Bugün konumuz şarkı söylemeden önce şarkı söylemekçocuklar. Bu fenomen, eğitimden önce gerçekleştirilen bir ısınma ile karşılaştırılabilir. Kaslar vokal kıvrımlarda bulunur, bunlara musculis vocalis denir.
fonksiyonlar
Şarkı söylemeden önce terennüm ısınmak veana vokal çalışmasından önce gelir. Hazırlanan ses tellerinin yönetimi daha iyidir, bu nedenle daha itaatkar hale gelirler. Buna ek olarak, şarkı söylemeden önce zikretmek, ses cihazını olası yaralanmalardan korur. Aslında, bir dizi vokal egzersizinden bahsediyoruz. Ayrıca çeşitli vokal görevlerini de çözebilirler. Böyle bir eğitimin ana görevi aralığı genişletmektir. Düşük ve yüksek notalara sırayla yaklaşılmalıdır.
7 yaşındaki çocuklar için şarkı söylemeden önce terennümerken yaşlarda müzik için kulak geliştirmek için ses ile koordine etme yeteneği. Çocuk, cantilena ve menzil eşitliği gibi vokal becerileri geliştirir. Sonuç olarak, çeşitli hileler ve dokunuşlar çalışabilirsiniz. Hazırlık sayesinde, bir çocuk psikolojik olarak konsantre olabilir, konsantre olabilir, uyum sağlayabilir, hazırlayabilir.
Temel kurallar
Şarkı söylemeye başlamadan önce zikretmekkullanılabilir aralık - birincil bölge. İlk önce kromatik ölçeğe çıkmalısınız. Sonra bir iniş var. Başlangıçta, egzersizlerin küçük bir aralığı vardır. Tek bir notla veya üçte bir aralıkla başlayabilirsiniz. Sonra beşinci geliyor. Sonunda, oktav aralığına ulaşıyoruz.
Bununla birlikte, çocuk ikincisiyle baş edemeyebilirbu yüzden yeteneklerini değerlendirmelisiniz. Alıştırmalar ve süre belirli görevlere göre belirlenir. İlk olarak, egzersizler tüm vokal dersinin önemli bir bölümünü oluşturur. Ses duyulmuyorsa, şarkı daha doğru olmalıdır. Böyle bir hazırlık ile elinizden gelenin en iyisini yapmalısınız. Aynı favori egzersizleri kullanabilirsiniz. Değiştirme ve döndürme de çok etkili olabilir.
Ses aralığı
Şarkı söylemeden önce şarkı söylemek pratik olarak bağımsızdırbu özellik. Aynı egzersizleri uygulayabilirsiniz. Sesin perdesine bakılmaksızın başlayın, merkezden olmalıdır. Lirik-coloratura soprano durumunda, egzersizlere hızlı bir şekilde ilk yer verilmelidir. Hareketlilik ve ses kolaylığı geliştirmeyi amaçlamaktadırlar. Düşük frekanslarda, cantilena ve süneklik üzerinde çalışmak önemlidir. Bu tür görevler yavaş bir şekilde çözülür. Koro ile çalışmak zorunda kalırsanız, daha standart hale gelir.
Küçükler için
Bu durumda, son derece yumuşakses aparatının kullanımı. Mutasyon döneminde özel kontrol gereklidir. "Do-re-mi" şarkısını söylemeden önce değiştirmek evrenseldir ve her yaşa uygundur. Ayrıca komik metinler de kullanabilirsiniz. İlk olarak, küçük bir aralıkta egzersiz yapmalısınız. Temel, bir veya daha fazla bitişik nota olabilir. Sonunda, beşinci yakalayabilirsiniz. Yüksek yoğunluklu ve uzun süreli sınıflardan kaçının. Çocuk vokalinin öğretilmesi mutlaka profesyonel gözetim altında yapılmalıdır. Bir totoloji olduğu için “ses için şarkı söyleme” ifadesinin yanlış olduğunu unutmayın. Bu ifadeyi kullanmayın.
örnekler
Zaten ilacın rolünü zaten biliyorsunşarkı söyleyerek. Notlar, çocuğun müziğe odaklanması gerekeceğinden, bu jimnastiğin ayrılmaz bir parçasıdır. Yeni başlayanlar için "mi-me-ma-mo-mo" seçeneği uygundur. Buradaki ünlüler sıralı olarak ışıktan, karanlık ve derine yakın olarak düzenlenmiştir. Sesli harfleri rahatça çalışın - oluşturun. İlk aşamada, böyle bir egzersiz, cantilena ve legato kavramlarını açıklamaya yardımcı olur. Bu zikir, bir nota üzerine inşa edilmiş olması açısından uygundur. Görev son nota yol açmak ve tüm bir cümleyi söylemek. Vokalleri ünsüzlerden geçirmek ve “m” telaffuz etmek, her sesli harfleri ses ve sesle dolduracak kadar yumuşak ve hızlı olmalıdır.
Sesli harf "ve"
Bazen daha karmaşık bir seçenek kullanılır.aşağıdaki formdan: "brie brae bra bra bro." Üçüncü aralık bir ilahi başlatmak için uygundur. Sesli harf “ve” genellikle tezahüratlarda kullanılır. Sesi parlak hale getirir. “Ve” ana egzersiz olarak hareket ettiğinde, düz ve keskin olmaması gerekir. Son notu dikkatli bir şekilde değiştirin. Zikir yapmak biraz basitleştirilebilir. Ana şey notları yırtmamaktır. Egzersizlerin yardımıyla bir cantilena geliştirebilirsiniz.
Ses a
Esneme kavramı “a” ile açıklanması en kolay yöntemdir.Güven eklemek için, ilk notta bir kreşendo yapmalısınız. Çocuğun ağzını açtığından emin olun. Sıradaki bir esnektir. İlk not dikkatlice alınır. Güven kazandıktan sonra bir kreşendo yapılır. Sonunda, mümkün olduğunca yüksek sesle şarkı söylemelisiniz. Alt notalar ağır ve kaba görünmemelidir. Egzersiz karmaşık olabilir. Bunu yapmak için daha yüksek bir ikinci not ekleyin. Bunu aşağı doğru bir hareket takip eder. İkinci notta, esneme ve hacmi arttırıyoruz. Ağzınız kapalı iken şarkı söylemeyi de pratik yapabilirsiniz. Etkinliği düşük olmasına rağmen.
İpuçları
“L” sesi üzerinde çalışmak yararlı ve kullanışlıdır.Başlangıçta nazikçe telaffuz ediyoruz, sonra hemen ağzımızı açıyoruz. Alt çeneyi hızlı ve serbestçe indirin. Şarkı söyle: "oooh." Yeterince aktif şarkı söylerseniz, diyaframın hareketini hissedebilirsiniz. Her 16 notadan önce kısa bir duraklama yapabilirsiniz. Hızlı bir şekilde şarkı söylemek, menzili mükemmel bir şekilde genişletir. Üst nota ulaşır ulaşmaz çeneyi hemen indirin. Özellikle gırtlak için kullanılan egzersizler vardır. İlk alt notada azalırız. Bundan sonra gırtlakları bir pozisyonda bırakıyoruz.
Egzersizi karmaşıklaştırmak için yapmamalısınızDuraklat. İlahide hızlı bir tempo kullanabilirsiniz. Yukarıda tek hareketle şarkı söylüyoruz. Biz de aşağı iniyoruz. Üst notadan önce ses ekleyin. Notların bütünlüğünü koruyoruz. Bu özellikle üst kısım için geçerlidir. Heceleri kolayca değiştirebilirsiniz. Hafiflik için ses egzersizleri var. Bir dizi geliştirmenize izin veriyorlar. Bu durumda, son nota hariç tüm notalar kesik kesik çalınmalıdır.
En iyi şarkı öncesi şarkı söyleme öncesi en sıközellikle aktiftir. Ancak, hepsi belirlenen görevlere bağlıdır. Her durumda, aktivite diyaframın hareketini hissetmenizi sağlar. Cantilena'yı geliştiren bir alıştırma, farklı ünlüler kullanılarak daha zor hale getirilebilir. Hafifliği iyileştirmeyi amaçlayan seçeneklere alternatif vuruşlar eklenebilir. İcranın temposuna bağlı olarak ilahi yardımı ile çözülebilecek işler de değişmektedir. Yavaş çalındığında Cantilena üretilecektir. Hareketlilik gelişimi için hızı maksimuma çıkarmalısınız. Kaymaktan kaçınılmalıdır. Kaymaktan bahsediyoruz, notalar net değilken sadece melodinin yönü belli oluyor. Özel bakım gereklidir. Bu esas olarak sondan bir önceki düşük notun performansına atıfta bulunur. Sonunda vokal pozisyonunu değiştirmeye gerek yoktur.
Öğretmen, hareket halindeyken ilahiler söyleyebilir, eğerbireysel bir dersten bahsediyoruz ve öğretmen gerekli deneyime sahip. Bununla birlikte, çoğu vokal alıştırması, bu tür seçenekler zamanın testinden geçtiği için genellikle kabul edilir. Bir ilahi oluşturmak için ana şey uygun bir aralık seçmektir.
