يتم تمثيل هذا العلم من خلال مجال المعرفة حول الجوهرالنشاط المبتكر وتنظيمه وإدارته ، مما يضمن تحويل المعرفة المكتسبة حديثًا إلى ابتكارات يطلبها المجتمع. يمكن أن تستند هذه العملية إلى المصالح التجارية وغير التجارية (على سبيل المثال ، الاستخدام في المجال الاجتماعي). يستخدم تخصص "المبتكرون" العديد من العلوم وفروع المعرفة المختلفة كجذور معرفية. من بين أهمها ما يلي: الاقتصاد وريادة الأعمال ، والفلسفة وعلم النفس ، وعلم الاجتماع وعلم التربية ، وتنظيم الإنتاج والتسويق والخدمات اللوجستية ، وكذلك المعلوماتية.
تخصص "الابتكار"
تم استخدام هذا العنصر بنجاح على أنهالأساس النظري والمنهجي للنمذجة والوصف الرسمي لأنشطة أي منظمة وإدارتها. على عكس المجالات العلمية الأخرى ، تدرس نظرية الابتكار التطور التدريجي للكائنات المختلفة ، وانتقالها من نوع واحد من النظام الاجتماعي والاقتصادي إلى آخر ، من حالة إلى أخرى ، أكثر استقرارًا وتتميز بمعايير عالية. سيضمن هذا المجال العلمي استخدام النتائج التي تم الحصول عليها مع الزيادة اللاحقة في رأس المال الفكري.
خصوصية الموضوع
يعتبر الموضوع نفسه في المؤسسات التعليميةقوانين وأنماط ومبادئ جميع عمليات الابتكار في الأنظمة المختلفة. أيضًا ، يتم إجراء البحث على نماذج وأساليب وصف المنظمة ، تليها إدارة الابتكار على مستويات مختلفة من الاقتصاد.
جوانب الابتكار
الابتكار في حد ذاته تخصص ،قدمه الاقتصادي النمساوي شومبيتر للتداول العلمي. في الأدبيات العلمية الروسية ، ظهر هذا المصطلح لأول مرة في الثمانينيات من القرن العشرين. في مؤسسات التعليم العالي الرائدة في الاتحاد الروسي تم افتتاح تخصص جديد "ابتكار".
- الأساس النظري للأنشطة في مجال الابتكار ؛
- نمذجة العمليات المختلفة التي تحتوي على بعض الحداثة ؛
- تنظيم وإدارة تنفيذ جميع التقنيات الجديدة في المؤسسات المحلية ؛
- تنظيم الدولة لهذه القضايا ؛
- إدارة عمليات الاستثمار في هذا المجال البحثي ؛
- بناء أسس الأنشطة العلمية والتقنية على أسس تجارية.
بإيجاز ، تجدر الإشارة إلى أن الابتكار اليوم هو إمكانات قوية قادرة على تحويل الواقع الرمادي إلى حياة مثيرة للاهتمام ومليئة بالأحداث.
