الساعة الصفية في الصف 3. ساعات فصل الموضوع (الصف 3)

واحد من التوجيهات للعمل التربوي في مدرسة ابتدائية هو عقد ساعات الدرس. كلما أصبح الطفل أكبر سنًا ، يجب مناقشة الموضوعات الأكثر خطورة معه.

يجب أن تكون الساعات الصف في الصف 3المحتوى يتوافق مع معيار السن للطالب. في هذه الحالة ، ليس تطوير السنوات الماضية مثاليًا دائمًا. يجدر النظر في أن الأطفال الحديثين يتطورون بشكل أكثر فعالية. مع طفل من 9-10 سنوات من الممكن جدا وضرورة التحدث عن مواضيع الكبار.

ملامح العمر من التلاميذ 9-10 سنة

الدراسة في المدرسة الابتدائية ، أول سنتين من الأطفالتعلم أن تتصرف على نمط ، لديهم تمييز صارم بين سيئة وجيدة. 3 صنف - بداية تشكيل رأيهم الخاص بهم ، "أنا". في هذا العمر ، تأتي مشاكل النجاح والعلاقات الشخصية مع الطلاب والآباء والمدرسين في المقدمة. يجب أن يسعى الطفل إلى معرفة الذات وتحسين الذات.

عند الأطفال في مرحلة العمر المعطى يحدثتشكيل تعاريف ومفاهيم جديدة ، يتعلمون لتقييم مستقل عمل شخص بالغ. في هذه الحالة ، من المهم للغاية الحفاظ على العلامة للمعلم نفسه ، حتى لا تصبح مثالية للازدراء. ولسوء الطالع هذه اللحظات ليست شائعة في حياة أطفال المدارس. لا يمكنك باستمرار انتقاد الطلاب علنا ​​، تحتاج إلى العثور على الجانب الإيجابي في كل طفل ، وإذا أمكن ، الثناء على الأعمال المنجزة والنجاحات. وفقا للمعايير المذكورة أعلاه ، يجب أن يتم بناء العملية التعليمية. ساعة الصف ليست مجرد مناقشة لخصائص عملية التعلم. في مثل هذه الأحداث ، يجب أن يكتشف الأطفال شيئًا جديدًا لأنفسهم. هذا هو السبب في أنه من المهم جدا التفكير في الموضوع مسبقا.

أغراض ومهام ساعات الدرس في الصف الثالث

بلا شك ، الهدف الرئيسي للفصل الدراسي هوالعمل التربوي هو تشكيل شخصية متطورة للشخص. بغض النظر عن الموضوع المختار ، يجب أن يكون لكل مهمة الأهداف التالية:

• تطوير النشاط الذهني والكلام للطلاب.
• مساعدة الأطفال على تطوير "أنا" الخاصة بهم ؛
• تشكيل مفهوم الود والتضامن والتعاطف والخبرة ، والمساعدة المتبادلة ، والتسامح ؛
• تطوير القدرة على تحليل المواقف القائمة (لإدخال مفهوم الاستبطان) ؛
• تطوير اتصال الطفل
• تطوير المسؤولية من خلال تنفيذ تعليمات محددة.

يعتمد سلوك الأطفال في فريق معين على المعلم فقط. وتوجيه الرجال في الاتجاه الصحيح وحل عدد من المشاكل في المرحلة الأولية سيكون ممكنا بمساعدة ساعات الدرس.

الموضوعات الرئيسية لساعات الدرس

يتم تحديد نجاح الدرس بشكل كبير من خلال موضوع ساعات الدرس. الصف 3 يسمح في تطوير الأطفال للكشف عن المواضيع التالية:

• "الصداقة والعلاقات مع الأقران."
• "ماذا يعني أن تكون مهذباً."
• "أنا وعائلتي".
• "ما هو التقشف".
• "من سيصبح في المستقبل."
• "المشاة والسائق".
• "روسيا هي بلدي الأم."
• "لحماية الطبيعة هي قيادة الأجداد".
• "هل الكتاب الأحمر ضرورة أم نزوة؟"
• "العالم من حولنا."

على أساس التخطيط المواضيعيتم إعداد ملخص للدرس ، والذي يعكس أهداف وأهداف الحدث ، وكذلك المراحل الرئيسية من تنفيذه. إذا كنت تفكر في كل شيء مقدمًا ، فإن ساعة الفصل لن تكون مفيدة فحسب ، ولكنها مفيدة أيضًا بالنسبة إلى الأشخاص.

كيفية إعداد ساعة الفصل لموضوع معين

بمجرد أن يقوم المدرس بالتخطيط الموضوعي ، عليك أن تقرر طريقة إجراء ساعة الفصل الدراسي. يمكن أن يكون:

• محادثة.
• ألعاب فكرية
• جولات.
• ساعات الدرس المفتوحة.

يتيح لك الصف 3 تعريف الطلاب على الجديدشكل من أشكال هذا الحدث - النزاع. في هذه الحالة ، من المهم جدًا اختيار الموضوع المناسب. يجب أن يكون حجمًا كبيرًا وأن تنظر في الكثير من الآراء. يجب على المعلم أيضًا أن يتذكر أن الخلاف يجب ألا يؤدي إلى "سوق" ، بل وأكثر من ذلك أن يحارب. لذلك ، باستخدام هذه الطريقة ، يجب عليك توخي الحذر الشديد والحفاظ باستمرار على الوضع تحت السيطرة.

عندما يتم اختيار الطريقة ، من الضروري الشروع مباشرة في تطويرها.

الموضوع الرئيسي هو العلاقات بين الأشخاص

يجري في هذه المرحلة من التطور ، الطفل هو كل شيءيبدأ في كثير من الأحيان للبحث عن الأصدقاء. هناك تقسيم للفئة إلى مجموعات فرعية وغالباً ما يمكن أن يكون هناك صراعات بين المجموعات. لكي لا يحدث هذا ، يجب على مدرس الفصل توفير ساعات الدرس في الصف الثالث ، المكرسة لموضوع "الصداقة".

في حدث الصف هذا ، يمكنك:

• النظر في الأعمال الأدبية المكرسة لهذا الموضوع ؛
• نتحدث عن الصداقة والزمالة.
• لفهم مسألة ما إذا كان من الجيد أن تكون وحيدا ؛
• العثور على إجابة لسؤال من هو صديق.
• لإجراء استبيان حول موضوع "هل يريدون أن يكونوا أصدقاء معي ولماذا؟"

هذه ليست سوى جوانب تقريبية. يمكن للمعلمين المهتمين بهذا الحدث الاستفادة من تجربة زملائهم. ﺳوف ﺗﺳﺎﻋدك اﻟﺻﻔوف اﻟﺳﺎﻋﺔ (اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻟث) "اﻟﺻداﻗﺔ" ﻋﻟﯽ اﻟﻌﺛور ﻋﻟﯽ إﺟﺎﺑﺎت ﻋﻟﯽ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﺳﺋﻟﺔ

المحادثة كنوع من إجراء ساعة الفصل الدراسي

المحادثة هي الطريقة الرئيسية للتأثيرطلاب المدارس الابتدائية. توفره يوفر أيضا لساعة الدرس (الصف 3). الصداقة ليست مجرد علاقة أطفال في المدرسة. من الضروري من خلال حوار الطبقة والمعلم شرح هذا المفهوم بأوسع معاني الكلمة ، لتشكيل تمييز واضح بين الأصدقاء والأصدقاء.

في كثير من الأحيان المعلمين ، وقد خططت محادثة معالأطفال ، وإجراء محاضرة. ولكي يحدث هذا ، عليك التفكير مليًا في ساعة الفصل الدراسي (الصف 3). يجب وصف التطورات مع جميع الأسئلة المطروحة والإجابات المتوقعة عليها. لا يزال المعلمون تحت قيادة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 10 سنوات ، وبالتالي يمكن أحيانًا أن يفسد السؤال غير الصحيح بشكل كامل المحادثة ويقودهم إلى الاتجاه الخاطئ.

افتح الصف الدراسي

يمكنك التخطيط لساعة الفصل المفتوح مقدما(الصف الثالث). ومن المتوقع وجود الوالدين في الأنشطة المكرسة للتوجه العام. ويمكن أن تشمل مواضيع: "أنا أخدم روسيا"، "أمي صاحبة الجلالة"، "اليوم العالمي للمرأة في دائرة من الأصدقاء"، وغيرها

هذا النوع من الساعات الطبقية يساهم فيتعزيز العلاقات المتبادلة بين الكبار والطفل ، تسمح لنا لإعادة النظر في وجهات نظرنا حول جوانب معينة من النجاح ، لاكتشاف جوانب جديدة من شخصية ، من أجل تخفيف موقف عدم الثقة تجاه بعضهم البعض.

يجب أن تؤثر ساعات الفصل الدراسي في الصف 3 بالضرورة على الخلفية العاطفية للطفل ، وتسهم في تنمية اهتمامه بمعرفة نفسه والعالم من حوله.

لعبة فكرية

في اتصال مع تطوير التكنولوجيا الحديثة ، والأطفالبالفعل من الطفولة تعرف على هذه الألعاب الفكرية مثل "واحد ضد الكل" ، "ماذا؟ إلى أين؟ متى "" ، "ذكي وذكى". ساعات الدوام المدرسي في الصف 3 بشكل مألوف تسمح للطلاب بتوسيع حدود معارفهم ومهاراتهم وعاداتهم. وأيضا هذه الفئة العمرية تعطي الفرصة لتجربة نفسك في دور مقدم البرنامج.

في هذه الحالة ، المعلم مع الطلابهو تطوير وإعداد حدث الصف. إن وجود النص البرمجي لمقدم العرض الجديد هو أمر إلزامي ، لأن الأطفال بدأوا في إظهار أنفسهم. في بعض الأحيان ، يمكن للإثارة المفرطة أو السعي إلى التميز إثارة عدد من المشاكل ، وسوف يتجاوز الحدث الخطة.

للحصول على شكل معين من تنفيذ الموضوعات التالية يمكن الاقتراب:

• "حيوانات الكتاب الأحمر."
• "في عالم المهن".
• "أنا مشاة."
• "العالم من حولنا."

بالطبع ، يمكن لكل معلم اختيار موضوعه الخاص.

محاكاة الألعاب الفكرية مغرم جداً بالفئة 3.ﯾﺟب أن ﯾﻌﻟن اﻟطﺎﻟب ﻣوﺿوﻋﺎت ﻓﺻل اﻟدراﺳﺔ - ھذه ھﻲ ﻗﺎﻋدة اﻟﻧﺟﺎح اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ. يجب أن يتوفر للأطفال وقتًا لدراسة مستقلة للموضوع ، من خلال مواد إضافية يقدمها المعلم.

كيف تحدد بشكل صحيح موضوعات ساعات الدرس؟

وبالطبع ، لن يكون من الصعب تحديد المعلم الذي يتمتع بخبرة في الفصل الدراسي في المدرسة الابتدائية. ومع ذلك ، بالإضافة إلى جانب السن ، ينبغي النظر في العديد من العوامل الأخرى.

1. في الاجتماع الرئيسي في بداية السنة ،ناقش هذه المسألة معًا. اطلب النصيحة حول أفضل ساعات باردة لقضاء الوقت. يجب على المعلم أن يقدم لوالديه خطة أنشطة للسنة.
2. المحاسبة لآراء الطلاب.في اجتماع الصف الأول ، يجدر بمناقشة الأطفال الأنشطة التي يرغبون في زيارتها خلال العام. يمكنك معرفة ذلك من خلال طريقة طرح الأسئلة التي تهم الرجال أكثر.

فقط العمل المشترك والمتكامل للآباء والتلاميذ والمعلمين يمكن أن يعطي نتائج إيجابية في تنشئة الأطفال.