منذ عام 2003 ، بعد ضم روسيافي اتفاقية بولونيا ، يتم تقديم نظام التعليم في بولونيا في كل مكان وبشكل مكثف في روسيا. في محاولة لضبط التعليم العالي في روسيا وفقًا للمعايير الأوروبية ، تقدم وزارة التعليم نظامًا تعليميًا من مرحلتين في الجامعات: المرحلة الأولى هي درجة البكالوريوس ، والثانية هي درجة الماجستير. كانت الحجج الرئيسية لوزارة التعليم هي أن الطلاب الروس سيحصلون على معرفة من المستوى الأوروبي ، وكذلك ، مع إدخال القواعد العامة للتعليم ، سيكونون قادرين على التسجيل في القضاء ومواصلة دراستهم في الاتحاد الأوروبي.
هذا الابتكار له إيجابيات وسلبيات. نظام التعليم في بولونيا لديه العديد من المعارضين ، سواء بين الطلاب أو بين المعلمين ورؤساء الجامعات. يقترح البعض أن روسيا سوف تدرب مساعدين معمليين للغرب. لكن قد يكون العيب الأكبر هو دفع رسوم درجة الماجستير في روسيا. وفقًا لتوقعات الخبراء ، لن تكون هناك درجات ماجستير مجانية في روسيا. في أوروبا ، على سبيل المثال ، تصل تكلفة الدراسة للحصول على درجة الماجستير من ثلاثة إلى خمسة آلاف يورو سنويًا.
اتحاد الطلاب الروس يؤمن بهذا الحرمانيتمتع الطلاب بفرصة الحصول على تعليم مجاني في القضاء ، وبالتالي تنتهك الجامعات دستور الاتحاد الروسي والقوانين الفيدرالية "في التعليم المهني العالي للدراسات العليا" و "في التعليم". في روسيا ، سيؤدي نظام التعليم في بولونيا إلى زيادة تسويق التعليم العالي ، في الواقع ، كما يقول بعض الخبراء ، سيكون هذا انتقالًا مستترًا من التعليم المجاني إلى التعليم المدفوع.
ظهر نظام التعليم في بولونيا في عام 1999في العام في بولونيا ، عندما قررت 29 دولة أوروبية التقريب بين أنظمة التعليم المختلفة وقدمت نظامًا من مرحلتين للتعليم العالي ، والذي يمنح الطلاب الفرصة ، بعد الحصول على درجة البكالوريوس ، لإكمال درجة الماجستير ليس فقط بشكل رئيسي ، ولكن أيضًا في تخصص ذي صلة والاستعداد بشكل أفضل للنشاط المهني. تم تطوير المعايير العالمية لتقييم الطلاب. وبالتالي ، يتم تقليل عدد الموضوعات التمهيدية العامة ، ويتم التركيز على اكتساب المهارات المهنية. يتم التحكم في جودة التعليم من خلال معايير شفافة ومنظمة بدقة.
يعتقد بعض المعارضين أن الجامعات الروسيةلن تتمكن من تخريج متخصصين مؤهلين تأهيلاً عالياً في غضون 3-4 سنوات دون فقدان جودة التعليم ومن أجل الامتثال الكامل للغرب ، يجب تغيير منهجية التعليم الروسية بالكامل. على سبيل المثال ، نحن لا نأخذ في الاعتبار الوقت الذي نقضيه في العمل المستقل في المنزل ، ولكن يتم أخذ الساعات الأكاديمية التي تم تقديمها في الفصل فقط في الاعتبار.
كثير من الخبراء يعتبرونه للغايةمن غير المرضي أن يكون هناك عدد أقل بكثير من المواد التمهيدية في برنامج البكالوريوس مقارنة بتدريب متخصص ، مما قد يؤدي إلى تكوين فجوات في العديد من تخصصات التعليم العام. في الوقت الحالي ، الفجوة بين المناهج الدراسية والبرنامج الجامعي كبيرة جدًا ، ومع الانتقال إلى نظام بولونيا ، ستصبح أكبر.
في إيطاليا ، بين المدرسة والجامعة هناكالمرحلة المتوسطة - الكلية ، والتي بدونها يستحيل الالتحاق بالجامعة. من الممكن أن تتبع روسيا نفس المسار. ومن المخطط أيضًا ، بالتوازي مع إدخال نظام بولونيا ، إنشاء فصول عازلة في المدارس للتدريب الابتدائي المهني للأطفال.
نظام التعليم الحديث في اليابانتشمل 5 مراحل - روضة أطفال ومدرسة ابتدائية ومدرسة ثانوية من مستويين - أدنى وأعلى - وجامعة. يتكون نظام التعليم العالي أيضًا من مرحلتين - درجة البكالوريوس والماجستير.
نظام التعليم في اليابان واحدسمة مميزة ، على سبيل المثال ، يتغير تكوين المجموعات والفصول كل عام ، وكذلك تكوين المعلمين. في نهاية العام ، يأخذ تلاميذ المدارس الامتحانات ، لذا فإن العام الدراسي بالنسبة لهم هو مجرد تحضير لهم. يمكن أن يفسر هذا أيضًا الحضور الهائل للعديد من الدورات الخاصة ، خاصة تلك التي ينظمها المعلمون في المنزل. لكن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو أن الشباب الياباني يتعرف على أساسيات المهن في المدرسة.
تختلف آراء الخبراء حول الانتقال إلى نظام تعليمي جديد بشكل كبير. من يعرف كيف سيكون في الواقع ...
