اسم في قضية الاتهام ، بدون عذر (شراء تذكرة ، الحصول على شطيرة ، مشاهدة هذا (فيلم) ، وهلم جرا) ؛
ب) مع الضمير أو الاسم في الحالة التناسلية.
تجدر الإشارة إلى أن الرئيسيةالشرط من عبور الفعل هو وجود اسم يدل على أي شيء والوقوف في قضية الاتهام دون حرف الجر ، أو في ظل ظروف محددة في القضية التناسلية. خلاف ذلك ، فإن الفعل يكون intransitive. على سبيل المثال ، ركض ساعة. الفعل الذي تم إجراؤه ليس متعدداً ، لأن ساعة الاسم ليست موضوعًا للعمل. أو عش في الأسبوع. ومع ذلك ، يكون الفعل intransitive ، لأن أسبوع الاسم لا يمكن تجربة الإجراء المحدد.
واحدة من الميزات النحوية للفئةيشير التبادلية إلى وجود أشكال شخصية من الصوت السلبي (تقرأ الصحيفة من قبلي ، وهذا لا يدرس في المناهج المدرسية) ووجود أشكال المشاركة من الصوت السلبي (تقرأ من قبل صحيفة الأم).
الآن عن الأفعال intransitive.هذا هو تحديد إجراء لا ينتقل إلى كائن محدد ، ولكنه يؤثر عليه فقط. في الوقت نفسه ، الأفعال المتداخلة لا تحتوي على كائن مباشر. بمعنى آخر ، لا يتحكمون في الحالات المذكورة أعلاه وليس لديهم شكل صوت سلبي (يتحول الشراع إلى اللون الأبيض ، ويسبح في البحر ، ويتجاهل الماء ، وما إلى ذلك)
يشير العديد من اللغويين إلى أن هذا الأمر واضح المعالملا توجد حدود بين العابرة وعدم مداواة الأفعال. يتم الكشف عن هذه القدرة من الفعل في دلالاتها. وغالبا ما يحدث أن يتفاعل هذان النوعان مع بعضهما البعض: عبور الطريق ، اتبع الطريق. ميزة هذه الميزة - الانتماء النحوي.
استنادًا إلى الدلالات ، تنقسم فئة انتقال الفعل إلى مجموعات. لذلك ، الأفعال متعدية ، وغالبا ما يعين:
- إنشاء أشياء (خيالية أو موجودة): تأليف أو إنشاء أو شرب ؛
- تدمير الأشياء: القتل والتدمير.
- تغيير الكائن: تغيير ، إعادة بناء ؛
- تحريك كائن: إزاحة ، تحرك ؛
- معنى الانفعال: الاحترام والحب والكراهية ؛
- قيمة الإحساس والإدراك للكائن: الشعور ، انظر ، سماع.
من بين المجموعات الدلالية من الأفعال intransitive يمكن أن يسمى العديد من أهمها:
- الموقف في الفضاء: الجري ، الوقوف ، الاستلقاء ؛
- علامة الكائن: تتحول إلى اللون الأبيض ، تذبل ، ازهر.
- انشغال الشيء: العمل ، الجلوس ، اللعب.
